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最新个人年终总结20xx总结,是一项常规性的工作,是对工作的全面回忆、检查、分析、评判,并从中找出成绩与缺点、成功与失败、经验与教训,实事求是地作出正确评价,以下是为大家准备了最新个人年终总结20xx范文迎接参阅个人年终总结一光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一个学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人本学期的工作总结如下
一、思想道德方面本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责在工作中,尊敬领导、团结同事,平时对人真诚、热爱学生,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力通过阅读道德修养的书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质
二、教育教学能力在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正主要缺点还有以下几个方面一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!个人年终总结六学期的时光就这样过去了,回忆一学期的工作,想说的真是太多太多人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担班主任是学生班集体的教育者、组织者和,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的开展下面分几个方面来说一说
一、思想方面遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,保护学生,为人师表,有奉献精神
二、教学方面
1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质然后根据要求,提前两周备好课,写好教案平时做到周前备课备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练运用多种教学方法从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生答复桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的指导,课后及时做课后记,找出缺乏
3、指导我利用课余时间对学生进行指导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏并与家长联系,及时沟通情况使家长认识情况,以便在家里对孩子进行指导为了指导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶
4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力开展的、发挥主动性和创造性的作业
二、德育工作德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是quot;爱quot;师爱是伟大的、神圣的师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神师爱是quot;超凡脱俗quot;的爱这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量
1、爱就是认识爱学生就要认识学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻认识这是做好班级管工作、防止教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件初接新班,认识学生从了解学生家庭开始父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌接着就要认识孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;认识孩子的学前教育情况,以便因材施教为了认识学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们谈一谈话,在闲谈过程中认识他们的基本情况经过一段时间的认识,知道了很多我班的毛金秋同学,没上过学前班,更没上过幼儿园,童年是在祝家镇的一个小山村里渡过的,妈妈疯了,爸爸和妈妈离婚后又组成了新的家庭小金秋到了上龄才被爸爸接到这里来,同来的还有她年幼的妹妹;来自吉林的曲佳慧,是和姥姥、妈妈生活在一起的,她姓的是妈妈的姓,因为远在兰州的爸爸和爷爷、奶奶把她们赶了出来;马艺萌是回族,是单亲家庭;马嘉明和刘婷婷是姑表亲;袁蕴宁的心脏不好;衡俏莉、崔沈勇家里生活困难;田金鹏家里条件不好……认识了孩子的一切,我才能有的放矢地去关心他们
2、爱就是关心我们班的王辉倩性格内心,连看老师就不敢看,但我从不另眼相看,找时机表扬她春头腊尾,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个呕吐的一个周一早上我就收拾了两次呕吐的污物天热了,我总是提醒孩子们多喝水,少吃零食,生病了就及时给治疗有时一天去药铺两三次,严重的就通知家长天凉了叮嘱孩子们穿戴好了再出教室,变天了告诉孩子们明天要添衣服……
3、爱就是尊重尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础尊重学生要尊重学生的人格教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长虽然学生有时好心办了坏事,但我从不直接批评孩子,他们毕竟不是大人,加上现在参加了心理健康培训,使我对教育有了新的认识,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感多给一些温暖,用“爱”字改变他们,理解尊重信任他们我常给他们买一些笔、本子和擦子,有时还给特别困难的学生买鞋和衣服
4、爱就是责任爱学生就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的开展和前途作为低年级学生要着重培养他们的行为习惯和学习兴趣在指导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本行为准则学生不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹,我每学期开学总是先对学生进行常规的教育,不仅使他们认识了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用,并且不失时机地抓住一切可以利用的时机进行常规教育,如班会上、每节课的开头都要对学生进行教育这样让他们心中有常规,时刻有常规意识教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作,爱也是无止境的,我将一如既往地做下去个人年终总结七一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心支持和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了必须的成绩,在那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自己的工作水平我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,用心参加学校组织的学习和教育,以及开展的一切活动,学习认真做好笔记,增加保育意识,不断改善工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿配合本班老师做好保教工作我是第一次接触保育工作,我选取这项工作是正因我喜爱和热爱幼儿,这学期我是小四班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,应对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关心个保护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像母亲一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭,我们也采取了多种方法首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中说每样菜吃了对小朋友的好处,如青菜有很多的维生素,吃了皮肤白白的头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法其次,我们班有个早产儿,他比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和他家人交流同时期望家长配合老师在家里也对孩子进行自理潜质的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食在学校来我给他讲道理,鼓励他,渐渐的他有了进步,变得喜爱吃饭了,当然大多数幼儿适应潜质比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变化使我变得十分快乐在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯孩子们都很小,自理潜质都很差,因此在大小便时都要老师给予帮助有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干在午睡时,王子林要上两次厕所,并且要按时提醒他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,但是他在幼儿园,透过老师的提醒和培养,他很少流尿了活动时,对出汗多的幼儿,我及时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿给予特殊照顾我们班有一对龙凤胎,身体比较差,比较怕冷,我也要随时关注他们的冷热状况,给他们增减衣服我每一天认真的做好消毒工作,减少有害细菌的滋生,总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是十分重要的,他们来到园的每一天都是由我照顾,要想取得幼儿的喜爱,家长的信任,就要像母亲一样,要用自己的热情,爱心,细心,耐心去照顾他们透过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊“徐老师,徐老师的我问他有什么事吗他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了必须的位置,孩子们甜甜的笑脸,开心的笑声,使我越来越喜爱这些小天使了当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中我必须不断总结经验,配合老师,吸取教训,发奋做好本质工作粗略总结,如有不妥之处,请领导和同事们批评与指导教学中,积极推行“高效课堂”教学模式,培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流
三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,不无故旷工本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己以便使自己更快地适应社会开展的形势
四、工作业绩方面由于本人的不懈努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也取得了明显的进步,在镇中心校组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅另外,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作
五、奉公廉洁方面本人廉洁奉公,遵纪守法,勤俭节约,洁身自爱,知荣明耻,严于律己,以身作则不乱收费违规收费,不做有偿家教,不做有损教师职业道德的事,时刻坚守教师的“蜡烛”形象总之,“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的荣耀,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些缺乏,如学生学习两极分化严重,行为习惯还不够标准等,作为一个党员教师在今后的工作中,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩个人年终总结二本人热爱教育事业,时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己以国家教育方针为指导,以教好学生,让学生全面开展为己任,踏踏实实,任劳任怨为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训L现总结如下在教学过程中不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新在备课中,我特别注意群体的优势,倡导教师率先垂范,提高学生的理解能力,力争使每节课做到quot;新、活、实、真quot;使师生在互动中加强沟通此外,还特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高多年的教育教学实践使我深深的认识到quot;作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代开展的步伐一年来,在工作上取得了一定成绩,理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高但距自己的目标还有一定差距我将在今后的工作中弥补缺乏、发扬优点,争取在各方面取得更大的进步强烈的事业心和责任感,始终牢记全心全意为人民效劳的宗旨,不断提高自己的理论素养、知识水平、业务本领认真学习深刻领会党的十七大精神,在实际工作中认真加以贯彻,保证党和国家路线方针政策的执行通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果深入细致地做好本职工作,坚持严于律己,自觉加强党性锻炼树立崇高的事业心,有强烈的责任感和使命感以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题,以一种主人翁的态度创造性的开展工作保持积极的进取心,知识更新的速度不断加快,这就必然要求我们挤出时间充实自己,继续接受教育,勤奋刻苦地学习新知识,新技能既要向书本学习,又要向他人学习,向社会学习总之,一年来,我在工作上取得了一定成绩,理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高但距领导和同志们的要求还有不少的差距一是政治理论学习的系统性和深度还不够,特别是具体事务性工作多的时候,对自己在理论提高方面要求的标准不够高二是工作中有时有急躁情绪,工作方式方法有时不太细,需要进一步改进三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺,意识还不够强我将在今后的工作中弥补缺乏、改正错误、发扬优点,从而让自己的工作更有成效,为我们的公路事业尽一份力、奉献一份力量个人年终总结三不经意间,这学期马上就要结束了,在这一学期里,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一格幼儿教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性开展与幼儿的全面开展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,本学期,较出色的完成了教育教学任务主要工作有以下几个方面
一、热爱并尊重每一位幼儿有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿,关心保护幼儿,只要是我的学生无论活泼、顽皮或害怕,我都一视同仁对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮助帮助他们树立自信,走出自我评价的误区活泼开朗的幼儿,我则提供适合他们的展示空间人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉的到坚持热爱、尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育
二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养小班幼儿在学期初,是处于一种蒙化状态,他们带着家庭中的不同习惯走到了一起很多孩子原有的生活比较的无序,甚至十分的自由化作为一个有着多年经验的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特点的教材如十二点钟静悄悄教育幼儿每天中午要按时睡午觉;大大小小教育幼儿不要挑食;洗掉小细菌教育幼儿要饭前便后要洗手,培养幼儿取放玩具常规不争抢,不随意干扰别人等等到如今,班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规
三、善于与家长沟通在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合,这学期,我通过多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿情况,采取不同的方式进行家访,收到了良好的效果,也取得了家长的信任,使我的工作得心应手
四、积极参加园里的教研活动本学期,我积极制作了大量的适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动,进行环境创设,取得了不错的效果并且制作了大量的教具,使课堂气氛生动活泼个人年终总结四在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是又喜又忧我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地认识确实,虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨,因他们的不听话而失态因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书这强烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,例如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚Y都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了很多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处在教研活动中,我也能认真投入,认真学习我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多如蒙氏教育活动中教师要做到标准、正确的操作演示教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购置与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的在共同性活动中,我们开展了快乐的幼儿园、开心果园、淘气小动物三个主题在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养,并收到了一定的成效在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经,积极认真地与老师共同活动作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的开展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行在家长工作方面,本学期我利用访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话不仅让家长及时认识孩子在园的表现,也为我们进一步认识和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提而且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任,本人于本学期荣获“模范爱生教师”称号虽然这学期非常忙也非常累,但收获却不少在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想方法解决,力求把日后的工作做得更好!个人年终总结五在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面开展为己任,踏踏实实,任劳任怨为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下
一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用一年来,我从不因故请假,迟到,旷工不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中
二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累发表教学论文1篇在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事真诚的对待每一位同志。