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专题05词语（成语）、修辞、病句、标点辨析与语句衔接综合训练
一、先补充词语，再选词填空（2022•滨州•滨城区）根据本学期所学，先将下列词语补充完整，再选词填空不—思—五—四—万—更—焉—非―新春伊始，本应该是一派的景象，但一场疫情，一切都被打乱了来自的医护人员，主动请缨，勇敢“逆行”！（2022•荷泽经开区）把成语补充完整，并选词填空—见天日翻箱—柜死得一所赴—蹈火不可思一见微知—焉知—福司空见―
（1）这件宝物埋在地里千年，经过考古学家的发掘，终于o
（2）我们看人看事都要学会以小见大，o（2022•临沂•沂水县）补充词语，并按要求完成练习
①心—和—
②万不
③张―结—
④赴汤
⑤—箱—柜
⑥无—有—
⑦锲—不—
⑧见—知―
（1）北京的春节，家家户户就像是办喜事（选词填空，填序号）
（2）在学习文言文《两小儿辩日》的时候，我知道了“汤”字有”的意思，因此可知词语
④的意思可能是o（2022•临沂•郑城县）先补充词语，再完成练习五四司空见见微知而不舍不可思―杨柳凉凉—独有一
（1）一切在科学领域卓有成效的人，都能从的现象中发现问题，并—地去研究探索，最终找到真理
（2）飞机神秘失踪的现象在德国发生过一次，后来在美国也发生了一次（2022•济宁•兖州区）补充词语，并按要求填空
①奋不—身
②—衣足食
③过犹不—
④斩钉—铁
⑤摩拳—掌
⑥饮水思—
⑦死—其所
⑧天籁—音宽容是一束阳光，；宽容是一座桥梁，0
①可以将彼此的心灵沟通
②可以消融彼此间猜疑的积雪
③可以消除人与人之间的摩擦
④可以使人在众多纷扰中恪守平静A.
①②③④B.
③②①④C.
④③②①D
③④②①（2022•济宁-金乡县）下列句子顺序排列正确的一项是（）0
①杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子
②这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言
③几千年来，劳动人民注意草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事
④布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么“阿公阿婆，割麦插禾”A.
③①④②B.
③④②①C.
①②③④D.
①④②③（2022•枣庄）依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）0春日踏青，青绿如毯，；夏日听雨，雨声如喘，；秋日看花，花叶相映，；冬日观雪，雪花烂漫，好诗如四季，岁岁不相同
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.
③④②①B.
④③①②C.
③①④②D.
④②③①（2022•青岛•城阳区）依次填入下列句子中省略号的作用，正确的一项是（）o省略号的作用
①表示声音断断续续；
②表示话题的跳跃或转换；
③表示语意含蓄，让读者去想象；
④表示列举的省略
（1）最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……
（2）人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间
（3）我……我想起了自己的发现
（4）（将军）本来想说些什么，脑子乱了，就张了张嘴……A.
④②①③B.
④①③②C.
②④①③D.
①④②③参考答案及解析
一、
1.可意湖海象新知福万象更新五湖四海【解析】本题考查了补全词语、选字词填空此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形万象更新一切事物都改换了样子，出现了一番新气象五湖四海指全国各地结合本题语境，应依次选填词语“万象更新”“五湖四海”.重倒其汤议著非惯
（1）重见天日
（2）见微知著【解析】本题考查了补全词语、选字词填空补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写1重见天日比喻摆脱了黑暗的环境，又见到了光明2见微知著见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势.
①平气
②得已
③灯彩
④蹈火
⑤翻倒
⑥独偶
⑦而舍
⑧微著1
③2热水，开水热水，开水【解析】本题考查了补写词语、选词填空和字词翻译补写词语时只要注意平时的积累和识记，做起来就不难书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写
①心平气和、
②万不得已、
③张灯结彩、
④赴汤蹈火、
⑤翻箱倒柜、
⑥无独有偶、
⑦锲而不舍、
⑧见微知著1张灯结彩形容节日或有喜庆事情的景象故选
③；2“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”出自《两小儿辩日》，“汤”指热水，开水.湖海惯著锲议依依清清无偶1司空见惯锲而不舍2无独有偶【解析】本题考查了补全词语、选词填空此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形1司空见惯指某事常见，不足为奇锲而不舍不断的镂刻比喻有恒心，有毅力2无独有偶不止一个，竟然还有配对表示两人或两事十分相似.
①顾
②丰
③及
④截
⑤擦
⑥源
⑦得
⑧之dededei2丰衣足食衣食无忧3天籁之音【解析】本题考查了补全词语、汉字读音、词语的理解与辨析只要平时注意积累和识记，做起来就不难书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写1死得其所形容死得有意义、有价值得得到“得”读音为de其他两个读音为de、dei02丰衣足食穿的吃的都很丰富充足近义词为“衣食无忧”3天籁之音形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界6微著汤火万物其所不以司见
（1）这样不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）
（2）见微知著
（3）A.万物更新B.司空见惯【解析】本题考查了补全词语、近义词、词语的理解与辨析、选字词填空补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写
（1）“然”有这样的意思不以为然不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）
（2）“一叶知秋”意思是比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向近义词是“见微知著”
（2）A.万物更新事物或景象改换了样子，出现了一番新气象B.司空见惯指某事物常见，不觉得奇怪.死其翻蹈欣狂恋恋心欲赴蹈根源独偶
（1）相反上天入地、南辕北辙
（2）a.随心所欲b.赴汤蹈火【解析】本题考查了补全词语、选词填空、词语结构、词语的仿写只要平时注意积累和识记，做起来就不难书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写
（1）“无独有偶”所填两个字意思相反，类似的词语有上天入地、南辕北辙
（2）a.随心所欲凭着自己的意愿，想干什么就干什么b.赴汤蹈火比喻不避艰险，奋勇向前.
①贯注
②同仁
③万户
④似火
⑤盈眶
⑥叨叨
（1）
④胆小如鼠归心似箭
（2）
②①
（3）
①空空落落
②轻轻悄悄【解析】本题考查的知识点较多，有补全词语，有词语仿写，有填近义词和反义词，有选词语填空，这些内容都要通过平时在学习中的积累来完成
①全神贯注、
②一视同仁、
③千门万户、
④骄阳似火、
⑤热泪盈眶、
⑥念念叨叨
（1）以上词语中含有比喻义的词语是“骄阳似火”，故选
④，像这样的词语有很多，如胆小如鼠、归心似箭等
（2）不偏不倚不偏向任何一^方表示中立或公正与其意思行进的词语是“一视同仁”，故选
②；心神不定心里烦躁，精神不安与其意思相反的词语是“全神贯注”，故选
①
（3）
⑥“念念叨叨”是AABB式词语，根据
①句子大意，句子中应填AABB式词语“空空落落”形容空旷冷清的样子即填空为去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落根据
②句子大意，句子中应填AABB式词语“轻轻悄悄”形容走路的声音很小.即填空为太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转.
（1）
⑧
（2）热水比喻不避艰险，奋不顾身
（3）
⑥
（4）聚精会神目不转睛一丝不苟【解析】本题考查了补全词语、近义词、词语的理解与辨析、选字词填空、字词翻译补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写
①专心致志
②跃跃欲试
③五湖四海
④赴汤蹈火
⑤翻箱倒柜
⑥无独有偶
⑦焉知非福
⑧见微知著
⑨能言善辩
（1）见微知著形容见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向故选
⑧；
（2）“汤”字是“热水”的意思赴汤蹈火比喻不避艰险，奋不顾身
（3）无独有偶并非只此一个，还有一个可以和它配成一对的表示两人或两事十分相似根据语境选
⑥
（4）专心致志形容一心一意，精神高度集中地做事近义词有聚精会神、目不转睛、一丝不苟
二、
1.B【解析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空神奇非常奇妙的神秘使人摸不透的；高深莫测的神采人面部的神气和光彩简朴（语言、文笔、生活作风等）简单朴素简约简略简单不复杂；头绪少寂静没有声音；很静幽静幽雅寂静安静没有声音；没有吵闹和喧哗持续延续不断继续（活动）连下去；延长下去；不间断连续一个接一个陆续表示前后相继，时断时续结合本题语境，应依次选填词语“神秘”“简单”“安静”“连续”故选Bo
2.D【解析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空质量产品或工作的优劣程度分量比喻价值、作用、对判断有影响的力量雅量宽宏的气度结合语境分别选择“分量”“雅量”“质量”故选Do
3.B【解析】本题考查了学生选词填空的能力完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空及时正赶上时候；恰在需要时候即时当下，当前；第一时间功能事物或方法所发挥的有利的作用，效能程序事情进行的先后次序效果由某种力量、做法或因素产生的结果（多指好的）添加添入、增加增力口在原有的基础上更进一步结合语境依次填入“即时”“程序”“功能”“添加”故选Bo
4.B【解析】本题考查学生对关联词语的使用熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯“我的身体状况不适合再到科研一线奋战了”与“我还是有句话想给年轻的科研工作者们说“之间是转折关系，故用“虽然……但……”连接；“国家强盛”与“有个人的幸福”之间是条件关系，故用“只有……才……”连接故选Bo
5.B【解析】本题考查了学生选词填空的能力完成时要注意辨析每组词词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空窗前明月出自唐代李白的《静夜思》，这首诗表达了思乡之情满腔热血心中充满为正义而工作的热情草长莺飞花草生长，群莺飞舞形容暮春时节的迷人景色千里冰封形容冰天雪地，一眼望去，一片白茫茫的结合语境依次填入“满腔热血”“窗前明月”千里冰封“草长莺飞”故选Bo.C【解析】本题考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类常见的点号有七种句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号；常见的标号有九种引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号A.有误，提示语在中间，提示语后用逗号，第一个句子句号应在引号里B.有误，蔬菜名称之间应用顿号C.正确D.有误，感叹号、句号多余故选Co.A【解析】本题考查了标点符号要根据句子中的关键词提示判断标点符号是否正确A.正确B.有误，表达疑问语气时用问号C.有误，省略号不能和“等”同时使用D.有误，提示语在中间时后面用逗号故选Ao
8.B【解析】本题考查文言断句我们要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读A.有误，“以为世无足复为鼓琴者”意思是认为世上再没有值得他为之弹琴的人了断句为以为/世/无足/复为/鼓琴者B.正确“耕当问奴，织当问碑”意思是种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女断句为耕/当问奴，织/当问婢C.有误，“此不为远者小而近者大乎？”意思是这不是离人远看起来小而近看起来大的道理吗？断句为此不为/远者小/而近者大乎？D.有误，“一人专心致志，惟弈秋之为听”意思是其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导断句为其一人/专心致志，惟弈秋/之为听故选BoC【解析】本题考查了名言警句的积累名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语名言警句易于流传A.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故B.“读书须用意，一字值千金”意思是想文采出众、一字千金，就得在读书时下一番苦功夫C.“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是到实际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰难D.“近水知鱼性，近山识鸟音意思是临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性故选CoC【解析】本题考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子A、B、D表达的意思一样，都是这件事他肯定知道C.表达的意思与其他三句不一样，意思是他肯定不知道这件事故选CoC【解析】本题考查了学生对于诗歌写作方法的辨析与理解，完成此类题目要在充分诵读古诗，结合注释及课内学习，在理解诗歌内容及主题的基础上完成“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自明代于谦的《石灰吟》，意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间本句运用了托物言志的手法，表达了作者为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心A.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清代诗人郑燮的《竹石》，意思是岩竹经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔本句托物言志，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气B.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”出自《赠刘景文》，这两句诗的意思是荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜这首诗是诗人赠给好友刘景文的诗的前两句写景，抓住“荷尽”“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象这是一首托物言志的诗歌，诗中所托为秋天景物诗中用“傲霜枝”作比，意在歌颂刘景文孤高傲世的高洁品格“菊残犹有傲霜枝”，后来有人借用它比喻坚贞不屈的人C.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自《雪梅》，意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香这句诗是诗人对梅与雪的评语就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味D.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自元代诗人王冕的《墨梅》，意思是它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操运用了托物言志的表达手法故选CoB【解析】本题考查了名言警句的积累，注意培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力，抓住人物的特点，注意多读书，增加知识积累根据所给的材料，这个句子是概括周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血，劳苦一生的“捐躯赴国难，视死忽如归J这个句子表现的是革命战争年代不怕牺牲的精神，所以A句不恰当；句子“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”意思是有了希望，并且不断地斗争，希望就无所谓无人们都应该满怀希望去奋斗，那么终将会迎来新生活这句话形容周总理也不恰当；句子“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”的内涵是真正的英雄都有丰富的感情，爱怜子女的人同样是大丈夫这句话也不恰当；句子“鞠躬尽瘁，死而后已”意思是指全心全意地贡献出全部力量，到死为止这个句子形容周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血，劳苦一生很恰当故选BoB【解析】本题考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法A.由“泪水如雨，洒了一地”可知，这是使用了夸张的手法B.“去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落”这是环境描写C.从“今天喜得快要发疯了”可知是夸张D.从“这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲单调些”中可知，这是对比的手法故选BoC【解析】本题考查修辞方法的解析和运用首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法A.从“像”可知运用了比喻的修辞，把“我”比作“游丝，B.没有运用修辞C.从“眨眼就到了”可知运用了夸张的修辞D.从“是”可知运用了比喻的修辞，把“粥比作“小型的农业产品展览会”故选CoD【解析】本题考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法A、B、C都运用了夺张的修辞D.与其他三项不同把“长发”比作“河流「运用了比喻的修辞故选DoD【解析】本题考查修辞方法的解析和运用首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法A.是比喻句，把“两人对阵”比作“公鸡掐架B.是比喻句把“他比作“青松”C.是比喻句把“他比作山D.不是比喻句，没有喻体故选DoA【解析】本题考查了名言警句的积累，名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语名言警句易于流传A.“读书须用意，一字值千金”意思是想文采出众，一字千金就得在读书时下一番苦功夫B.“听君一席话，胜读十年书”意思是与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大C.“莫道君行早，更有早行人”意思是不要说你走得早，还有比你走得更早的人D.“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是到实际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰难根据语境A句最恰当故选AoB【解析】本题考查修辞方法的解析和运用首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法A、C、D运用了比喻的修辞B.从“有声无力的叹气可知运用了拟人的修辞故选BoA【解析】本题考查修辞方法的解析和运用首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法例句从“要发疯了”可知是夸张句A从“如镜”可知运用的是比喻的修辞BC都运用了夸张的修辞故选AoA【解析】本题考查修辞方法的解析和运用首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法A.从“眼波”“眉峰”可知运用了拟人的修辞B、C、D运用了夸张的修辞故选AD【解析】本题考查修辞方法的解析和运用首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法A、B、C都运用了比喻的修辞D.从“洒了一地”可知运用了夸张的修辞故选DoA【解析】本题考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法A选项有误，排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近
（1）词语
⑦中所填字的读音为—；这个字还有其它的读音—、—O
（2）指穿的吃的都很丰富充足的词语是，与它意思相近的词语是
（3）那富有感染力的音乐堪称直到演唱结束，依旧余音袅袅，不绝如缕（2022•临沂•平邑县丰阳镇）先将下列词语补充完整，再按要求完成练习见—知—赴—蹈—更新死得为然—空—惯
（1）我知道“然”有的意思，据此我推测“为然”的意思是
（2）上面词语中，与“一叶知秋”表达意思相近的是o
（3）选词填空A春回大地，柳绿花红，人们的脸上都洋溢着笑容B他考试拿第一已经是的事了（2022•济宁•泗水县）将下面四字词语补充完整，并按要求完成练习―得—所—江―海―喜若不舍随—所——汤—火追—求—无有
（1）画横线的词语所填的两个字意思（相近相反）（用“标出），请你再写两个这样的四字词语、
（2）选择补全的四字词语填空a.由于人们地开发利用，土地资源遭到了严重的破坏b.想要有一番作为，就要有的毅力，不能遇见困难就轻易放弃（2022•背泽•郡城县）把下面的词语补充完整，并完成练习
①全神
②一视
③千门
④骄阳
⑤热泪
⑥念念
（1）含有比喻义的词语是（填序号），像这样的词语还有O
（2）与“不偏不倚”意思相近的词语是与“心神不定”意思相反的词语是O（填序号）结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可），达到一种加强语势的效果故此句不是排比句B、C、D正确故选AoA【解析】本题考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法A.这是拟人句，赋予“海浪”人的特点B、C、D都是比喻句，分别把“足音”比喻为小令”，“细雨”比喻为“烟”，“眼神”比喻为“潭水”故选:AoC【解析】本题考查了修改病句修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析A有误，成分残缺，加宾语“的习惯”B有误，重复赘余，去掉“写的”C正确故答案为CoC【解析】本题考查了修改病句修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的本题考查，完成时要细心分析所给句子找出病因后对症下药，进行修改即可A.搭配不当，去掉“和方法，B.两面对一面，去掉“是否C.正确C.搭配不当，把和改为“有所改变，故选CoC【解析】本题考查了修改病句修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理；最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析A.有语病把“解决问题”和“发现问题”交换位置，属于词序混乱的语病B.有语病把因为”改为“虽然”，“所以”改为“但是“，属于关联词乱用的语病C.正确D.有语病把“写的”去掉，属于前后搭配不当的语病故选CoC【解析】本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力，认真分析所给句子的内容结构等，找出病因后，对症下药，修改病句A、B、D正确；C.有误，关联词语不当，应该为“虽然……但是……故选CoC【解析】本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力，认真分析所给句子的内容结构等，找出病因后，对症下药，修改病句A.有误，成分残缺，加主语“我”B.有误，搭配不当，4等“和阳光”删去C.正确D.有误，搭配不当，应为“生活水平提高了:故选CoC【解析】本题考查了修改病句，修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的本题考查完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可A.病句，“校园里开满了五颜六色的小红花”颜色词前后矛盾，可以将“红”或者“五颜六色的”删去B.病句，“在老师的教育下，他提高了学习态度”搭配不当，羽提高”改为“端正”C.无语病D.病句，“秋天的校园是最美的季节”搭配不当，将“季节”改为“地方”或者交换“校园”与“秋天”的位置故选CoB【解析】本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力，认真分析所给句子的内容结构等，找出病因后，对症下药，修改病句A.用词不当，“七嘴八舌”指很多人说话，形容小明一个人不当B.正确C.词序颠倒，将“善于发现”与“认真解决”对调位置D.前后矛盾，将“五颜六色”删去故选BoA【解析】本题考查了修改病句修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的本题考查完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改A.正确B.有误，缺少主语，去掉“使”C.有误，“等”与省略号重复，去掉一个D.有误，前后矛盾，去掉“是否故选AoA【角翠析】本题考查了修改病句修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的本题考查完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改A.正确B.有误，缺少主语，去掉“使”C.有误，成分残缺，后面添加”的意识”D.有误，词序错误，应为“认识并改正”故选AoD【解析】本题考查了句子的排序语句排序要求考生根据语句隐含的信息将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺本题考查语言衔接与表达连贯的能力，做题时，既要瞻前，又要“顾后”大处着眼、小处探究，重在整体把握，然后逐一击破语段连用四个比喻句分析了宽容的作用解答本题要之意前后语义相互关联，润滑剂可以消除摩擦，镇静剂可以使人平静阳光可以消融积雪，桥梁用于沟通故选DoA【解析】本题考查了句子的排序语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺按照句子间的逻辑关系排列，先写“几千年来，劳动人民注意草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事”；然后写“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子”;接着写“布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么阿公阿婆，割麦插禾最后写“这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言”故选AoC【解析】本题考查了句子排序，句子衔接试题主要本题考查考生理解句子及运用句子组段的能力对于句子衔接，注意语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接由上句的“春日踏青，青绿如毯”可知下句选“诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新”比较恰当由上句的“夏日听雨，雨声如喘”可知下句选“诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧”比较恰当由上句的“秋日看花，花叶相映”可知下句选“诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒比较恰当由上句的“冬日观雪，雪花烂漫”可知下句选“诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白”比较恰当故选CoA【解析】本题考查了标点符号要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当
（1）句中省略号是列举的省略
（2）前面说“人是由细胞构成的”，后面说“从细胞变成小鱼，经过了很长时间”，这是话题的跳跃
（3）这是作者的声音断断续续
（4）这是让读者展开想象故选Ao
（3）在下面的句子里填写与词语
⑥结构相同的词语
①去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，o
②太阳他有脚啊，地挪移了，我也茫茫然跟着旋转
9.（2022•芮泽•单县）把下面的词语补充完整，并完成练习
①—心―志
②跃跃
③五—四—
④赴汤
⑤一箱―柜
⑥无独
⑦—知非—
⑧见—知―
⑨能言
（1）形容见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向，这个词语是o（填序号）
（2）在学习文言文《两小儿辩日》的时候，我知道了“汤”字是“的意思，因此可知词语
④的意思是
（3）《边城》是他最喜欢的小说，这也是我最喜欢的小说（选词填空，填序号）
（4）结合语境，在横线上填入与
①意思相近的四字词语吃过晚饭，全家人各司其职爸爸在书房地看书，妈妈坐在沙发上地追剧，我也赶紧地写起了作业
二、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（2022•济宁•兖州区）填在下面横线上的词语完全正确的一项是（）初升的月亮给小屋增添了的色彩屋内的陈设极其，挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中地睡着也许，他们是因为几天的哭闹太累了吧（2022•潍坊•安丘市）结合语境选词填空，恰当的一项是（）读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练所以，爱读书的人，说话有，掷地有声；为人有，豁达淡泊；生命有，深远厚重恰如季羡林先生所言，天下第一好事，便是读书C.雅量分量质量D.分量雅量质量
3.（2022•聊城•莅平县）依次填入下列空缺处的词语，最恰当的一项是（）o微信是一个为智能终端提供—通信服务的免费应用—，可提供公众平台、朋友圈、消息推送等—，用户可以通过“摇一摇”“搜索号码”“附近人”或扫描二维码方式—好友和关注公众平台（2022镂坊凄文区）依次填入句中的关联词语，最恰当的一项是（）□我的身体状况不适合再到科研一线奋战了，——我还是有句话想给年轻的科研工作者们说“国家强盛，有个人的幸福”——“两弹元勋”程开甲A.虽然……但……如果……就……B.虽然……但……只有……才……C.因为所以如果就D.因为所以只有才（2022•德州•陵城区）根据语境在横线上依次填入词语，最恰当的一项是（）o唐诗宋词是我国古代文化的瑰宝在这里，有的报国志，也有的故乡情，有的北国风光，也有的江南春景……它们共同托起的是中国文学史上的珠穆朗玛（2022・潍坊）下列标点符号使用正确的一项是（）oA.“可能是我看错了吧”他想“我的眼睛越来越不好了”B.今天的收获太大了，他竟然摘了葫芦，西红柿，黄瓜等这么多蔬菜C.波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸一一石蕊试纸D.那些鸡没完没了地叫着“他活该！他活该……！”.（2022•日照•莒县）下面句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）oA.《红楼梦》是我国古典四大名著之一.但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊C.班级图书角有《十万个为什么》《水浒传》《小兵张嘎》……等课外书D.“再有理由也不能出手打人”王老师语重心长地说“以后遇事要冷静”（2022•青岛-市北区）下列句子停顿正确的一项是（）oA.以为〃世无足复/为鼓琴者B.耕/当问奴，织/当问婢C.此不为/远者/小而近者大乎？D.其一人/专心致志，惟弈/秋之/为/听（2022•聊城•荏平县）“同学们，你们需要在平常好好学习，不断攀登学习的高峰不要虚度光阴，否则等你们拿到考卷，就会后悔平时没好好读书学习”下面选项中同样讲述了这个道理的是（）A.树欲静而风不止，子欲养而亲不待B.读书须用意，一字值千金C.书到用时方恨少，事非经过不知难D.近水知鱼性，近山识鸟音（2022•临沂•兰山区）下面的句子表达的意思与其他三句不一样的是（）oA.这件事他不可能不知道B.这件事他肯定知道C.他不可能知道这件事D.难道他会不知道这件事？（2022•芮泽•单县）下列与“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的表达方式不同的是（）A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤（2022•济南•历城区）周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血，劳苦一生你觉得下面哪句话形容总理最恰当（）oA.捐躯赴国难，视死忽如归B.鞠躬尽瘁，死而后已C.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路D.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫（2022•济宁•充州区）下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）oA.镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地B.去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落C.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了D.这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲单调些（2022•滨州•滨城区）下列四个句子，使用夸张修辞手法的一个句子是（）A.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？B.家中也有灯走马灯、宫灯、各形各色的纸灯……C.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊D.这不是粥，而是小型的农业产品展览会（2022•济宁•金乡县）下列语句中运用的主要修辞方法与其它三句不同的是（）oA.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸B.雷锋出差一千里，好事做了一火车C.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河！D.伟大的祖国母亲，她飘动的长发是千万条清澈流动的河流（2022•淄博•沂源县）下面句子中没有运用比喻的是（）A.两人公鸡掐架似的对起阵来B.他挺拔得如同高山上的青松C.听到这句话，他往日传说中如山般的形象轰然倒下D.穿上这身黑，他好像和白浆较上了劲（2022•济宁•金乡县）横线上填入格言或俗语，下列选项中最恰当的一句是（）o爷爷语重心长地告诫我，“读书不能因冏吞枣，张冠李戴”A.读书须用意，一字值千金B.听君一席话，胜读十年书C.莫道君行早，更有早行人D.书到用时方恨少，事非经过不知难（2022•枣庄•市中区）下面句子中，运用的修辞手法与其他不同的一句是（）oA.大漠沙如雪，燕山月似钩B.锅里的粥，有声无力的叹气还在继续C.水帘落下来，犹如片片锦麟D.过去的日子如轻烟，被微风吹散了（2022•青岛-即墨区）下列词语中和“他高兴得像要发疯了”所用修辞方法不同的一项是（）oA.水平如镜B.一步登天C.垂涎三尺（2022•潍坊•安丘市）下列诗句中没有运用夸张手法的一项是（）A.水是眼波横，山是眉峰聚B.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸C.烽火连三月，家书抵万金D.桃花潭水深千尽，不及汪伦送我情（2022•枣庄•山亭区）下列句子中的修辞不同于其他三项的是（）oA.天街小雨润如酥，草色遥看近却无B.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了C.冬天，屋子特别冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，那时家里连个暖水袋也没有D.镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水洒了一地
22.（2022•枣庄）下列选项中，对句子运用的修辞手法判断不正确的是（）oA.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了（排比、比喻）B.于是，除夕僻里啪啦大笑着走来，又僻里啪啦大笑着离去（拟人）C.住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了（夸张）D.两小儿笑曰“孰为汝多知乎？（反问）（2022•临沂•兰山区）下列句子中使用的修辞手法与其他三句不相同的一句是（）oA.海浪愤怒地拍打着礁石，掀起滔天巨浪B.林子里静极了沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令C.门外，细雨像烟似的被秋风扫着卷着，不分方向地乱飞D.她那慈祥的眼神，像深深的潭水……（2022•青岛-即墨区）下列句子没有语病的一项是（）oA.我们要养成有疑问及时请教他人B.《江上渔者》的作者是宋代诗人范仲淹写的C.学习了课文《藏戏》，我感受到了少数民族文化的魅力（2022-潍坊）下列句子中，没有语病的一项是（）oA.我们要增强克服困难的信心和方法B.一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键C.通过阅读文学名著，我明白了许多做人的道理D.临近期末考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高（2022•潍坊•奎文区）下列句子中没有语病的一项是（）A.科学家都善于从司空见惯的现象中解决问题，发现问题，找到真理B.北京因为是城市，所以跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹C.他不管多忙，总是耐心地答案我提出的问题D.《十五夜望月》的作者是唐代诗人王建写的（2022•青岛・崂山区）下列句子中有语病的的一项是（）A.端午节吃粽子、挂艾叶等，最早是古人用来驱除疫病、维护身体健康的B.我们永远铭记李大钊、张思德、老班长等无数革命先烈的事迹C.因为我们要放暑假了，所以“疫情防控”不能“放假”D.毕业前夕，我们举办了“再见了，母校”毕业联欢会，以感恩母校，感谢师友（2022・青岛-平度市）下列句子无语病的一项是（）oA.我歌唱早晨，歌唱希望歌唱那些属于未来的事物B.早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光C.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作D.由于生活水平改变了，我们的日子越过越红火（2022•济宁•兖州区）下列句子中没有语病的一项是（）A.校园里开满了五颜六色的小红花B.在老师的教育下，他提高了学习态度C.无论对待什么事，我们都要认真负责D.秋天的校园是最美的季节（2022•青岛-市北区）下列句子没有语病的一项是（）oA.小明七嘴八舌地告诉我今天发生的事情B.我们由衷地感谢老师多年来的默默付出C.我们必须认真解决并善于发现学习中的问题D.每年三月，金黄色的油菜花-齐盛开，五颜六色，十分绚丽（2022•潍坊•安丘市）下列句子中没有语病的一项是（）A.我们应该接受大家的意见，积极改进工作中存在的缺点和错误B.在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和互联网技术的敏感，使越来越多的年轻人加入“互联网+”创业的大军中C.东方刚现出一点儿鱼肚白，田家的烧饼、潘家的包子、李家的豆腐脑等……热腾腾的蒸汽搅和在一起，唤醒了整座老城D.在信息时代，是否具有快速阅读、捕捉有效信息的能力决定着一个人成就的大小（2022•蒲泽・郛城县）下列句子没有语病的一项是（）A.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯B.通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛，使他对写作的信心增强了C.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护D.各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯（2022•潍坊）把分句依次填入下面语段中的横线处，最恰当的一项是（）o有人说，宽容是一种润滑剂，;宽容是一种镇定剂，;A.神奇简朴寂静持续B.神秘简单安静连续C.神秘简约幽静继续D.神采简单安静陆续。
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