还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
XXXX学校2023学年艺术教育工作自评报告为建立健全学校艺术教育工作评价制度,改进美育教学提高学生的审美和人文素养,促进学生的全面健康成长,根据国家教育部制定印发的《中小学生艺术素质测评办法》、《中小学校艺术教育工作自评办法》和《中小学校艺术教育发展年度报告办法》等相关文件精神,将本年度学校艺术教育工作对照自评项目和自评内容积极开展自评,现将自评情况汇报如下
一、基本情况我校是一所国办九年一贯制学校,现有初中26个教学班,小学54个教学班,工100个教学班小学学生数3538人中学人数1885人;教职员工348人
二、艺术课程严格按照国家《新课程标准》要求开齐开足课程,各教师能按教材内容认真备课,认真上课,耐心指导同时,结合我校实际情况,开发了合唱、西河大鼓等校本艺术课程每周开课,做到定人员,定内容,定时间,定地点,深受学生欢迎学校重视对艺术课程的检查与指导,积极开展听课、评课活动,有力地推动了我校艺术教育正常发展
三、艺术活动为了丰富学生课余活动,陶冶学生情操,发展学生的个性特长,学校非常重视艺术活动利用一切可以利用的机会开展丰富多彩的艺术活动,如文艺汇演、歌咏比赛、校园艺术节、展评活动等,同时,我们因校制宜,依据学生的兴趣爱好,组建了丰富多样的艺术社团,如舞蹈队、合唱团、西河大鼓社团等每个文艺社团每周都有对应的指导教师、规定的活动时间、预定的活动内容、专用的活动场地,确保活动的实效性另外,我们在校园、教室、图书馆、宿舍等地方开辟了很多专栏,在教学楼连廊创建了艺术长廊,即展示学生的学习成果,调动学生的积极性,又营造格调高雅、充满朝气的校园文化艺术环境
四、艺术教师在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,音乐专任教师9人,其中小学教师6人,初中教师3人,基本满足教育需求艺术教师生师比为1602存在的问题是缺少音乐教师,要求上级分配
五、条件保障按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材由于学校学生人数多建设面积小等实际问题,音乐教室0个存在的问题是没有活动固定场地,采取了利用校园广场训练的措施
六、特色发展充分利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设,学校与社会艺术团体及社区建立关系目前艺术成果为西河大鼓社团在全县活动优秀等级存在问题是未能在全校普及,措施为准备在全校各班铺开
七、学生艺术素质测评学校平时认真组织学生艺术素质测评,覆盖面占总数的80%测评结果优秀达10%良好达20%合格达70%不合格达0%存在的问题是音乐专业教师缺少,素质测试无法进行,只能与上级沟通请求调配人员来解决
八、存在的问题.缺少音乐教师.没有固定的活动场地.学校艺术特色发展没有在全校普及.音乐器械需要更新
九、整改措施及努力方向.要求上级领导考虑给予支持和配合,尽快调配音乐艺术教师;.平时利用校园广场训练.加强培训,在全校尽快铺开特色西河大鼓和吕剧的发。