城关幼儿园语言文字规范化工作自评报告

城东县城关幼儿园创建市级语言文字规范化示范校自查报告城东县城关幼儿园认真落实国家、省、市关于加强学校普及普通话及用字规范化的指示精神，把语言文字工作作为行政管理确立了“教师为主、全员参与，教学为主、全面渗透”的工作原则，把普及普通话和语言文字规范化作为重要内容，渗透到各项教育教学活动中，努力提高师生语言文字规范意识和应用能力现就我园语言文字规范化工作自查如下

一、领导重视，健全机构强保障.强化管理抓落实成立了由园长为组长，分管副园长抓落实，主任分层实施的语言文字规范化工作小组，使语言文字规范化工作责任到人，分工明确，渠道畅通，有效地促进了我园语言文字规范化工作的顺利开展做到了部门职责明确，任务落实到人，形成了“统一领导、分级管理、齐抓共管”的工作格局.健全制度促规范制定了《语言文字应用管理制度》《教师文明行为规范》《语言文字规范化工作制度》等规章制度，把使用普通话纳入到教职工年度考核中，为我园语言文字工作地顺利开展提供了制度上的保证.加强学习夯基础幼儿园定期召开专门会议，认真学习上级有关语言文字工作文件精神，专项研究布置工作任务，制定细则，增强了全园教职工做好语言文字工作的责任感和紧迫感，为推动全园语言文字工作的开展奠定了良好基础在保教过程中十分重视培养幼儿的语言文字规范意识和应用能力，重视幼儿语言文字能力训练和培养，把语言文字工作作为全面实施素质教育、不断提高师资水平和教育活动的重要途径

二、宣传有力，营造氛围抓落实坚持大力推行、积极普及、逐步提高的工作方针，不断加大语言文字规范化宣传力度，开展形式多样富有成效的宣传教育活动，增强师幼语言文字的规范化和标准化意识.优化环境提氛围在幼儿园文化建设中，幼儿园的用语用字环境是不可或缺的组成部分，我们在教学楼外墙墙面上张贴了我是中国娃说好普通话等永久性宣传标语，与优雅的校园环境相衬相映，营造良好的教育环境，时时处处追求语言文字应用的品位和规范在橱窗内经常张贴国家通用语言文字法宣传广告，同时利用打字滚动屏宣传推送语言文字规范化知识，使每一位走进、走过幼儿园的孩子、教师及家长和其它社会人士都耳濡目染园内现以形成了让人人都说普通话、教师书写规范字的氛围；有力地推动了我园语言文字工作再上新台阶.丰富活动抓推进以普通话宣传周为契机，通过悬挂横幅、标语，办专栏橱窗、幼儿开展讲故事比赛、大手牵小手“啄木鸟”在行动等活动，在幼儿园内外大力开展推普宣传，对发现的不规范字采取各种措施进行清理，清除了幼儿园不规范用字，净化了幼儿园语言文字环境营造出了良好的推普氛围，增强了教职工语言文字规范化意识，收到了明显的效果，受到了社会的好评

三、立足岗位，多措并举提质效.把普及普通话作为推进素质教育，加强幼儿园管理的内容纳入幼儿园总体工作议程，每学期组织师幼举行一次普通话朗诵比赛，并把普通话确定为班级教学用语和校园用语，要求教师上课一律使用普通话，幼儿与教师课内外交流一律使用普通话特别是在课堂常规教学中要求用字用语规范化，教研组长、园委会成员定期对教师进行听课、评课，从教师书面教案、课堂教学、幼儿学习情况调查等方面检查教师常规教学中的用字用语等教学行为的规范情况.发挥课堂教学，尤其是语言教学的主渠道作用每周开设一节阅读课，阅读课要求语言教师课堂用语必须规范，将幼儿听、说等多方面能力的综合训练贯穿语言教学的全过程；使语言课成为幼儿园普及普通话的阵地，取得了良好的效果.开展“青春在教坛闪光”、“中国梦劳动美”演讲活动，“不负春光遇见最美的自己”诗文分享活动，不断提升了我园教师语言文字规范度.严把聘任教师教师语言关、文字关，将普通话达标作为硬性标准目前，我园在编在职的16名教师的普通话等级均达到普通话测试水平测试二级甲等教师普通话合格率100%

四、落实常规，深度融合促发展语言文字工作是一项长期而复杂的工作，是与各项工作相互渗透，相互关联，又相互融合的为此，我园充分利用丰富多彩的活动，从实际出发，积极创造有利于普及普通话的语言环境引导幼儿在愉快的学习中热爱语言、感受语言、运用语言，并认真组织各项活动，使之落实到位.在日常生活中，教师以身作则，引导幼儿学说文明语，每天，教师都主动、热情地和家长、幼儿打招呼，潜移默化的影响幼儿，培养幼儿良好的语言习惯.语言文字工作与幼儿园大型活动相结合幼儿园大型活动较多，人员参与面较广，使用口语频率较高，这是练习普通话的极佳时机为此，幼儿园在文艺汇演、全园性家长会、家长开放日等活动中，都要求使用普通话，使普通话成为校园语言.利用每周星期一升旗仪式，对幼儿进行爱国主义教育，倡导幼儿“升国旗唱国歌说好普通话二围绕重大节日和纪念日、传统节日开展相关主题诵读、演讲、歌咏等活动，丰富了幼儿生活，又能充实他们的精神世界，培养他们规范、正确使用语言文字的能力和水平，同时也形成了我园语言文字工作对周边社区的有效辐射，得到了社会、家长的一致好评，加快了我园语言文字规范化建设的进程

五、加强管理，行政推动抓规范正确、规范地使用汉字，是母语教学的基本要求，园内非常重视幼儿园用字的管理，努力做到以下几点.凡是悬挂、张贴或以其它形式展示的名称牌、标志牌、标语（牌）等一律做到字体规范，无繁体字、异体字、二简字或错别字.幼儿园公文、讲义资料、教师教案、业务材料等基本做到了字体规范，书写正确.幼儿园指示牌、网站主页及各班上传的内容均做到无繁体字、异体字、二简字或错别字语言文字工作是一项春风化雨，潜移默化的工作，我园将以争创市级语言文字规范化示范校工作为契机，加强学习，总结经验，进一步求实创新，让语言文字工作深入持久地渗透到幼儿园工作的各方面，谱写我园语言文字工作新篇章！城东县城关幼儿园2023年3月。