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经典古诗文情景阅读填空经典古诗文情景阅读填空1(小红暑假与妈妈都大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺大漠沙如雪,燕山月似钩,来赞美2(小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学王冕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤3(小英雄被敌人抓住了,敌人对他说“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗〜可小英雄昂着都说我要像石灰一样“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心理4(我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为“读书破万卷,下笔才有神”这样,我们才可以学到更多新知识
7.我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行“8(人们往往因悲伤而哭泣,可杜甫却高兴而哭,因为“忽传剑外收蓟北”;表现杜甫万分激动的诗句是“漫卷诗书喜欲狂白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡10s现在是新时代,社会需要各种人才,三百六时行,行行出状元,请你用一句诗来表达怎样选人才最好“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”11(汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用《竹石》的“千锤万击还坚劲,任尔东南西北风”来鼓励最好〜12(小明学习很刻苦,可不爱思考,小王很聪明,可老不用功,结果,每次考试,成绩都不理想,因为他们学而不思则惘,思而不学则殆(孔子论语)13(小红学习超棒〜老师让她为大家介绍学习经验,可她说“我的经验就是复习、复习、再复习”,我是用论语的“温故而知新,可以为师矣”成功的14(小光7:00想看新闻节目,可妈妈说,都六年级,要升学了,少管闲事请你用一句古代名言家事国事天下事事事关心来劝妈妈改变注意15(小敏考了100分,很骄傲,妈妈语重心长的点说“虚心使人进步,骄傲使人落后”16(古人说“条条大路通罗马”,是说答案不只一个,是丰富多彩的这就是创新,我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是:横看侧岭侧峰,远近高低各不同当局者迷,旁观者清,苏轼也写过这样的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”告示我们我们看待事物,不要光看到局部,还要看到整体17(反动派不让鲁迅发表革命文章,但革命的春天是关不住的,真是“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”19(小艳穿了件新衣,问妈妈好看吗,妈妈说,女儿穿什么都好看请用古诗名句来形容“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”20(梅花像雪,未见其花,先闻其香的名句是:遥知不是雪,为有暗香来21(描写迎接春节的诗句有22(写节日的诗句有23(写春天的古诗名句有24(爸爸刮胡子,过2天又长出来小明幽默地说“野火烧不尽,春风吹又生”27(表面写雨过天“晴”,实写人间有“情”的古诗是东边日出西边雨,道是无情胜有情28(写孩子们报答不完母亲养育的诗句是谁言寸草心,报得三春晖写春雨无声的诗句是:随风潜入夜,润物细无声°,30(明日复明白,明日何其多,今日若不为,此事何时了”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候我们的日子呢,却是一去不复返不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗,.我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性.深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀〜地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯,.老师,你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢,.春雨,古今中外多少人赞美你“随风潜入夜,润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光…….爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道“夕阳无限好,只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住“霜叶红于二月花爷爷,你的“就你会耍贫嘴〜”身子骨比年轻人还壮实”爷爷笑了,摸摸我的头。