最新部编人教版小学三年级语文下册第1-2单元（月考）名校押题试卷（附答案）

最新部编人教版小学三年级语文下册第1-2单元月考名校押题试卷附答案时间90分钟满分100分学校姓名班级考号卷首寄语亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！第一部分积累运用

一、用飞”给画横线字选择正确的读音.这时候，那些小燕子，那么修Hnglin俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣.那边还有飞催了的几对，闲散smnsan地在纤细的电线上休憩:.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀zh舌ngzhang得马上要破裂似的.瓢虫，朱红的、瓷逮qixi似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮.

二、读句子，根据拼音写字词.春天来了，各种花、草、叶都像听到命令似的，赶紧2ji在一起.小燕子们有的在空中飞舞，有的尾尖6uerzhan一下水面，有的£juan了就在电线上休息.古时候，有个s6nggud人，因整天shbuzhOd^itu而荒废了gengdi受到了人们的嘲笑“

三、词语练习

1、填量词-羽毛一翅膀一图画-（）清香一（）形象一（）复眼

2、结合课文内容填一填）的尾巴（）的燕子）的图画（）的荷叶（）的细雨）的湖面（）的天空）的电线

四、把下列词语补充完整，并选词填空（）心丧（）（）株（）兔（）舟求（）

1.我们说话做事要言行一致，不能（）

五、给画横线字选择正确的解释（填序号）.亮

①光线强；

②发光；

③（声音）强，响亮；

④（心胸、思想等）开朗，清楚；

⑤显露，显示；

⑥使声音响亮

（1）天亮（）

（2）明亮（）

（3）洪亮（）

（4）奏起嗓子（）

（5）亮相（）⑹心明眼亮（）.复

①回答，答复；

②报复；

③转过去或转回来；

④再，又；

⑤重复；

⑥恢复

（1）复仇（）

（2）复制（）

（3）复苏（）

（4）反复（）

（5）回复（）

（6）复原（）

六、选择合适的词语填空灵巧灵敏

1、清廷的视觉很（），因为它的眼睛是复眼

2、一只（）的小狐狸从他身边溜过轻巧轻快

3、燕子展着（）的翅膀，（）地掠过湖面荡漾飘荡

4、微风吹拂，杨柳依依，碧波（），

5、田野里，成熟的蒲公英的种子随风（）

七、判断，在是比喻句的句子后面画“”，不是的画“X”.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里（）.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，（）.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，（）

5、有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的（）

八、完成句子练习

（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改陈述句）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来（仿照下划线的部分，补充句子）“这次我的语文考了97分！同桌o

（3）北京人把瓢虫叫作“花大姐”（改成“被”字句）

（4）独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句）

（5）以晕有复眼的昆虫，视觉那很灵敏，（用加点的词造句）

九、课文直通车二1宋人oo兔走而死耒而冀复得兔“2小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们的道理，｛陶罐和铁撬》告诉我们的道理3一身-对加上凑成了那样4春天来了，燕子飞来了，开始衔泥筑巢，鸳鸯也成双成对地出来沐浴阳光，请用两句诗形容这场景05悠闲地走在林荫道上，听到偶尔传来的几声黄鹏叫声，我不禁吟诵出诗人曾几的诗句第二部分能力提升

十、阅读《荷花》课内片段，完成练习荷花已经开了不少荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘白荷花在这些大圆盘之间冒出来有的才展开两三片花瓣儿有的花虢儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈风过了我停止了舞蹈，静静地站在那儿蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦1理解词语挨挨挤挤2第一自然段中第句描写荷叶这句话中，写荷叶颜色的词语是写荷叶形态的词语是写荷叶多而密的词语是.作者细致观察了种白荷花开放的姿势3照样子写一写挨挨挤挤、4用“有的……有的……有的……”说一句话5如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起A.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起B.这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家，6我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里A.“我”穿着白衣装，变成了一朵荷花，站在阳光里B.看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了

十一、阅读古诗，回答问题除夜作［唐］高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年.这首诗描写的节日是（）A.中秋节B.除夕C.大年初一D.元宵节.诗人所在的地点是（）A.异乡家里B.故乡家里C.异乡旅馆D.故乡旅馆.这首诗表达的感情是（）A.对新一年的希望B.对岁月流逝的伤感C.对家乡亲人的思念D.对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感.试着翻译前两句古诗

十二、阅读训练骆驼和小马在沙漠边缘的草地上，有一匹小马他因为自己跑得快，所以特别骄傲一天，小马看见一匹骆驼正迈着缓慢的步子向沙漠走去小马觉得很有趣，狂奔到骆驼面前，说“喂，你要到哪里去呀？”“我要到沙漠那边去”小马看着骆驼笨拙zhuo的样子，再看看广阔无垠的沙漠，不禁放声大笑起来，“你走得那么慢，要走到什么时候才能到啊？”“只要坚持不懈地走下去，总有一天可以到达目的地骆驼回答得很坚定，“你太笨了，让我来教教你……”小马的话还没有讲完，就放开四蹄，一阵风似的向草原跑去，不一会又跑了回来“你这样乱跑可不行啊，沙漠同草原不一样”骆驼诚恳地说“哼，分明是你自己没有本领我不用费劲就能跑出这片沙漠”小马说完便向沙漠那边跑去沙漠里到处都是黄沙，没有水，连根草也找不到终于，小马筋疲力尽地倒在了沙漠里叮当，叮当，小马听到了驼铃声，他知道骆驼就在附近，急忙大声呼喊“救命呀，救命呀！”骆鸵听到了呼救声，便顺着声音寻找，他发现了小马，于是拿出食物和水给小马，后来，小马回到了草原上这件事之后，小巧明白了一个道理人外有人，天外有天，没有谁是这世上本领本大的人从此，他再也不骄傲了，每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上

1、默读文章，想想骆驼和小马之间发生了什么故事，再填空故事主要讲述了在沙漠边缘的草地上，小马看到骆驼的样子，瞧不起骆驼，认为他走不出沙漠，只有像自己这样才能走出沙漠.最后，小马倒在了沙漠里，多亏骆驼救了小马，小马才得以幸存

2、结合文中描写骆驼和小马动作、语言的语句，说说骆驼和小马的性格有什么不同，并把相应的一两个句子摘抄到卡片里小马的性格骆驼性格:

3、小马倒在沙漠里的原因是（）

①小q筋疲力尽

②沙漠里的沙子很软

③小马没有水

4、读文中画线的句子，说说你明白了什么道理

十三、写作天地请以“曾经养过的植物”为话题写一篇记叙文，详细描写你在植物的生长过程中的发现，或者你与植物之间发生的有趣的故事，此外，还可以写写你在养植物的过程中获得的启发要求描写具体，语句通顺，富有真情实感，题目自拟，不少于300字参考答案

一、lingsdnzhangqT

二、

1、聚集

2、偶尔沾倦

3、宋国守株待兔耕地

三、

1、根对本股个双

2、剪刀似可爱有趣旷亮无比挨挨挤挤如毛平静细长

四、没精打采井底之蛙自相矛盾灰心丧气守株待兔刻舟求剑

1.自相矛盾

2.井底之蛙

五、

②①③⑥⑤④；

②⑤④③①⑥

六、灵敏灵巧轻快轻巧荡漾飘荡

七、

1.X

2.X3«

4.X

5、X

八、1这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替2高兴地跳起来3瓢虫被北京人叫作“花大姐”4独角仙的力气很大，是昆虫5凡是对提高成绩有帮助的书籍，我们都应阅读

九、1有耕者；田中有株；触株；折颈；因释其；守株；兔不可复得；而身为宋国笑2做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理；每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处正视自己的短处，相互尊重，和睦相处3乌黑的羽毛轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴可爱的活泼的小燕子4泥融匕燕子沙暖睡鸳鸯“5绿阴不减来时路添得黄鹏四五声

十、【答案】1形容多而杂乱22；碧绿；大圆盘；挨挨挤挤；33明明白白；清清楚楚4下课了，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在看书，看起来热闹极了！BB【解析】⑴词语理解的考查认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义⑵本题主要考查对课文内容的理解能力解答本题，需要阅读课文的内容，然后结合前后句进行补充填空即可⑶本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况从给出的词语“挨挨挤挤”来看，是AABB式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的⑷考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字，如有的……有的……有的……排比句⑸、⑹理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义故答案为⑴形容多而杂乱22；碧绿；大圆盘；挨挨挤挤；3；⑶明明白白；清清楚楚；⑷下课了，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在看书，看起来热闹极了！⑸B；6BO【点评】⑴本题考查学生对课文中重点词语的理解熟读课文，可结合语境理解词义⑵这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空，⑶分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础⑷主要考查学生的语言表达能力，说完整的话学生在平时多读课文，养成熟练的语感⑸、⑹体会重要语句的含意，品味语言表达艺术H—、

1.B

2.C

3.D

4.我独自在旅馆里躺着，寒冷的灯光照着我，久久难以入眠是什么事情，让我这个游客的心里变得凄凉悲伤？

十二、【答案】

1、缓慢、笨拙行走像一阵风似的跑筋疲力尽

2、骄傲、知错能改例句“哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠”小马说完便向沙漠那边跑去从此，他再也不骄傲了，每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上谦虚、诚恳、乐于助人例句“你这样乱跑可不行啊，沙漠同草原不一样”骆驼诚恳地说“骆驼听到了呼救声，便顺着声音寻找，他发现了小马，于是拿出食物和水给小马

3、

①

4、每个人都有自己的长处，不能拿自己的长处和别人的短处相比做人不能骄傲，要学习骆鸵谦虚、诚恳的优点。