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文本内容:
自然科学史教学大纲课程编号10002041开课学期各学年各学期适用专业所有专业学时28第一部分说明
一、课程的性质和作用《自然科学史》课程为全校公共选修课程,适用文理工科各专业它是研究人类智力和文化的一部分的自然科学的发展历史,总结和概括人类认识自然和改造自然的经验教训I通过本课程的学习,使学生基本了解自然科学的发展历史和人类探索自然的经验教训,以及现代自然科学基础学科的有关知识和进展,以培养学生的科学思维方法和科学精神,树立科学理念,作为本科理工科专业选修课,还可以使学生了解科学与哲学的历史关系
二、课程的任务与基本要求课程的任务主要内容包括四大文明古国的科学,古希腊科学,中世纪的科学技术,近代科学的兴起,第一次工业革命,18世纪的科学,电磁的世界,新物理学革命,现代科学的进展,高科技革命及新科技革命等另有两个专题,介绍诺贝尔奖和新中国科学事业的发展本课程结束时要求学生完成一篇3000字左右的课程小论文基本要求
1、使学生全面系统地了解人类科学发展的历程,把握科学进步的步伐,总结先人成功与失败的经验与教训
2、使学生理解自然科学的起源与历程,培养学生从历史纬度了解科学发展,认识科学本质,培养科学精神,学习科学方法
3、培养学生去研究前人如何发现需要探讨的课题,如何找到解决问题的途径和方法,如何得到正确的见解和结论获得有益的启示,自觉开始原始性科技创新工作
三、教学方法与建议以课堂讲授为主,注重启发式教学,鼓励学生参与讨论,如有条件可请有关领域专家开讲座鼓励学生通过上网下载、书籍查阅等方法查找有利于理解教学内容的视频、图文并茂的详细资料,培养学生收集与处理信息的能力和自主研究问题的能力
四、本课程与其它课程关系本课程为自然科学综合史,与理工科相关课程密切相关第二部分本文
一、基本内容与学时分配(-)古老文明的开始一一四大文明古国的科学技术(2学时)教学内容要点
(1)古埃及的科学技术
(2)古代印度的科学技术
(3)古代两河流域的科学技术
(4)古代中国的科学技术(-)科学精神的起源一一古希腊科学(2学时)教学内容要点
(1)古希腊科学精神的形成和基本内容
(2)古希腊自然哲学的主要流派
(3)古希腊的科学技术
(4)罗马帝国时代的科学技术
(5)公元前-中世纪科学大事记
(三)东方科学的灿烂辉煌一一中世纪科学(2学时)教学内容要点
(1)中世纪欧洲科学技术
(2)阿拉伯科学技术
(3)中国科学技术的发展与成就
(4)欧洲学术复兴与大学的出现
(5)中世纪科学大事记
(四)近代科学技术的兴起一一16-17世纪的科学技术(2学时)教学内容要点
(1)文艺复兴与地理大发现
(2)科学革命与近代科学的兴起
(3)
16、17世纪科学大事记
(五)蒸汽机时代一一第一次工业革命(2学时)教学内容要点
(1)技术革命的背景
(2)第一次技术革命的动因
(3)蒸汽机的诞生与应用
(4)第一次技术革命的意义
(六)群星争辉一一18世纪的科学(2学时)教学内容要点
(1)科学奇才一一欧拉
(2)科学世家的骄子一一伯努利
(3)推动天体运动的人一一拉格朗日
(4)理性启蒙先驱一一达朗贝尔
(5)电学大师一一库仑
(6)最富有的学者,最有学问的富翁一一卡文迪什
(7)电池的发明一一伏打
(8)一切都是显而易见的一一拉普拉斯
(9)数学王子一一高斯
(10)植物王国的调理者一一林奈
(11)18世纪科学大事记
(七)经典科学的辉煌一一19世纪的科学(2学时)教学内容要点
(1)电学和磁学的新进展
(2)热力学与能量守恒定律的发现
(3)进化论
(4)生物学
(八)电磁学与动力技术的新发展(2学时)教学内容要点
(1)电的发现-电磁感应原理
(2)麦克斯韦与电磁学理论
(3)电力技术的发展与应用
(4)不断涌现的电器发明
(5)无线电与电信通讯
(6)内燃机的发明与发展
(7)19世纪科学大事记
(九)新物理学革命一一20世纪的科学(2学时)教学内容要点
(1)危机的乌云
(2)物理系的三大发现
(3)原子核物理的建立
(4)爱因斯坦与相对论
(5)物理系的新起点-量子力学
(6)20世纪物理系大事记
(十)20世纪科学的进展(2学时)教学内容要点
(1)天文学
(2)地质学
(3)生物学
(4)系统论、信息论和控制论⑸20世纪科学大事记
(十一)高科技时代一一20世纪的技术(2学时)教学内容要点
(1)原子能的发现与利用
(2)航空与航天技术
(3)电子信息时代
(4)计算机的诞生与应用
(5)生物技术与生命科学
(6)20世纪技术大事记
(十二)新科技革命与未来(2学时)教学内容要点
(1)科技强国的兴衰
(2)新科技革命
(3)科学的未来
(十三)诺贝尔自然科学奖(2学时)教学内容要点
(1)诺贝尔其人其事
(2)诺贝尔奖的由来
(3)诺贝尔奖产生的过程(评选结构)
(4)关于诺贝尔奖的统计
(5)历届诺贝尔自然科学奖获得者
(十四)中国科学的新生与辉煌(2学时)教学内容要点
(1)迎来中国科学技术的新纪元
(2)向科学进军
(3)创造辉煌的中国科学技术
(4)新世纪的科学的春天
(5)共和国的科技人物
二、习题与作业学生通过上网下载、书籍查阅等方法查找有利于理解教学内容的1个左右的视频和图文并茂的详细资料
三、课程考核形式与成绩评定考查其中平时成绩占30%采用查到、课堂提问和小作业等形式进行;期末闭卷或开卷考试(以课题或读书报告的形式撰写论文),考试成绩占70%第三部分附录教学参考书
[1]卢晓江主编,《自然科学史十二讲》(第1版),中国轻工业出版社,2007年1月⑵斯蒂芬.F・梅森主编,《自然科学史》(修订版),上海人民出版社,1977年7月
[3]李士本张力学王晓峰主编,《自然科学史简明教程》(第1版),浙江大学出版社
[4]林德宏著,《自然科学史概要》(第1版),清华大学出版社,2010年9月。