四川省中江县御河中学九年级上学期第二次月考语文试卷

四川省中江县御河中学2014・2015学年九年级上学期第二次月考语文试卷

一、基础知识及运用完成1一11题（每小题2分，共22分）

1、加点字注音完全正确的一项是（）

2、选出下列书写无误的一组（）A、一代天娇润如油音化为乌有言而谕C、重蹈覆微怒不可遏心无旁鹫廓然无累D、涕泗横流歇斯底里自之知明妇儒皆知

3、对下列句子中加点的成语解释有误的一项是（）A、他活过的八十四年，经历了学峥道秘（比喻达到顶峰）的君主政体和曙光初现的革命年代B、不论他正义的愤怒多大，总会过去，胡拳感飨（因羞愧到了极点而发怒）的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰C、我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那句话明拿照乂（意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句）造出来的D、上帝在这对男女的眼睛中看到了无可修匕.匕（没有比得上的）的美和更伟大的力量，其中还含有一种新的东西

4、下列说法有误的一项是（）A.《沁园春雪》中的“数风流人物，还看今朝”的“今朝”是指今天的人民大众B.《敬业与乐业》是一篇演讲稿，文中用了大审的事实论证了乐业比敬业重要的观点C、《出师表》的作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮，而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体I）、词乂称“长短句”，句式长短不一兴盛于宋，当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表.下列句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（）行走大地宛如行在

①的诗页间虽然我在大地上留下的脚印远不及一片树叶上的叶脉，每一次与雄山秀水的对话也都说不上

②但是，当我的心智在大自然的启迪中一次次开放如花，我与高山流水的亲近就成了一次次诗意阅读这种阅读是鲜活的，流动的，因而也就永远是崭新的衬以阅历的底色，浪花会翻卷成诗韵，落叶会飘落成警句大地诗页的阅读，是一种生命的

③更是一种生长于大地的生命的张扬A.

①纷飞

②刻不容缓

③充沛B.

①缤纷

②刻骨铭心

③充实C.

①纷纭

②刻意求工

③充裕D.

①纷纷

②刻意经营

③充足.下列句子，没有语病的一项是（）A.他写文章不存祈誉之心，生活中有了感触诉诸笔端，从不矫饰，率真而自然B.他个人说话做事太果断，什么都不愿听取群众意见C.我们顺利地按照高老头画的那张简图，找到了深山中的那位猎手D.国家级的报刊，更应杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识

7.下面从文段中抽出的句子，原来的顺序被打乱了，照文意排列，句序正确的一项是（）仔细分析起来，形体之美更胜于颜色之美，而优雅行为之美乂胜于形体之美有许多脸型，就它的部分看并不优美，但作为整体却非常动人

①最高的美是画家所无法表现的，因为它是难于直观的

②曾经有两位画家阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，作画合成一张最完美的人像

③美是不能制订规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式

④这是一种奇妙的美

⑤其实像这样画出来的美人，恐怕只有画家本人喜欢A.

①③④②@B.

①©®

⑤③C.

②©

①④③D.

②©

①@

④U

8、下列说法有误的一项是（）A、冰心的小说、散文、诗歌以“满蕴着温柔”的的笔墨，清新隽丽的文字，表现了“爱的哲学”B、小说的三要素是人物、故事情节、环境C、在《沁园春雪》这个题目中，沁园春是词牌名，雪是题目，二者都与词的内容有密切关系D、阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证

9.下列说法有误的一项是（）A.《沁园春雪》是一首写景抒情之作全词熔写景、议论和抒情于一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格B.《敬业与乐业》是梁启超先生阐述人生与事业关系的演讲词这篇演讲词在写法（论证）上的最突出特点是大量引用经典和格言C.《故乡》一文成功塑造了闺土、杨二嫂和“我”等人物形象，其中的“我”是追求新生活、心怀希望的知识分子形象D.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》这篇演讲，语言幽默风趣，辛辣地讽刺了统治阶级的黑暗专制

10、阅读李清照的《武陵春》选出时该词理解不正确的一项（）风住尘香花已尽，日晚倦梳头物是人非事事休，欲语泪先流闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟只恐双溪游航舟，载不动许多愁A、首句“尘香”二字写落花已经化为尘土，流露出词人对美好事物遭受摧残的惋惜之情B、“欲语”而泪先夺眶而出，写出词人有难以抑制的满腹忧愁和伤痛，具有感人的艺术魅力C、“春尚好”“泛轻舟”用词轻松，节奏明快，恰到好处地表现了词人随遇而安的喜悦心情D、词作最后两句将哀愁比作可承载可触摸的实体，来写“愁”之浓重，即形象生动有自然妥帖.日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统下列不同场合中使用敬辞谦语不当的一项是（）

①探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说

②想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说

③请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说

④询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可以说A.

①“特意登门拜访”B.

②“麻烦您一下！”C.

③“请您理解D.

④“您老人家高寿？”

二、阅读下面这篇文章，完成10-13题植物本是有情物

①植物学家们通过大量的试验和观测得出一个结论植物是有着丰富感情的

②动物长着眼睛，植物长着“眼睛”没有呢其实植物也有“眼睛”，纤勺眼睛就是植株细胞上的一种光感受器植物依靠自己的这双“眼睛”，不仅能够“看见”光，还能感受到光的波长以及光照的时间和强度正因为植物有了“眼睛”，它才能根据时间开花、换叶和生根，在感光的过程中，植物“眼睛”对光照的需求量是各不相同的有的植物光照时间超过12小时以上才能开花，例如稻子、小麦等但也有光照时间不足12小时开花的，例如大豆、豌豆等还有对光照要求并不高的“给点阳光就灿烂”的植物当然植物学家们发现所有植物的“眼睛”都喜欢阳光只不过不同的植物偏好光照时长不同的阳光

③如今，植物学家们从植物细胞内提取出•种感光视觉色素，它是•种带着染色体的蛋白质，它就是植物的“眼睛”这种“眼睛”能使每一个细胞都成为一个光感受器，这样不仅能“看见”光，还能识别光的强度和光照时间早晨，太阳冉冉升起，“眼睛”显得特别活泼；黄昏时分，视觉混沌，植物就闭上“眼睛”随着色素的变化“眼睛”就能分辨出是早晨还是夜晚了

④飞机、轮船遇到紧急情况时能紧急求援，那么植物也会求援吗2011年春天，南亚湄公河闹旱灾，中国、美国和日本植物学家赶赴越南进行探测研究他们用遥感装置检测植物发现这些受干旱的植物都在发出•种特殊的信号这种信号声发自植物体内，由植物体导管震动所引发，近似于人的呻吟声，毋就是植物在危急时刻发出的呼救信号

⑤为了了解植物的“语言”，植物学家制造出一种别出心裁的“植物活性翻译机”这种机器也是通过遥感装置，不同的是装上一种合成器，人们就可以直接听到植物发由的不同声音例如，当植物受到强烈的光照时，会发出“惊讶”的声音当植物遇上雨水泛滥的天气时，会发出“痛苦”的声音“植物活性翻译机”不仅可以对植物所处的环境进行判断，而且对植物本身是否遇上疾病等也能帮助判断

⑥人累了要休息，那么植物要不要睡眠呢近年来，人们通过研究发现，植物长期处在阳光或月光卜.会对自身的生长速度带来影响，植物生长必须要有“睡眠状态例如合欢，一到夜晚便垂下叶片其实，植物通过“睡眠”不但有利于生长，而且还能更好地保护自己例如花生、山芋等植物的叶子在夜幕中下垂，既减少了热量的散发，叉避免了水分的蒸腾牡丹等花瓣在晚间闭拢也是为了防止自然灾害的侵袭这是植物生长过程中的一种适应经研究还发现，植物在夜间的温度往往比白天低1℃正是这细微的温差变化成为影响植物叶子生长的重要因索，也才能使这种植物更能适应环境有利于生长.下面对句中引号和加点的代词指代内容的说明，不正确的一项是（）A.“其实植物也有‘眼睛“，“眼睛”加引号，表示特殊的意义，有别于动物的“眼睛”B.“还有对光照要求并不高，给点阳光就灿烂的植物”，“给点阳光就灿烂”加引号，标明是引用的话C.“岁的眼睛就像是植物细胞上的一种光感受器”，句中加点的“它”指的是“植物D.“考就是植物在危急时刻发出的呼救信号”，句中加点的“这”指的是“人的呻吟声

13.本文从哪些方面介绍了植物的“有情”？分析不正确的一项是（）A.植物有“眼睛”，能够感受光照；B.植物能够发出求救信号；C.植物学家用“植物活性翻译机”来了解植物的“语言”；D.植物能够利用“睡眠”来使得自己适应环境，有利于生长.

14.对本文的结构安排及层次分析，不正确的一项是（）A.全文采用总分式的结构方式第

①段总起，概括说明中心；第

②段到第

⑥段分述B.第

②段到第

⑥段的分述，分两个层次进行具体说明C.第一层说明植物也有“眼睛”，它的眼睛就是植株细胞上的一种光感受器D.第二层说明植物在危急时刻会发出呼救信号

15.下面对这篇文章的理解与分析，不正确的一项是（）A.这篇文章说明的事物及其特征是植物是有着丰富感情的.B.第

②④⑥段文字的开头都运用了设问的方式，来激发读者的阅读兴趣C.第

②段文字运用了举例子的说明方法，说明在感光的过程中，植物“眼睛”对•光照的需求量是各不相同的D.这篇文章文字平实、准确，但行文中有变化，如第

③段中的描写用词华美，读来十分生动

三、默写填空（6分）

1、辛弃疾一生最大的理想就是收复失地，为国建功立业，他的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中最能体现这一点的句子*

2、范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子

3、刘方平在《月夜》中写春气萌发，蛰虫涌动的诗句是

四、阅读完成16—29题（34分）

（一）我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路我想我竟与闰土包到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么我希望他们不再像我，又大家B起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦辗转而生活、也不愿意都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活他们应该有新的学适，为我们所未经生活过的我想到希望，忽然害怕起来了闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜

①偶像，什么时候都不忘却现在我所谓希望，不也是我手制的

②偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了我在蒙胧中，眼前展开海边一片碧绿的沙地来上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月我想希望是无所谓有，无所谓无的这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路（16分）

16、文中A、B两处应分别填上括号里的词AB（隔膜隔绝）2分

17、选这三段文字在内容上主要是写我离开故乡时的（）（2分）

18、对文中“新的生活”的理解是，（2分）

19、文中有三个短语都有“辛苦”一词，但含义不完全相同，请选择正确释义

①都如我的辛苦辗转而生活（）

②都如闰土的辛苦麻木而生活（）

③都如别人的辛苦恣睢而生活（）（3分）A.为生活而辛勤劳苦B.为寻找真理与正义而劳碌奔波C.为谋求私利而处心积虑

20、为什么“他的愿望切近”“我的愿望优远”？（2分）

21、选文的主要表达方式是；文中第

①处的偶像是指文中第

②处的偶像是指（3分）

22、“我想希望是无所谓有，无所谓无的这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”的深刻含义是什么？（2分）

（二）、（12分）完成下面23——26题亮答曰“自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与交锋孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤智能之上思得明君将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向洛、宛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣”.解释下列词语

（1）众寡

（2）非惟

（3）存恤

（4）岩阻_.词的用法相同的一项是（）A、于曹操比于袁绍身率益州之众出于秦川B、之今操已拥百万之众贤能为之用C、以以弱为强者挟天子以令诸侯D、而而其主不能守民殷国富而不知存恤.翻译下列句子

①此可以为援而不可图也

②此殆天所以资将军，将军岂有意乎？.理解填空诸葛亮提出的近期策略目标是跨有荆、益；最终策略目标是_o他主张在内政方面遵循的方针是内修政理；外交方面的方针是_o

（三）《知人》赵开心为御史大夫，车马辐辕

①，望尘

②者接踵于道及罢归，出国门

③，送者才三数人寻召还，前去者复来如初时吴园次独落落不以欣戚

④改观，赵每FI送

⑤之，顾谓子友沂曰“他日吾百年后，终当赖此人力”未几，友沂早逝，赵亦以痛子殁于客邸，两孙孤立，圆次哀而振

⑥之抚其幼者如子，字

⑦以爱女一时咸叹赵为知人【注释］

①辐犊归聚、会集

②望尘拜尘，谄媚权贵

③国门指京师

④欣戚比喻赵开心的宦途浮沉

⑤目送一随其人之去而以目注视，在此表看重之意

⑥振一同赈，接济

⑦字嫁女儿（6分）.解释文中画线的词语（2分）.用现代汉语解释文中句子（2分）一时咸叹赵为知人译文:.这则故事，告诉我们怎样的做人道理？（2分）参考答案

一、ACBBBABCDCCDCBD^

四、阅读

（一）

16、隔绝隔膜

17、B

18、新的生活指的是没有剥削、没有压迫、自由平等的幸福生活

19、BAC

20、闰土的愿望只是希望眼前能过上幸福生活，所以“迫近”；“我”的愿望是普天下的人都能过上自由、平等、幸福的生活“我”的愿望实现起来非常艰巨，能否实现还是未知数，所以“茫远”

21、议论神灵；“我”主观臆想的新生活

22、作者把希望比作地上的路，意思是只空有希望而不去奋斗，希望便“无所谓有”；有了希望并坚持不懈地奋斗，希望便“无所谓无只要人们都满怀希望，坚持奋斗，就会迎来新生活

（二）

23、兵力薄弱；不仅；爱抚、爱惜；形势险要的地方

24、D

25、

①这方面可以把他结为外援，而不可谋取他

②这大概是上天拿他来资助将军的，难道将军没有夺取它的意图吗

26、汉室可兴西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权【翻译】口口一赵开心出任御史大夫时，门前车马来往不绝，来拜访他的人几乎在路上排起队来等到他被免职，出城门（离开京城），来送的只有三五个人不久，他被朝廷召回起用，以前离开的那批人又像当初用得羊来拜访了当时独有吴菌次落落不凡，不因富贵失势改变对赵洞门的态度赵开心常常目送他出门，回头跟儿子友沂说“将来我去世后，最终要依赖这个人来办事“没多久，友沂过早去世，赵开心也因悲痛失去儿子，死于外地客寓他的两个孙子无依无靠，吴菌次一边哀悼，帮助办理后事；一边扶助他们，把小的那个当儿子看待，又把自己的爱女嫁给他这一时间，人们都感叹赵开心善于识别他人口口，

27、

（1）不久

（2）看着（回头看）•口口，

28、知道这些情形的人，都感叹赵开心有知人之明口口，

29、示例要通过平时的言行，真正了解人的内心，要有知人之明或做人要知恩图报，要古道热肠~A、停偻gou伫立（zhU）*深厚sui强布不舍（gu）B、限落yun睿智（rui）灵整（jiu）格尽职守（ge）C、繁衍•ydn诉讼song*刹那shd一杯黄土（pdu）D、扶以ye藜渎xid哪进bingt瞋房子zhudng。