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学习《中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议公报》心得体会研讨材料中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议近日在北京举行全会号召,全党全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,弘扬伟大建党精神,牢记“三个务必”,自信自强、守正创新,锐意进取、顽强拼搏,扎实推进中国式现代化建设,为实现党的二十大确定的目标任务而共同奋斗赶考在路上,奋斗不停步作为党员干部,我们要明晰奋斗的航向,保持拼搏的动能,以实际行动回应“我是谁”的叩问,回应“怎么做”的问题,把公仆意识融入到为民之行中,把真干实行的作风融入到奋斗之路中,把事业抓在手心,把人民愿望付诸行动,愿以寸心寄华夏,以团结奋斗的干劲闯关夺隘,以昂扬的精气神推动事业发展不断取得新进步融入实践“练功夫”,勤学善思“强底气”我们所处的时代在高速发展着,我们所面对的环境也在变化着,知识“储备足”才能在面对不同情况时“随机应变”,眼界“拓得宽”才能面向未来“看得更远”,能力“足够强”才能在面对复杂问题时“迎刃而解”,在事情上不耽搁,在成效上看得见,以自身本领“过硬”推动事业发展“进步”因此广大党员干部要主动应变、加强学习,在新的征程上吹响“奋斗号”、扛起“冲锋枪”,结合时代要求、发展变化主动学习所需本领,以“磨不推自转”的积极态度投身实践“大熔炉”,做到看得多、吸收得多,干得多、积累得多,把知识的运用与实践的过程结合起来,在“充电提能”上“系统学”“学全面”,推动个人综合素质的提升应势而动“闯难关”,攻坚克难“啃硬骨”激流险滩需用脚步“跨越”,高山险峰需用脚步去“攀登”,越是曲折在途、难关在前,越是要有迎难向前的冲劲,越是要有不胜不还的决心党员干部要把握主动、应势而动,不做挫折面前的“气馁者”,不做机遇面前的“错失者”,在风险挑战面前能够主动“顶上去”,以顽强拼搏的意志去迎战,以逆行无畏的气魄去决战,在困难面前保持“越是艰险越向前”的劲儿,在不懈拼搏中扛起“重担子”,在勇于闯关中闯出“大天地”党员干部发扬斗争精神不能靠“空喊”,要发扬“当骑骏马踏平川”的实干作风,怀着一腔努力干实事、为民谋幸福的热血和情怀,将远大的理想转化为现实,不断书写新征程上的新业绩,把新的赶考之路走实、走好笃行不怠“踏实地”,甘于奉献“步坚定”为民的路是“笃行之路”,为民的心是“赤诚之心”,为民的情是“澄澈之情”广大党员干部要把“人民”深深放在心上,要把岗位责任牢牢扛稳肩头,将为民的忠诚之情融入到实践之中,将“俯首甘为孺子牛”的情怀投射到行动里面,在工作中能吃苦、不抱怨,在实践中踏实地、勇奋进,多到乡野田间听听群众“怎么说”,多围绕群众的现实关切想想工作“怎么做”,将群众的声音和岗位的实践结合起来,把群众的愿望和个人奋斗的方向结合起来,多干实事、狠抓落实,始终初心如磐、步履坚定,以“奋斗必定有我”的赶考姿态实现人民的向往,把“脊梁”挺立起来,以热血豪情书写“为民新篇”学习《中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议公报》心得体会研讨材料近日,中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议在北京举行全会强调,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,要科学谋划、精心组织,强化理论学习和运用,取得实实在在的成效新时期新征程深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是用党的创新理论武装全党,提高全体党员干部识变应变求变能力的必然要求,也是始终保持党同人民群众血肉联系的迫切需要使命在肩,责任重大,意义非凡各级党组织要积极响应号召,深刻把握要求,从科学谋划、精心组织布局出发,让主题教育贯穿于全党全部工作的方方面面,严刹形式主义的作风让主题教育取得实实在在的成效聚焦“深”和广”扩大主题教育覆盖面做实主题教育最艰巨最复杂的任务往往在基层,只有打通主题教育落实的“最后一公里”,让主题教育惠及每一名党员,才能真正锻造一支堪当现代化建设重任的高素质专业化党员队伍各级党(委)组织要对本地教育资源“知根知底”,充分掌握党校授课运行情况,丰富教育载体,不止步于在党校、课堂授课,将学习任务以微信推送等方式扩大教育覆盖面,充分运用好学习强国、新时代农民讲习所等资源,鼓励党员除了完成“规定动作”外,有更多的“自选动作”,发动广大党员干部,在学习的基础上自觉当“讲师”,把所学所获送到行动不便、不会使用智能手机的老年党员群体中,让习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育向“纵深”推进聚焦“学”与“践”深化主题教育影响力“学而不思则罔,思而不学则殆”,除了拟出学习清单,制定学习任务更重要的是引导党员干部进行思考,强化理论学习的实效要将主题教育同本地实际相结合,科学安排喜闻乐见的学习任务,将理论知识内化于心、外化于行针对机关、农村、公立医院及非公企业等不同领域实际,将主题教育和当下基层治理、疫情防控、非公经济、安全生产等重点工作结合起来,引导党员干部善学善思善践,以“我为群众办实事”为载体,动员各领域党员深入开展党员志愿服务,切实解决人民群众急难愁盼,进一步创新全心全意为人民服务方式,让理论成为引领行动的“风向标”,在办实事中出实功、务实效,切实让主题教育成果“飞入寻常百姓家”聚焦“真”且“实”严防主题教育走过场全会强调,大力弘扬求真务实、真抓实干的作风在深入开展主题教育的过程中,各级党组织要严格把关,避免个别党员干部把学习提升当做简历美化,一定要力戒形式主义,坚决杜绝“两张皮”现象,搞“材料式教育”要在下辖党组织开展主题教育时派遣指导组到场指导,通过听发言、看感悟,检验主题教育成效要通过网络、直击“现场”等形式进行督查,针对学习范围是否全员覆盖、学习传达是否流于形式、学习效果是否入脑入心“刨根问底”,发现问题及时反馈并适时回访检验整改成效压实主体责任,变主题教育“被动”为“主动”,化“压力”为“动力”,让主题教育的效果“掷地有声”,引领各级党员干部大踏步奔赴锦绣前程学习《中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议公报》心得体会研讨材料2月28日《中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议公报》指出,“深入学习宣传贯彻党的二十大精神,是当前和今后一个时期全党的首要政治任务,要推动学习宣传贯彻往深里走、往实里走要丰富载体、创新手段,以人民群众喜闻乐见的形式推动党的二十大精神进机关、进企事业单位、进城乡社区、进校园、进军营、进各类新经济组织和新社会组织、进网站,使党的二十大精神真正深入人心”广大基层党员干部要紧跟党中央步伐,在二十大精神宣讲语言、方式和成效上讨群众之喜,让党的二十大精神宣讲“直抵人心”语言上通俗易懂,让群众喜笑盈腮宣讲内容高高在上普通群众听不懂;宣讲语言生硬死板,老百姓也不爱听讲百姓话、说百姓事,老百姓听得懂、喜欢听,才能增强参与热情和积极性,党的二十大精神宣讲才能深入人心党员干部要善于把博大精深的思想转换成通俗易懂的乡土语言,用地方话讲地方事,用百姓言讲百姓理,努力把“普通话”变为“地方话”,把“书面语”变为“大白话”,把“宣讲提纲”变为“口头语言”,少一些“阳春白雪”,多一点“下里巴人”同时要根据宣讲的地点、宣讲的听众调整宣讲的内容、宣讲的语言,做到贴近群众“泥土味”,贴近生活“烟火气“,从而推动党的二十大精神在基层落地生根、取得实效方式上多种多样,让群众喜闻乐见随着信息化的飞速发展,新兴媒体的崛起,传统的课堂讲学早已不能满足人民群众的学习需求,“台上一人讲、台下众人听”的单向传播模式,难以获得听众的“芳心”党的二十大精神宣讲要搭建宣讲平台,坚持“规定动作”和“自选动作”相结合,让宣传工作与时俱进、光彩熠熠要利用小品、相声、民歌等宣讲载体,充分运用新媒体、抖音、快手等资源开展线上讲立足田间地头、商场街道、企业厂房深入一线讲,通过“茶话会”“微视频”等情景式、互动式、体验式讲要变过去“你说我听”的单向灌输式宣讲为“你讲我问”的互动式宣讲,扩大学习的覆盖面和影响力,才能使党的二十大精神在基层“枝繁叶茂”成效上躬耕实干,让群众喜出望外“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,二十大精神宣讲既要有“形式”也要能“成事”,党员干部要将二十大精神变成自己的一言一行,把学习成果转化为干事创业的实践力量,将宣讲落实到具体行动上,凝聚到党的二十大确定的各项任务上来党员干部要明白幸福生活是怎么来的,进而把个人理想融入复兴伟业,真正在思想共鸣、心灵同频、情感共振中鼓足干劲要坚持以“造福于民”为目标,聚焦群众的民生难点、痛点,勇于深入一线、攻坚克难,主动作为、解决问题,让群众看到我们的行动、看到公仆的付出、感受到党中央的关怀和温暖,让美好的未来“直达”群众眼前,让二十大精神在基层结出累累硕果。