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文本内容:
“双减”专项课题申请•评审书课题名称课题负责人负责人所在单位课题完成期限年、负责人及研究人员情况预计完成时间年月日年月日
二、负责人及课题组成员近三年来取得的教育科学研究成果
三、预期研究成果
四、课题设计论证(限2000字内)
1、本课题核心概念的界定,国内外研究现状述评、选题意义及研究价值;
2、本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点;
3、本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤可另加页
五、完成课题的可行性分析(限1500字内).
1、已取得相关研究成果的社会评价(引用、转载、获奖及被采纳情况),主要参考文献(限填10项);
2、主要参加者的学科教学背景和研究经验、组成结构(如职务、专业、年龄等);
3、完成课题的保障条件(如研究资料、实验仪器设备、配套经费、研究时间及所在单位条件等)
六、推荐人意见不具有中级以上专业技术职称的申报者,须由两名副高职称的专家推荐推荐人须认真负责地介绍课题负责人的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件,并说明该课题预期成果的可能性第一推荐人签名专业职称研究专长年月日第二推荐人签名专业职称研究专长年月日
七、课题负责人所在单位意见.申请书所填写的内容是否属实;.课题负责人和参加者政治素质和业务水平是否适合于主持和参与本课题的研究;.所在单位是否能保证完成课题所必须的时间和条件;.单位科研管理部门是否承担本课题的管理工作单位负责人(签名)(公章)
八、课题负责人所在县(区)意见
九、课题负责人所在市(州)/高校科研处/厅直学校意见单位负责人(签名)(公章)
十、学科组评审意见主审专家忌见学科组长:卜
一、评审未通过原因
十二、教育科学规划领导小组审批意见课题名称课题类别“双减”专项课题学科分类课题负责人性别民族出生年月最后学历职务/职称研究专长工作单位联系电话通讯地址邮政编码电子信箱手机号码主要参加者序号姓名(最多10名)性别出生年月职称研究专长学历工作单位123456789预期的主要研究成果A专著B译著C研究报告D论文E实验报告F工具书G电脑软件H其他成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间主要阶段性成果(限报8项)序号研究阶段(起止时间)阶段成果名称成果形式负责人最终研究成果(限报3项,其中必含研究报告和系列研究论文)序号完成时间最终成果名称成果形式负责人评审未通过原因.选题不当,不符合立项条件;.项目论证不允分;.负责人的素质或水平不宜承担此项目;.课题组力量不强或分工不当;.资料准备不够;.最终成果不明确;.不具备完成本项目所需的其它基本条件;.项目重复,经过比较,本项目有更合适的承担人;.其他原因(加以说明)学科评审委员会主任年月日(注表明未通过原因划J)省教育科学规划领导小组审核结果(公章)负责人年月日。