双减新课标下初中道德与法治中考复习备考策略建议

双减新课标下初中道德与法治中考复习备考策略建议

一、2023年中考课标、教材对于备考的特别说明根据教育部2019年H月发布的《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》，《考试命题意见》主要包括四个方面内容，一是坚持正确导向，二是提高命题质量，三是加强命题队伍建设，四是完善保障机制考试命题工作要坚持正确政治方向，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”2022年版课标的主题体现重要的命题方向，尤其是政治方向；同时基于现实情况（新旧课标并存、依据旧课标编写的统编教材）考虑，故本书一轮备考将新课标中的主题和统编教材、旧课标要求的课程内容这三者进行融合，依据2022年版课标的主题将教材内容进行梳理新旧课标及统编教材这三者共有的内容应该是备考的重点据此，初三的道法教师要做好新旧课标的具体对比，并勾连统编教材，供备课组教师备考作参考用

二、夯实知识基础，构建知识体系首先，充分把握课堂时间，打造高效课堂，提升学习效率学生要明确听课目的，集中精力听讲，做到耳脑并用，边听边思考，可以在听讲的过程中向自己提出“老师讲的观点是否与事实相符”“提供的论证材料是否全面”等问题，使自己能够集中注意力；学会记录课堂笔记，将重点、核心知识点、关键词句等记录下来，同时记笔记也有助于防止思想分岔；课间注意适当休息，适当参与课外活动，做到劳逸结合然后，课下及时复习，注重知识积累打好知识基础的关键在于积累，但是积累的过程是重复且容易使人疲劳的，因此要掌握科学的方法，注重辨析知识点，学会准确区分“是什么”“为什么怎么做等，避免混淆概念当然这也需要教师平时注重强调辨析，指导学生做好总结归纳，提高学生复习效率最后，学会构建知识体系，准确把握知识点之间的关系在课下练习时，可尝试罗列与一个知识点相关的其他知识概念或理论，由少及多，由点到面，慢慢构成知识框架

三、注重方法掌握，加强思维训练学生要在中考中取得好成绩，除了牢固掌握基础知识之外，还需要掌握一些解题方法和答题技巧在平时学习中要加强各种题型的训练，重点培养提出问题、分析问题和解决问题的能力以及创新意识和创新能力，学会多角度多层次思考问题，运用多种方法灵活解决问题针对选择题，我们可以使用直选法、排谬法、排异法、排正法等方法选出正确答案；针对非选择题，要学会审读材料、把握关键信息，审读设问、辨清答题角度，联系教材知识，构建解题思路、正确组织答案；要学会科学的审题方法，重视培养自己的审题能力

四、关注时政热点，紧密联系生活道德与法治学科试题具有很强的时政性，广东中考试题命题一般将时政热点与教材知识点融为一体，在考查学生对基础知识的掌握和运用的同时，考查学生对国家时事、社会热点事件等的了解在复习过程中，要注意浏览人民网、新华网、中国政府网等网站，收集国家、地方新闻素材，适时关注时政热点，特别要注意重大新闻事件、具有教育意义的生活话题、社会问题、与学生相关的方针政策以及先进人物事迹等要培养勤于思考的良好习惯，学会分析时政热点材料并链接教材知识，以事联理，事理结合，逐渐提升理解运用知识的能力和知识迁移能力教师可利用时政热点作为背景材料设置课堂训练、作业或试题，加强训练，提高学生的答题能力

五、精练好题优题，学会规范答题掌握审题技巧，提高解题能力是中考备考的重要目标之一解题能力的提高需要一定的试题训练试题并非做得越多越好，而是不同类型的典型试题做得越多越好复习时要注意对试题的归类，选择有代表性的、高质量的试题训练要重视中考真题的练习，通过一题多变、多题一法等形式加强解题思路的训练，提升分析问题、解决问题的能力学会整理“错题集”，可重复练习自身易错试题或做过的错题，准确把握易错易混知识点和易错题型教师要重视试题的讲解，精选高质量试题，向学生讲清各种题型的特点、答题思路和答题格式要求，鼓励学生建立“错题集”。