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九年级语文下册第六单元古诗文练习题一部编版(含答案)
一、单项选择题.下列对《曹刿论战》赏析有误的一项是()A.“衣食所安,弗敢专也,必以分人”表现了鲁庄公把取胜的希望寄托在近臣的拥护上,突出其“鄙”B.文章分别写了战前、战中、战后三个阶段的相关情况,其中略写了战前鲁国的政治准备C.“忠之属也,可以一战”说明了民心向背是战争胜负的决定因素,突出了曹刿的远见卓识D.“下视其辙,登轼而望之”表现了曹刿认真细致,冷静谨慎,懂战术,有谋略的特点.下列句中加点词的意思相同的一项是()A.肉食者谋之肉食者鄙,未能远谋••B.又何间焉其间千二百里••C.弗敢加也万钟于我何加焉*♦D.忠之属也属予作文以记之••.下列对《邹忌讽齐王纳谏》的概括与理解有误的一项是()A.本文结构严谨“比美”“讽谏”“纳谏”“三赏三变”等内容有详有略,详略得当B.邹忌能够讽谏成功,除了他有高超的讽谏艺术之外,与齐威王的善于纳谏也分不开C.本文的中心是通过邹忌“暮寝而思之”,悟出人们由于种种原因,不会说出事情的真相D.本文以邹忌与徐公比美的生活小事比喻治国大事,道理由浅入深,极具说服力.下列句中加点词不属于词类活用的一项是()A.为坛而盟,祭以尉首・B.大楚兴,陈胜王C.置人所曹鱼腹中D.天下苦秦久矣
5.对下列句子内容分析有误的一项是()“苟富贵,无相忘”反映了陈胜有远大的志向和与同伴们有福同享、有难同当的朴素情感“燕雀安知鸿鹄之志哉!”反映了陈胜与众不同,在青年时期就是一个有理想有抱负的人C.“天下苦秦久矣”这是陈胜、吴广起义的导火线参考答案BACACC
(1)此所谓战胜于朝廷
(2)受任于败军之际奉命于危难之间
(3)瀚海阑干百丈冰
(4)谁言天地宽
(5)泪落沾我衣
(6)梦中行采薇
(7)当时奢侈今何处
(1)□孙权年少有为,功业盖世对英雄孙权的推崇表达了作者渴望像他一样金戈铁马,收拾旧山河,渴望成就一番功业,为国效力的壮烈情怀,饱含着浓浓的爱国思想,但也流露出作者报国无门的无限感慨口讽谏南宋王朝同为统治者,面对战争,决断不同,以此讽谏南宋王朝统治者的怯懦苟安
(2)□表达了对国家命运的担忧;口抒发了个人身世遭遇的感慨
(1)自己走上仕途和国家危急,勤王抗元
(2)此句主要运用了反问的修辞手法,以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观示例苟以国家生死以,岂因祸福避趋之
(1)确实,的确
(2)发扬,光大
(3)给予,留给
(4)社会地位低微,见识短浅
11.B12•“亲贤远佞”是核心第
一、文中谈到前两点(即开张圣听和严明赏罚)时,都是从正反两面加以申说,可见是有针对性的能不能做到广开言路和严明赏罚,关键就在刘禅是否能“亲贤远佞”这一点上,是实现前两条建议的基础第
二、亲贤远佞是关系到国家存亡的大事,从而引出全文最重要的一个结论亲近贤臣,则“汉室之隆,可计日而待也第
三、亲贤远佞的思想是贯穿全篇的D
14.B
15.A
16.C
17.然至于临大事/鲜不忘其故/失其守者/其器小也
18.
(1)当权者目光短浅,不能深谋远虑
(2)(这只是)小信用,未能让神灵信服,神是不会保佑您的
19.曹刿与乐全虽出身平民百姓,地位低微,但他们都以国事为己任,具有卓越的才能,勇于担当
20.□私偏爱n蔽所受的蒙蔽「秋时候□恢弘发扬,扩展
21.今齐地/方千里
22.C
23.这是因为他们追念先帝的特别厚待,想把它报效给陛下啊
24.第一问都希望他们的君主能广开言路,接受意见第二问邹忌用日常生活小事设喻,由己及君,现身说法,由家事到国事,以小见大,具有极强的说服力诸葛亮以情动人,以理服人,循循善诱,谆谆告诫,不失人臣身份
25.A
26.D
27.A
28.C
29.大丈夫不死则已,死就要干出一番大事业(或成就尊崇的名号)啊
30.发扬光大发扬,扩展提拔、晋升认为
31.B
32.
(1)事情无论大小,都要询问他们,然后施行,一定能够弥补缺失疏漏,增益实效
(2)身边亲近的侍从争相用声色邪教来迷惑陛下的心志
33.C
34.示例□我认同诸葛亮提建议的方式他采用委婉的方式提建议通过先汉兴隆、后汉衰败的事例及先帝对后汉衰败的痛心、遗憾,晓之以理又动之以情,让后主刘禅懂得应“亲贤臣,远小人:□我认同湛若水提建议的方式他采用直接劝谏的方式,上疏直指要害,指出陛下没有克制自己的言行而让小人蒙蔽,人才离去,由此提出应立即“亲贤远奸”D.“王侯将相宁有种乎?”批判了帝王将相世代相袭的谬论,反映了农民们要推翻封建统治的气概
6.下列各项中,加线字的解释有误的一项是()A.先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅)B.遂许先帝以驱驰(奔走效劳)C.深入不生(毛发)D.则责攸之、祎、允等之慢(怠慢,疏忽)
二、句子默写.
(1)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐o(《邹忌讽齐王纳谏》)
(2)后值倾覆,,尔来二十有一年矣(《出师表》)
(3)愁云惨淡万里凝(《白雪歌送武判官归京》)
(4)无限山河泪,o(《别云间》)
(5)出门东向看,o(《十五从军征》)
(6)饿死真吾志,o(《南安军》)
(7)骊山四顾,阿房一炬,(《山坡羊・骊山怀古》)
三、诗歌鉴赏.阅读古诗,按要求答题南乡子•登京口北固亭有怀(南宋)辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼千古兴亡多少事?悠悠不尽长江滚滚流年少万兜餐,坐断东南战未休天下英雄谁敌手?曹刘生子当如孙仲谋
(1)词人为何赞赏孙权?根据词文内容,请用自己的话说一说
(2)通读全词,你认为标题中的“怀”字抒发了词人哪些怀想呢?.阅读诗歌,完成题目过零丁洋南宋•文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁人生自古谁无死?留取丹心照汗青⑴文天祥遇难时,衣带中留有个自赞文“读圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧”本诗中与之有关的两件事分别是什么?2据说张弘范看到文天祥这首诗,尤其是尾联这两句,连称“好人,好诗!”请你从艺术表现手法和情感内容两个方面说说张弘范评赞的理由,并再举出一例与尾联类似的诗句
四、文言文阅读一阅读下面的课内文言文,完成各题出师表
①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞思谏之路也
②宫中府中,俱为一体,陟罚威否,不宜异同若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也
③侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实,志虑思纯,是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益
④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所
⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也
⑥臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣
⑦先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭莺钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也
⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎陛下亦宜自谋,以咨两善道,察纳雅言,深追先帝遗诏臣不胜受恩感激今当远离,临表涕零,不知所言.解释下列加点词在文中的意思
(1)此诚危急存亡之秋也
(2)以光先帝遗德■
(3)是以先帝简拔以遗陛下
(4)先帝不以臣卑鄙••.下列对文章内容理解有误的一项是()A.诸葛亮开篇写“先帝创业未半而中道崩殂”“此诚危急存亡之秋也”,是为了提醒后主刘禅,希望他励精图治,力挽狂澜这为下文劝谏作铺垫B.诸葛亮文在文章后半部分自述身世,寓情于议,回顾一顾茅庐至临危受命以来与先帝共同创业的历程,表明自己淡泊的志趣C.此文语言最显著的特点是率直质朴,表现恳切忠贞的感情先后十一次提及“先帝七次提到“陛下”期望他成就先帝未竟的“兴复汉室”的大业D.诸葛亮在《出师表》中隐含着多种感情,既有尽托孤之任的忠贞之情,又有念后主孱弱的忧国之心,还有感创业维艰的伤时之叹等.针对当时形势,诸葛亮为后主提出了三条建议,你认为哪条最重要?请简要分析理由
(二)阅读(甲)(乙)两部分文字,完成下面小题【甲】曹刿论战(节选)十年春,齐师伐我公将战曹刿请见其乡人日“肉食者谋之,又何间焉?”刿日“肉食者鄙,未能远谋”乃入见问“何以战?”公曰“衣食所安,弗敢专*也,必以分入”对日“小惠未遍,民弗从也”公曰“牺牲玉帛,弗敢加也,必••••以信”对日“小信未孚,神弗福也”公曰“小大之狱,虽不能察,必以情”••••对曰“忠之属也可以一战战则请从”公与之乘,战于长勺公将鼓之刿曰“未可”齐人三鼓刿曰“可矣”齐师败绩公将驰之刿曰“未可”下视其辙,登轼而望之,曰“可矣”遂逐•••齐师既克,公问其故对曰“夫战,勇气也一鼓作气,再而衰,三而竭彼羯我盈,故克之夫大国,难测也,惧有伏焉吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”【乙】呜呼!士不以天下之重自任,久矣言语非不工也,政事文学非不敏且博也,然至于临大事鲜不忘其故失其守者其器小也公(乐全先生)为布衣,则顾然
①已有公辅
②之望自少出仕,至老而归,未尝以言徇
③物,以色假
④人虽对人主
⑤,必审而后言毁誉
⑥不动,得丧若一,真孔子所谓大臣以道事君者*(选自苏轼《乐全先生文集叙》,有删改)【注释】□顽然高大的样子口公辅三公首辅□徇追求匚假看待、对待不正确的一项是()•••B.公将驰之(驱车追赶)D.夫大国,难测也(测量)*不正确的一项是()•••B.必以信(信用)D.小惠未遍(普及)不正确的一项是()•♦•B.牺牲玉帛(指祭祀用的牛、羊、猪等)••D.小信未孚(使信服)
16.下列各项中,加点词语意思相同的一项是()••A.衣食所安/尔安敢轻吾射••B.弗敢加也/万钟于我何加焉••C.则斤页然已有公辅之望/先达德隆望尊••D.真孔子所谓大臣以道事君者/愚以为宫中之事••.请用“尸给【乙】文中画线的句子断句然至于临大事鲜不忘其故失其守者其器小也.把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语
(1)肉食者鄙,未能远谋
(2)小信未孚,神弗福也.请根据【甲】【乙】两篇选文说说曹刿与乐全身上有哪些共同品质?
(三)阅读【甲】【乙】两段文言文,回答各题【甲】于是入朝见威王,曰“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王由此观之,王之蔽甚矣”王曰“善”乃下令“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐此所谓战胜于朝廷——(《邹忌讽齐王纳谏》)【乙】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内,思志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞思谏之路也——(诸葛亮《出师表》).解释下列句子中加点的词语
①臣之妻私臣
②王之蔽甚矣
③此诚危急存亡之秋也■
④恢弘志士之气••.划分朗读节奏(仅画一处)今齐地方千里.下列加点字意义相同的一项是().用现代汉语翻译下列句子盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.邹忌和诸葛亮都劝谏他们的君主,他们希望达到的共同目的是什么?他们劝谏的艺术各有不同,他们的不同表现在哪里?
(四)阅读文言文,回答各题【甲】吴广素爱人,士卒多为用者将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉尉,令辱之,以激怒其众尉果笞广尉剑挺,广起,夺而杀尉陈胜佐之,并杀两尉召令徒属曰“公等遇雨,皆已失期,失期当新藉第令毋斩,而戍死者十六七且壮士不死即已,死即举大名耳王侯将相宁有种乎!”徒属皆日“敬受命”(《陈涉世家》)【乙】秦王怫然怒,谓唐雎日“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日“臣未尝闻也“秦王日“天子之怒,伏尸百万,流血千里”唐雎日“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳”唐雎日“此庸夫之怒也,非土之怒也夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休模降于天,与臣而将四矣若土必怒,伏尸二人,流血五步,天下缰素,今日是也“提剑而起秦王色挠,长跪而谢之日“先生坐!何至于此!寡人谕矣夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也(《唐雎不辱使命》).下列各组加点词语意思相同的一项是()••A.尉剑挺挺剑而起••B.吴广素爱人天下编素••C.广故数言欲亡大雪深数尺(《送东阳马生序》)••D.休衩降于天行者休于树(《醉翁亭记》)••
26.下列各项中加点的“以”意义和用法与例句相同的一项是()••例句令辱之,以激怒其众(《陈涉世家》).A.而安陵以五十里之地存者(《唐雎不辱使命》)B.以其境过清,不可久居(《小石潭记》)C.乃取一葫芦置于地,以钱覆其口(《卖油翁》)*D.诚宜开张圣听,以光先帝遗德(《出师表》)
27.下列对【乙】文中画波浪线句子朗读节奏的划分最恰当的一项是()•••A.此/庸夫之怒也,非/士之怒也B.此庸夫/之怒也,非土/之怒也C.此庸夫之/怒也,非士之/怒也D.此庸/夫之怒也,非土/之怒也.下列对【甲】【乙】两文的理解和分析,有错误的一项是()•••A.【甲】文陈胜的动员先揭露秦的苛政,晓以利害,再指明出路坚定抗争的信念B.【乙】文唐雎的语言与秦王针锋相对,以古证今,以“布衣之怒”压制对方C.【甲】文陈胜“并杀两尉”和【乙】文唐雎“提剑而起”的举动都是为了去除障碍,使计划得以顺利实施D.陈胜和唐雎都有勇有谋,陈胜的“勇”和“谋”主要表现在组织领导才能上,唐雎则主要表现在外交才能上.把“文言文阅读【甲】文中画横线句子翻译成现代汉语壮士不死即已,死即举大名耳
(五)阅读下面两篇短文,完成下面小题(甲)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞思谏之路也宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑思纯,是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也(节选自《出师表》)(乙)嘉靖初,(湛若水)入朝,上经筵讲学疏,谓圣学以求仁为要已,复上疏言“陛下初政,渐不克
①终左右近侍争以声色异教蛊惑上心大臣林俊、孙交等不得守法
②,多自引去可为寒心亟
③请亲贤远奸,穷理讲学,以隆太平之业”(节选自《明史•湛若水传》)【注释】□克克制□法治国安邦之法□亟急,赶快.解释下列句子中加点词语的意思
(1)以光先帝遗德()
(2)恢弘志士之气()•••
(3)陟罚臧否()
(4)谓圣学以求仁为要()••
31.下列句子中加点词语意义与用法相同的一项是()A.然侍卫之臣不懈于内然后能自反也••B.忠志之士忘身于外者骈死于槽杨之间••C.可计日而待也鸣之而不能通其意••D.以隆太平之业鹏之徙于南冥也••.用现代汉语翻译下面的句子
(1)事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益
(2)左右近侍争以声色异教蛊惑上心.下列对甲乙两文的理解与分析有误的一项是()A.(甲)文是诸葛亮出师伐魏前写给后主的奏章,虽属表文,却感人至深B.(甲)文中“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也”,从句式特点看是判断句C.(乙)文中写湛若水嘉靖初年进入朝做官,第一次上书就告诫皇帝要亲贤远奸D.诸葛亮、湛若水为国尽忠,积极献言,都是辅弼良臣.诸葛亮、湛若水都向君主提出了“亲贤远佞”的建议,你认同谁提建议的方式?请结合文章内容陈述理由。