大班美术优质课线条想象画教案反思

大班美术优质课线条想象画教案反思

1、引导幼儿想象构思，随意画出线条，添画几笔形象地表现画面

2、充分利用绘画活动来丰富幼儿的想象力，培养其创新意识

3、使幼儿在参与线条画活动中感受和体验成功的乐趣人手一张彩色纸、一只黑色记号笔，音乐

一、出示各色卡纸，引起幼儿兴趣师今天我们面前的画纸和平时的有什么不一样？

二、运用开飞机的形式，引导幼儿随意画出线条

1、师这么多好看的纸就好象五彩的天空，现在我们来做个游戏，我把画笔当成小飞机，你们看我的小飞机起飞啦，从起点出发一会高一会低，飞机不能在空中停下，它在天空中飞的路线留下了弯弯曲曲、高高低低的痕迹你们想开着飞机到天空中自由飞翔吗好让你的小飞机起飞吧！

2、幼儿自由想象画线条，教师巡回指导

三、启发幼儿仔细观察画面，引导幼儿想象1师飞机在天空飞过的路线把天空变成了不同的形状，教案.幼儿园..有的大有的小，好像藏着什么呢添上什么就更像什么？2启发幼儿转动画纸，从不同角度去想象师那么我们转动画纸来看一看，还有什么新的发现？幼儿根据画面图形进行自由想象，请个别幼儿添画

四、幼儿想象添画，老师巡回指导

1、引导幼儿添画，鼓励幼儿大胆想象

2、启发幼儿转动画纸，从不同角度去想象

3、太小的地方，想不出画什么，就涂成黑色

五、引导幼儿根据自己的画面创编故事师五彩的天空里藏着这么多的东西，你们能不能把它编成一个好听的故事呢？/、、展示幼儿作品，相互欣赏画面交流故事

七、鼓励幼儿将自己创编的故事与客人老师进行交流反思本节课改变了以往美术课中单纯画画、呆板的教学形式，而是采用了有绘画、游戏、音乐、动手操作有机相结合的手段，培养了幼儿感受美、表现美的情绪，发展了幼儿观察力、想象力、动手操作能力、口语表达能力等，引导幼儿积极思维，大胆想象和创作，锻炼了他们各方面的能力。