小学二年级心理健康教育教案《6A和专心做朋友》教学设计

和专心做朋友教学目的

1、通过轻松的游戏活动及生动的多媒体课件，让学生亲身体验，自己感悟感受集中注意力的重要性，对学生进行适当的注意力的训练

2、在游戏式的轻松氛围中，调节舒缓学习生活带来的紧张情绪，达到调节心情，放松心灵的目的

3、懂得在学习和生活中都要专心才能把事情做得更好，并学着去做教学重点与难点

1、重点认识集中注意力的重要性

2、难点懂得在学习和生活中都要专心才能把事情做得更好，并学着去做教学形式

（一）看故事

（二）班级游戏活动

（三）讲述与讨论教学过程1同学们，在上课之前让我们先来做个游戏，放松放松游戏的名称是听口令错的淘汰，胜者说说你怎么动作这么准，不出错，有什么诀窍吗？大家的游戏做的真好，说的也很棒老师要奖励大家一部动画片，你们喜欢看动画片吗？想不想看？（课件小猫钓鱼）“哎呀，小猫怎么钓不到鱼啊？”（学生自由谈感受，教师根据学生发言适当总结，如三心二意，贪玩等）2那么，今天就让我们一起来练练注意力，和专心做朋友吧！贪玩的小猫也想和我们一起来练习，想改正自己的错误我们大家邀请它一起来吧（游戏前讲清规则，提醒学生要专心听）活动一找水果同学们爱吃水果吗？多吃水果身体好今天老师给大家带来了许多水果，老师最喜欢吃橙子和苹果了，请大家帮老师把苹果和橙子找出来吧，看看谁是火眼金睛，找的又快又好我找到了一个苹果；一个橙子你能不能提醒大家在找的过程中，应该注意什么？（除了要有好的方法，还要有好的态度，如专心、认真、仔细等）你喜欢吃什么水果？也以最快的速度找找吧活动二找数字老师这里有一些数字，但是现在我还没有为他们排好队，放的乱糟糟的，我想请同学们帮我排排队，第一组按从大到小的顺序，第二组请按从小到大的顺序，看谁用的时间最短（请两位同学上去比赛，可提前预演，一个学生在排列时东张西望，做小动作）总结我们的小游戏做到这，老师想考考大家，刚才我们一共做了几个游戏？分别是什么？（生回答，能答到的表扬看来你已经和专心做朋友了）总结板书通过这三个游戏，我们来总结一下如果我们要和专心做朋友，就要做到具体每个游戏总结（板书心到、眼到、耳到、口到、手到）4诊断书每人一张诊断书，同学们，你有不专心的毛病吗？请你将原因写在纸条上，不写名字，师将学生们写的纸条收起，随机抽取几人的纸条读出交流你有那些好办法能克服这些小毛病？“开处方”引导学生根据自己的情况克服不专心的缺点（师出示课件小精灵告诉我们专心学习的小绝招0）5大家都找到了改正学习缺点的小绝招了，我们的小猫也改正了缺点，让我们接着往下看（小猫钓鱼视频）小猫知道了其实不仅是钓鱼，不仅是学习，做任何事情我们都要一心一意，都要专心致志6想一想，平时的学习、生活上有哪些事情，由于你专心、认真地学、做就干得很好，很成功的？你看，只要和专心交上了朋友，我们就能学到很多知识，做好很多事情，给我们带来无穷的快乐和成功7最后老师想要和大家一起分享一段话，送给大家（儿歌）8拓展园注意力的提升不是一触而就的事情，需要不断的训练的每天花十分钟，专心做一件感兴趣的是，例如练习书法，弹琴，画画，跳舞等等，坚持下去，你会有新发现哦！。