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文本内容:
XXXX小学2023-2024学年第一学期工作计划要点
一、指导思想以为指导,贯彻落实精神,贯彻落实省市县2023秋季开学工作会议精神,以办人民满意的出彩教育为目标,以提高教育教学质量为中心,以打造出彩教育为办学特色,以精细化管理为主题,以加强教师队伍建设为根本,规范管理、狠抓落实,全面推动第五实验小学教育教学工作稳定、健康、持续发展,以优异成绩向建党百年献礼
二、工作思路眼睛盯在教育教学质量提升上,功夫下在精细化管理上,基础打在凝聚出彩团队建设上,全面提升出彩教育质量,全面提高出彩办学效益
三、重点工作2023年,是学校三年规划的收官之年,年度关键词是特色发展年围绕年度工作目标,学校拟定以下重点工作
(一)党建工作L实施党员名片工程按上级党组织要求开展主题党日活动扎实开展学习教育党员干部在考勤值班、一日常规、课堂教学、质量提高等方面都是学校名片,要做表率、做楷模,肯担当、能作为,有行动、有成绩责任科室党建办.组织系列主题活动组织学生“学宪法”等演讲比赛,组织主题升旗仪式、主题班会、庆元旦歌咏比赛等活动,大力培养学生对党和祖国的朴素感情责任科室政教处
(二)特色教育L“让校园静下来德育特色严格落实“让校园静下来,让教室静下来,让自己静下来”整体要求,严格执行课间“无缝隙”衔接制度,严格落实班主任早上、中午课前盯班制度责任科室政教处.打造“出彩”课程特色做强“翻花绳”等出彩课程;探索开发古筝课程、舞蹈课程、快板课程等特色课程全面开启阅读课程,让“720阅读”扎实落地责任科室教务处.培植“出彩”作业特色夯实基础性作业,压实课后弹性作业,做靓特色实践作业,探索跨学科作业责任科室教务处
(三)质量提升L扎实做好“双减”工作全面落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神,出台《学生作业布置与批阅管理办法》与《关于加强教学管理提高教学质量的办法》,深化“五项管理”,切实让“双减”工作落地落实责任科室教务处2•全面深化推进“学本教学二以课题为依托,深入研究《出彩文化理念下的“学本教学”创新研究》课题,探索符合学校实际的出彩“学本教学”基本路径和方式,打造高效课堂,提高教学质量责任科室教务处.扎实开展教学常规月活动突出“落实常规、增效减负”主题,全面落实市县教育局提出的“三学、四查、五问、六提”活动内容,组织教师专业成长报告,组织课堂教学展示评比,组织教学常规材料展评等活动责任科室教务处.提高教研质量压实课堂,精心上好每一节课,实施当堂达标测试组织优秀教师“立标课”、年轻教师“学标课”课堂观摩活动,提高课效、提升质量责任科室教务处.压实集团校月考制度牢固树立“质量第一”的理念,凝心聚力抓教学、聚精会神提质量压实常规管理,尤其是作业检测管理;压实课程进度,提高复习质量;至少举行三次集团校月考,实施表扬制度,弘扬优秀教师事迹责任科室教务处
(四)教师发展L树立“三个”服务意识校长为教师服务、教师为学生及家长服务、一切为教学服务组织全体教师开展“如何实现学校高质量发展”解放思想大讨论活动责任科室办公室.打造出彩教师团队办公室每月组织表扬一批出彩教师,制作宣传展板,刊发学校公众号,宣传月度出彩教师风采责任科室办公室.组织教师外出考察学习举行班主任论坛和新入职教师专业成长论坛坚持优秀教师外派学习考察制度,让教师开眼界、有碰撞、有行动责任科室师训办、教务处扎实组织课题研究与论文撰写年内力争实现1项县级课题、1项市级课题和1项省级课题的立项目标,鼓励教师撰写论文,扎实开展教学研究,让老师过一种有研究的教育生活责任科室教务处
(五)学生发展.坚持立德树人根本任务,为党育人、为国育才,坚持德智体美劳全面发展,加强体育与艺术教育,让每一个学生都个性发展,重视劳动教育,从日常的打扫卫生做起,从日常的做家务抓起责任科室政教处.深入开展“大家访”活动树立为学生服务意识,组织全体教师开展大家访,覆盖全体学生,走进全部家庭,以此促进家校沟通,树立良好教育和教师形象责任科室政教处.严格落实《学生一日常规》,让每一名学生规规矩矩做人,安安分分做事,探索实施一生一案,全面培育出彩少年,提高育人质量责任科室政教处
(六)安全稳定.按规定动作做好疫情防控工作,落实秋季开学疫情防控12条做好学生防溺水、冬季取暖、交通安全、防滑冰、防一氧化碳中毒等安全教育,确保学生在校安全责任科室安全办.用好《中小学教育惩戒规则》文件政策,严禁体罚学生坚决遏制校园欺凌事件发生严禁教辅资料进校园,严禁有偿家教,严禁乱收费,打造风清气正的教育环境责任科室安全办设立“护学岗二建立派出所、社区、学校三级护学体系建立校长带班,值勤领导、值勤教师、学生家长值班制度,切实发挥学校护学职责责任科室安全办
(七)集团办学探索集团校管理方式、教研模式、质量提高等工作的有效机制,全面提高集团校办学效益责任科室办公室
四、工作措施
(一)牢固树立抱团发展的管理理念,营造如家和谐环境以教师为本,建设教师队伍,提高敬业精神、从教技能以班子建设为本,建设一支担得起大任,负得起使命,挑得起重担,攻得下难关的班子队伍以学生为本,促进学生全面发展、健康成长,教会学生做人,教会学生学习,教会学生生活
(二)弘扬“团结凝聚力量,实干成就梦想“学校核心精神全体教师讲团结、讲实干,坚信没有最好的个人,只有更好的团队,只有抱团发展才能走得更远发挥团队的整体合力,整合团队的集体智慧,用团队的力量赢得属于团队的荣誉
(三)健全教育规范,完善管理机制,强化考核评估一是落实学校管理常规基本要求和教学常规基本要求,从最基本的工作抓起,从最基本的工作干起,严格常规管理,向常规要质量二是在工作实践中修订完善各种规章制度,进一步完善教育管理运行机制,充分尊重原有的良好基础,同时保持教育活力,追求教育创新三是完善教职工综合考核评估,充分发挥考核评估的规范性、导向性、评价性功能,力争做到客观科学、公正公平提高综合考核评估的力度和信度
(四)建设人心思上、团结和谐的教师团队,提高教师队伍的凝聚力、亲合力一是突出教师队伍民主管理,将涉及学校发展和教职工切身利益的重大问题,不折不扣的交给教职工,广泛征询教师的建议和意见,争取广大教师对教育管理工作的理解和认同二是完善评估奖惩,对教学有功人员不同形式表彰奖励鼓励创优,树立起在全校范围内具有一定影响力的先进典型三是大力实施表扬制度,变工作提醒为工作表扬,凡是教学成绩优秀者大力表扬,凡是班级管理优秀者大力表扬,凡是为学校发展作出贡献者大力表扬,增强教师的获得感、成就感
(五)突出精细化管理,狠抓工作落实抓落实要有吹糠见米、钉钉子的韧劲以明确责任抓落实,落实责任目标,谁的事谁干,不推诿、不应付以奋进精神抓落实,抓落实不能有停一停、歇一歇的思想,要保持奋进的工作状态,永不懈怠要以上率下抓落实,学校领导班子要既当指挥员又当战斗员,团结一致共同干以真干实干抓落实,不搞形式,不喊口号,重在行动以成绩提高抓落实,以实实在在的工作成绩和进步大小来检验工作是否落实。