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文本内容:
国家安全教育主题班会策划教案五篇国家安全教育主题班会策划教案1
一、教学目标增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全在平时生活中,努力维护国家安全利益知道维护国家安全是我们的共同责任以及如何维护国家安全
二、教学重难点维护国家安全,人人可为如何维护国家安全
三、教学过程环节一课堂导入
5、发展幼儿的动手能力活动准备若干尖利物品,筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等活动过程
一、幼儿观察了解尖利物品,知道名称,了解它的用途
1、在小朋友的桌上摆放着些什么东西?
2、它叫什么名字,在生活中有什么用处?
3、它们有什么共同的地方?
4、它们为什么要设计成这个样子?
5、你还知道哪些尖利的物品?小结在我们生活中,有些东西有着尖尖的头,有的东西有着锋利的边缘,这些东西给我们的生活带来很多方便,帮了我们许多的忙但尖利的东西却容易伤人
二、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会
1、你在生活中用过哪些尖利的东西?
2、它有没有对你造成伤害?
3、为什么会弄伤?使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害
三、讨论正确使用尖利物品的方法
1、这些尖利的物品使用不当会伤害我们,那我们应该怎样来使用它呢?
2、请个别幼儿示范正确的使用方法
四、教师进行小结国家安全教育主题班会策划教案5
一、活动目的:通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长,培养学生从小树立交通安全意识,板书标题
二、活动准备确定主题,拟定节目,讨论整个活动步骤,排练节目
三、活动步骤
1、班主任组织学生演练各种违规情景
2、小品《机动车道上的违规行为》
3、读安全警句
4、读宣言书
5、教师讲话
四、活动过程-班会过程:师亲爱的同学们大家好!八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭无数的车祸是那样无情,吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄不分贫富贵贱无论咿呀学语,还是学富五车,如果没有安全意识,都将后患无穷“交通肇事猛于虎我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力在科技发展的今天,是安全杆卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸下面是违规场景小品《踢球》学生一哇,好漂亮的球,什么时候买的?学生二前天,是爸爸给我的生日礼物学生一借给我踢踢吧学生二现在学生一对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝?学生二这可是在公路边,不行呀学生一没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢学生二好吧!(学生
一、学生二踢球)学生一看球!(球被踢到公路中间)学生二怎么办,我的球一一学生一没关系,我去捡学生二算了吧,那么多车,来来往往,我怕学生一怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,响起汽车急刹车声)师幸亏这是一个小品,不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的送上了一条腿,落了终身遗憾,多可惜啊!同学们,如果是你的球被踢到公路中间,你准备怎么做?生等车过去后再去捡球生当初就不应该在公路上踢球师交通安全,我们可得随时注意!据说,去年1至9月我国因车祸死亡7万人,损失达23亿,交通安全已向我们敲响了警钟是呀,就拿汽车来说,现在流行学车、买车因此有许多新手上路,再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可能发生交通事故,造成生命、财产的损失看来,遵守交通规则是多么重要啊!师看了上面的实例,我们放学立即回家,家长不在家时要给家长报平安下面让我们一起宣誓我,郑重的宣告尊重生命、感恩父母、感激所有关心爱护我的人、尊敬老师、安全出行我承诺,绝不骑电动车上下学;我承诺,遵守交规,合规出行;我承诺,放学立即回家,不打逗,不逗留,途中不购物,回家第一时间向父母报平安;尊重生命安全出行让亲人放心让老师放心遵守规则创造自己的光辉未来师这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识因此我希望同学们能从身边的小事做起,规范自己的行为,我想,如果我们心中时刻装载着安全,那么火红的朝阳将属于你,美丽的晚霞将属于你,健康快乐属于你!平安幸福属于你!八年级八班主题班会“尊重生命安全出行”到此结束,谢谢大家!通过PPT展示中国军队在战争中维护我国安全的图片、驻防军队在边疆维护国家安全的图片、文艺工作者依靠艺术作品维护国家安全的图片、普通市民在日常生活中维护国家安全的图片等学生观看完图片展示后进行思考通过观看不同人群在不同领域维护国家安全的图片,带给你怎样的感受与体验?学生回答,教师总结同学们都看出了,尽管职业不同所在的领域不同,对国家安全作出的贡献大小的不同,但都在通过自己的努力以不同的方式维护国家的安全与利益国家的安全需要我们维护,国家的安全我们每个个人都可以维护那么今天就让我们去简单的了解一下我们应该和怎样维护我国的国家安全现在开始我们今天的课程《人人都是维护国家安全的主角》环节二新课讲授.维护国家安全需要我们每个人做出贡献通过PPT展示在日本侵犯我国钓鱼岛的事件的图片等同学们观看图片,思考一个问题通过观看国家安全遭受侵害的图片,带给你什么感受学生思考回答,教师总结维护国家安全需要我们每个人做出贡献维护国家安全是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全只有人人为国家安全积极贡献力量,才能筑牢坚如磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得逞
2.维护国家安全,人人可为过度明白了维护国家安全需要我们每个人做出贡献的情况下,我们还需要知道,维护国家安全,我们普通人可以做什么通过PPT展示我国军队和国民严正维护国家主权的图片、我国公民捕鱼过程中捕获大型水下机器人维护国家安全的图片观察图片,请同学们思考遇到图片中类似的状况,你会怎么做?学生回答,教师总结维护国家安全,人人可为我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为也可以监督和维护国家安全工作的开展环节三巩固提高在课程结束之前,请同学们结合本节课的题目思考一个问题国家安全并不仅仅是关系国家生死存亡的大事,还包括许多存在于我们生活中危及我们正常生活的小事件,比如,我国水资源的匮乏正在严重影响着我们每一位国民的生活,面对这样的安全威胁我们应该并且能为祖国做些什么呢?学生回答,教师总结节约用水,人人有责面对我国水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等安全威胁,我们每个人都应该加强自己的节水意识,处处节约用水,为保护水资源尽自己的一份力,为维护国家安全贡献自己的一份力量环节四小结作业通过本节课的学习,我们了解了关于维护国家安全的相关的重要知识,包括维护国家安全需要我们每个人做出贡献和我们能够做什么等课下请同学们完成一份关于自己在平时生活中是如何维护国家安全利益的,列举5个例子,以加深自己对这一知识点的掌握
四、板书设计国家安全教育主题班会策划教案2
一、活动目标
1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它
2、积细安全生活的经验,增过自我保护的意识
二、活动准备安全flash、图片、记录表格
三、活动过程
1、讨论导入师什么是运动安全?
2、播放安全flash并讨论在户外时,我们要注意哪些运动安全?
(1)户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事,并学习远离危险的方法如奔跑时应学会躲闪,否则相互碰撞容易发生危险活动中,如发现鞋带散了,应有时系好
(2)户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全,避免砸伤、摔伤等事故发生
(3)所有幼儿的活动均应在教师视线范围内,对于玩攀爬等大型玩具的幼儿,带班教师距幼儿不得超过2米,对特别调皮好动的幼儿,教师要格外关注,及时干预其具有潜在危险的举动
(4)户外活动以有组织的集体游戏为主,注意动静交替,教师既要参与其中又要关注全体,时刻观察幼儿的活动情况,避免幼儿之间冲突及其它意外发生
3、请幼儿表演正确的户外运动作法
4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法,避免因玩法不当造成意外事故并请幼儿上来演示正确的作法,如幼儿操作不当,教师应告知正确作法
四、活动结束国家安全教育主题班会策划教案3活动目标
1、能辨别放鞭炮时哪些行为是危险的,哪些是安全的
2、掌握遇到危险时的简单自护和求救的方法活动准备课件、放爆竹图片活动过程
一、图片导入
1、出示图片,提问图片里有谁在做什么?这样做对吗?
2、请幼儿结合自己搜集的图片谈谈看法师把鞭炮对准小朋友或者扔到森林里,会发生什么危险?
3、引导幼儿对图片进行简单的介绍讲解,请其他幼儿判断是安全的做法还是危险的做法,提问“如果是你,你会怎么做?”
二、观看关于安全方面的视频课件
1、提问给你印象最深的情景是什么?为什么?
2、逐一观看片段,判断分析其危险原因师这样做对吗?为什么?应该怎么做?
3、鼓励幼儿发表自己的想法
三、安全教育小结
1、提问以后我们应该怎样玩鞭炮如果有人做危险的事情,应该如何保护自己,远离伤害?
2、选出每日安全员,确定职责
3、安全员负责观察、搜集日常生活中的不安全隐患,发现危险及时劝导阻止师玩鞭炮可不能随便鞭炮虽小,危害很大不要对准他人;不要在容易着火的地方玩;不能吓唬小动物;如果鞭炮不爆炸也不要靠近;不要把鞭炮放进玻璃瓶小朋友们都记住了吗?活动延伸可开辟安全新闻角,将幼儿所见、所想用文字和图片的形式进行展示国家安全教育主题班会策划教案4活动目标
1、知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体
2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法
3、加强幼儿的安全意识
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。