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专题01字音综合训练
一、选择题将正确答案的序号填在括号里2022•青岛唧墨区下面选项中加点字读音相同的一项是o
①混乱混沌
②削弱剥削
③倾覆顷刻间♦♦••♦♦2022•潍坊下列加点字的注音完全正确的一项是o歉”jiu猝然cu惊惶不安huang焦灼zhud■2022•济南•历城区下列加点字的读音没有错误的一项是o2022•青岛•城阳区下列加点字的读音完全正确的一项是02022•青岛•崂山区下列加点字读音完全正确的一项是2022•聊城•东昌府区下列四组词语中加点字注音完全正确的一组是oA.住宿su录哨Uxue间断iian匀称yOn••••B.勉强qiGng分外fen琴弦xuan惆怅chou••••拼音正确拼读后,结合所在的具体词语找出读音即可A、B、C正确D.有误,“弗若之矣”的“弗”应读千口故选DoB【解析】本题考查了字音注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择做到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析A.有误,“悬灯结彩”的“结”应读“jie”,指在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品;读“jie”时,指长出(果实或种子);B.正确;C.有误,“搅和”的“和”应读“huo”指搅拌;读“hC”时,指平和和缓故选B
15.B【解析】本题考查对字音的辨析能能力解答此类题目时,一方面要注意在平时的学习中打好字词基础,另一方面在答题时要认真审题仔细辨析A.有误劲读[Jin]时,指力气读[jIng]时,指坚强有力故在“坚劲”中应读“JIng”“依偎”的“偎”应读“wOi”“黄痢鸡”的“娴”应读B.正确C.有误,华[hud]:中国古称华夏,今称中华,简称华读[hud]时,指华山;姓故在“华罗庚”中应读“hud”D.有误,“迢迢”的“迢”应读ti60”故选Bo
16.B【解析】本题考查多音字作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累,识记字音字义禁【jTn】受得住,耐久〜受〜得住〜不起弱不〜风忍耐,制止不〜笑起来【j〕n]不许,制止〜止〜令〜锢法律或习惯上制止的事犯〜违〜品拘押囚〜监〜古代称帝王的地方宫〜〜苑〜卫〜军(古代指保卫京城或宫廷的军队)不能随便通行的地方〜地〜区避忌〜忌A、C、D选项中的“禁”读音为“j1n”;B选项中的“禁”读音为“jTn”故选Bo
17.A【解析】本题考查了汉字读音的辨析,辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析A.有误,“苞蕾”的“蕾”应读Iei”B、C、D正确故选Ao
18.B【解析】本题考查了汉字读音的辨析,辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析A、C、D正确B.有误,处读[ch口]时,指居住读[chCi]时,指地方故在“处理”中应读“ch故选Bo
19.D【解析】本题考查了汉字读音的辨析,辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析A、B、C正确D.有误,潜移默化”的潜应读qidno故选Do
20.C【解析】本题考查了字音的辨析能力辨析字音时,首先分辨汉字是否为多音字如果不是多音字,注意声母、韵母、声调的拼写规则;如果是多音字,要结合汉字的含义与用法来辨析A.读音不相同“监视”“监工”的“监都读jian;模仿的模读”意思是法式;规范;标准“模样”的“模”读“md”,指模子B.读音不相同“喷发”的“喷”读“pen”,意思是(液体、气体、粉末等)受压力而射出“喷香”的“喷”读“p4n”,意思是香气浓厚;非常香“血泊”的“泊”应读“p6”,指湖;停泊”的泊”读b6”指船靠岸;停船C.读音相同D.读音不相同“有劲”的“劲”读“j1n”,指力气“坚劲”的“劲”应读j1ng”指坚强有力“威吓”的“吓应读he指恐吓;恫吓“吓唬”的“吓”读xia指使害怕故选C
21.C【解析】本题考查字音的辨析注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析A.有误,“惊惶”的“惶”应读“hudng”,指恐惧“刚劲”的“劲”应读“jing”,指坚强有力读“j1n”时,指力气B.有误,“华罗庚”的“华”应读“hud”指姓读“hud”时,指时光、时间C.正确D.有误,“惆怅”的“怅”应读chang”,指不如意;不痛快故选C
22.D【解析】本题考查了汉字读音的辨析辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析A、B、C正确D.有误,咽【ydn】口腔后部主要由肌肉和黏膜构成的管子【ydn】使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去【y8】声音受阻而低沉故“呜咽”的“咽”应读ye故选Do
23.B【解析】本题考查了字音注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择做到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析A.有误,“唾沫,,的“唾”应读“tubB.正确C.有误,“华罗庚”的“华”应读hud”,指姓;读“hud”时,指中国古称华夏D.有误,“稍微”的“稍”应读“shd”指副词,略微读“shd”时,指〔稍息〕军事或体操的口令,命令队伍从立正姿势变为休息的姿势故选B
24.C【解析】本题考查了学生对于所学生字字音字形的把握程度对于这类题型,学生应该多观察题目所给出的字音、字形,区分形近字A项〃不禁〃中〃禁〃注音错误,它是一个多音字读作予它时有耐;受得住”的意思;读作修它时有不许;不准”的意思根据题目不禁可知,这里读作jin天崖海角中崖字书写错误,应该是涯B项坚劲中劲注音错误,它是一个多音字,读作jin时,有〃精神〃的意思;读作〃jing〃时,有〃力大〃的意思根据题目〃坚劲〃可知,这里读作jirTC项全部正确D项〃间断〃中〃间〃的注音错误,它是一个多音字,读作jian有当中的意思;读作ji6n有隔开;不连接”的意思根据间断可知,这里读作ji3rT响彻云宵中宵书写错误,应该是霄故答案为Co
25.B【解析】本题考查了学生对于平时所学生字的字形和字音的掌握情况根据所学知识,结合所在的具体词语选择正确选项即可A.有误,“哽咽”的“咽”应读“y6”,意思是声音受阻而低沉读“ydn”时指嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去“模样”的“模应读mu\意思是人的长相或装束打扮的样子读时指法式;规范B.正确C.有误,精兵简政缩小机构,精简人员故“精兵减政”的“减”错误D.有误,明辨是非把是非分清楚故“明辩是非”的“辩”错误过犹不及指事情做得过分了,就像做得不够一样故“过犹不急”的“急”错误故选Bo
26.B【解析】本题考查基础字的字音和字形解答此类题型时,一方面要注意在平时的学习中打好字词基础,另一方面在答题时认真审题,仔细辨析A、C、D项正确B.有误,“焚烧”的“焚”应读翻箱倒柜形容彻底地翻检、搜查故“翻厢倒柜”的“厢”应改为“箱二故选Bo
二、
1.1hezhe2ailiu【解析】本题考查了多音字多音字是指一个字有两个或两个以上的读音一般读音不同时,字的含义不同,用法也不同1喝读”时,指高声叫;读“he”时,指把液体或流食咽下去“折”读“zhe”时,指翻转;读“zh爸”时,指弯;弯曲;读“Sh6”时,指亏损根据字义,结合语境应依次选“he”“zhC⑵“挨”读“Gi”时,指忍受;读“di”时,指靠近;紧接着“溜”读“Ii口”时,偷偷地走开或进入;读“Ii0”时,指迅速,敏捷根据字义,结合语境应依次选“di”“li口故答案为1he.zhe;26i、Iiuo.qiechangwandaolianxian【解析】本题考查了所学课文中易读错字的读音,根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可,拼读时要注意每个音节的声调锲读作“qie二但容易与“契”混淆,注意两者的区别怅读作“chdng,不要只读一半,注意与“长”相区分蔓多音字读“mGn”时,意为
①草本蔓生植物的枝茎;
②滋长,延申;
③攀引,缠绕读“wdn”时,意为植物细长而缠绕的茎“藤蔓”的蔓就读作wano读“mdn”时,只可用作”蔓菁“悼读作“ddo”,与“掉”形似,但是读音不同,注意区分敛读作“lidn“,拼读时多注意掀读作xiGn,有打开,揭起的意思故答案为qie.changwandaoIianxidno.
①A
②B
③A4A【解析】本题考查多音字作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累,识记字音字义
①刹【shd止住;[chG]佛教的寺庙
②数【shCi】数目;几,几个;天数,命运;表示事物的量的基本数学概念【sh口】点算;比较起来最突出;责备;列举错误【shud】屡次
③龟[guT]爬行动物背腹有甲有些种类的龟,头、尾和脚可缩入甲内在水中或陆上都能生活,寿命很长有的龟甲可供药用【jCin】同“皴、
④哄【hdng】哄骗;哄逗,特指看小孩儿或带小孩儿【h6ng】许多人同时发出声音【h6ng】吵闹;开玩笑故答案为:
①A、
②B、
③A、
④A.BABABB【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可故答案为B、A、B、A、B、Bo.pi象jian议f6i惯坚微【解析】本题考查了字音和字形注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择做到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析“万象更新万象宇宙间的一切景象更变更指一切事物都改变了面貌,显现出一片欣欣向荣的新气象“间断”的“间”应读“jidn”,指隔开,不连接;读“jian时,指方位词,中间;“不可思议”意思是原为佛教用语,指思想言语所不能达到的境界后来形容无法想象,很难理解“司空见惯”司空古代官名指某事物常见,不觉得奇怪“坚硬”形容硬“见微知著”微小,指事物的萌芽状态著明显,指事物的发展见到事物的一点苗头,就能料到它未来的发展趋势故答案为pI象、jian、议、f8i、惯、坚、微.jingqiangjiantTqizhenghuopu【解析】本题考查了选择正确的读音注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择做到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析“坚劲”的“劲”应读“jIng”,指坚强有力;读“jIn”时,指力气“勉强”的“强”应读“qidng”,指勉强;读“qidng”时指力量大“间断”的“间”应读jian指隔开;不连接;读“Jidn”时,指方位词中间“剔透”的“剔”应读“tT“祈祷”的“祈”应读“q”挣脱”的“挣”应读“zheng指用力摆脱束缚;读“zhBng”时指尽力支撑或坚持“掺和”的“和”应读“hu”,指搅拌;读“h6”时指平和;和缓“花圃”的“圃”应读“pu故答案为j〕ng、qiangjiantTq\zhenghuopuo.b6huaicenzhudwanzheng【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确的读音即可录h读[b]时,义同“剥”(ba),专用于合成词或成语读[bao]时,指去掉外面的皮或壳“剥削”的剥”应读“b6削缴读[jido]时指交纳;交出(指履行义务或被迫)读[zhu6]时,指系在箭上的丝绳,射鸟用故“弓缴”的“缴”应读“zhu6”蔓读[mGn]时,义同蔓(wdn)”,用于合成词“蔓延”“蔓草”等读[wGn]时,指植物成细条状而不能直立的长茎故“藤蔓”的“蔓”应读“wdn”正:读“zh6ng”时指直读“zhOng”时,表示农历一年的第一个月故“正月”的“正应读作zhengo故答案为bo.hudi.cen.zhu
6、wanzhengo.tudxianhuojianwanyanhuaichihbnggeng【解析】主要考查学生选择正确的读音,包括易读错的字和多音字,注意平舌音的读音和声调以及多音字在不同词义中的辨析唾沫指的是唾液,读音应为tub要注意和“吐”字相区分;娴熟指的是熟练,读音应为xian;掺和指的是混合、插手,读音应为huo;“和二多音字,[hC]平和,和睦;[h8]和谐地跟着唱;[hub]掺和、搅拌;[hu6]搅拌使有粘性;[hd]打麻将赢牌;间断连续的事情中间隔段,读音应为JiGn;“间”,多音字,[Jidn]空隙、隔阂;[jidn]方位词,中间;藤蔓指的是藤和蔓,读音应为wGn;“蔓”,多音字,[wGn]植物成细条状而不能直立的长茎;[mGn]蔓延、枝蔓;咽喉指的是咽和喉的合称,读音应为yin;“咽二多音字,[yGn]口腔后部的管子;[yan]使嘴里的食物到食管里去;[y8]声音受阻而低沉;徘徊指的是犹豫,拿不定主意,读音应为huai;汤匙餐具,读音应为ch1;“匙”,多音字,[ch\]餐具;[shi]钥匙;哄堂大笑指的是满屋子的人同时大笑,读音应为h6ng;“哄”多音字,[h6ng]许多人同时发出声音;[hbng]吵闹,开玩笑;[h6ng]哄骗,哄逗;万象更新指的是一切事物都改变了面貌,呈现出一片欣欣向荣的新气象,读音应为g0ng;“更”,多音字,[gOng]改变,经历;[g省ng]越发,再;故答案为tud、xianhuojianwanyanhuaich\h6ng、g0ng.b6hezTyayishe【解析】本题考查了学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况,根据平时所学及积累,结合具体的语境选择正确读音“鹊坞”中“鹑”的读音是是“b6“吓”是一个多音字,读“xia”时意思是使害怕读“h省”时意思是恐吓;恫吓故威吓”中吓”的读音是uhe“龊牙”中“龊”的读音是zT“轧”是一个多音字,读“zhd”时意思是压(钢坯)读“yd”时意思是碾;滚压故“倾轧”中“轧”的读音是“yG”“造诣”中“诣”的读音是“V1”“舍”是一个多音字,读“sh6”时意思是房屋读“sh苞”时意思是舍弃故“客舍”中“舍”的读音是“sh4”故答案为bo.he.zl.ya.yi.sheoC.暂时z3n遒劲jing徘徊hui机杼zhCi••♦•D侦探zhen凝然yi空虚kOng褴褛lou••••
7.2022•青岛•市北区下面加点字的注音全部正确的一项是o2022•青岛•李沧区下列加点字中,字音和字形完全正确的一项是o2022•枣庄•市中区下列词语中,带点的字读音正确的一组是oA.日穹guT铁撬棍maoB.劲风jing尊民*nC.藤蔓wan波罗的海deD.侦探zhen吞噬si••••2022•济宁•泗水县下列加点字的读音完全正确的一项是o2022•德州♦陵城区下列词语中,每组读音完全正确的是o2022•聊城•荏平县下列加点字注音有误的一项是0(2022•荷泽•成武县)下面语段中加点字读音有误的一组是()o••••使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为••••有鸿鹄将至,思援弓激而射之虽与之俱学,弗若之矣A.诲(hui)弈(yi)B.惟(wei)虽(sui)C.将(j伺ng)援(yuan)D.俱(ju)弗(f6)(2022•潍坊•安丘市)下列句子中加点字读音完全正确的一项是()A.元宵节处处悬灯结(jie)彩,整条大街像是办喜事,火炽(ch〕)而美丽••B.今我来思,雨(yu)雪霏霏行道迟迟,载(z台i)渴载饥♦・C.你别再过来搅和(he)了,这事儿已经糟乱得让人头晕目眩(xuan)了••(2022•临沂•沂水县)下列加点字注音完全正确的一项是()A.坚劲(jin)依偎(wei)急遽(ju)黄旭鸡(mQn)缈(m亩o)书簿(bu)藤蔓(wan)汗涔涔(cen)••••C.褴(Ian)褛袭(XI)击追悼(龙)华罗庚(hu2)••••D.迢理(zhao)防御(yu)栖息(qi)萦系(ying)(2022•日照•莒县)下面词语中带点字的读音和〃禁区〃的〃禁〃读音不同的一项是()oA.禁止B.禁不住C.禁放D.严禁••••(2022•蒲泽•郛城县)下列词语中,有一个带点字的读音是错误的,把它选出来()A.苞蕾(I6i)B.依偎(wei)C.剔除(tT)D.见微知著(zhCi)••••(2022•荷泽都城县)下列词语中,有一个带点字的读音是错误的,把它选出来()A.但辱(wu)B.处理(chu)C.蚯蚓(yin)D.扣人心弦(x诒n)(2022•芮泽•郛城县)下列词语中,有一个带点字的读音是错误的,把它选出来()A.曝晒(pCi)B.抽展(ti)C.胆性(qie)D.漕移默化(qian)(2022•德州•平原县)下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是()A.监视/监工模仿/模样B.喷发/喷香血泊/停泊♦•••♦•••C.铺设/铺盖试卷/答卷D.有劲/坚劲威吓/吓唬••••••••2022•青岛•平度市下列加点字注音正确的一组是o
23.2022•德州•齐河县下列选项中,加点字读音完全正确的一项是o2022•潍坊•奎文区下面词语中,字音和字形完全正确的一项是o2022•枣庄•山亭区下列加下划线的注音或书写完全正确的一组是2022•滨州•滨城区下列词语的字音和字形有误的一组是o一声不吭伶伶俐俐翻厢倒柜万不得已重见天日死得其所摆摊儿见微知著
二、填空题
1.2022•背泽经开区根据语境给加点字选择正确的读音用〃—〃标出1他刚要动手,妈妈喝hehe住他,说〃你折zh@zheshe••一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了〃2挨台ii到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜liliu♦・过去,独自站在报刊前,欣赏我的打满双圈的作文2022•济南市中区用『给下列词语中加点的字选择正确的读音锲而不舍qiqie惆怅changzhang藤蔓m2nwan追悼会d3odiao收敛Ianlian铁锹qianxian•••2022•蒲泽•定陶区给加点字选择正确读音,将序号填在横线上
①刹那A.chaB.sha
②数落A.shuB.shu••
③龟裂A.junB.guT
④哄堂大笑A.hGngB.hong2022•潍坊•昌邑市给加横线的字选择正确读音我们无意间跳A.qiuB.chdu见在蹩A.piB.bi静的义A.waB.ao地里有个花圃A.puB.pu花圃里的雏菊都绽A.dingB.zhan开了白色的花瓣,露出了黄色的花蕊_A.leiB.ruT2022•枣庄•台儿庄区在正确的读音或生字后面标出偏僻b〕pi万象像更新闻jianjian断不可思意议沸feifu腾司空见贯惯・坚尖硬见徽微知著2022•枣庄用画出加点字正确的读音坚劲jinjing勉强qiangqiang间断jianjian剔透titT祈祷qiqi挣脱zhengzheng掺和huohe花圃pupu••2022・临沂•兰山区选出带点字的正确读音剥削bdobo徘徊hu台ihui头涔涔cenjin•••弓缴zhudjiao藤蔓manwan正月zhengzheng2022•济宁•金乡县用勺〃给加点字选择正确的读音参考答案及解析
一、I.®【解析】本题考查多音字作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累,识记字音字义混[hOn]搀杂在一起〜杂〜和〜同〜淆〜为一谈乱,胡乱〜乱〜世魔王蒙,充蒙〜〜充〜进鱼目〜珠苟且度过胡〜〜事[hCin]同〃浑〃削仅语]用刀斜着去掉物体的表层〜苹果皮〜铅笔打乒乓球时用球拍平而略斜地击球〜球[xu百义同削(xio)用于一些复合词〜铁如泥〜足适履减少;减弱〜减〜弱除去〜职为民搜刮;掠取剥〜倾覆[qingfCj](动)
①(物体)倒下
②使失败;颠覆〜政权顷刻间[qingk的语n]形容速度很快一眨眼就过去了
①〃混乱〃的〃混〃读音为〃hCirT〃混沌〃的〃混〃读音为〃hOn〃;
②读音相同;
③〃倾覆〃的〃倾〃读音为〃qing〃,〃顷刻间〃的〃顷〃读音为〃qing〃故选:
②
2.B【解析】本题考查字音的辨析注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析A.有误,〃颓然〃的〃颓〃应读〃正确C.有误,〃惊惶不安〃的〃惶〃应读〃hu台ng〃D.有误,〃诧异〃的〃诧〃应读〃ch#故选Bo
3.A【解析】本题考查了对汉字读音的辨析注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析A.正确B.有误,〃威胁〃的〃胁〃应读〃xi6〃〃探索〃的〃索〃应读〃sub〃〃憎恶〃的〃憎〃应读〃zQng〃C.有误,〃暂时〃的〃暂〃应读〃z3n〃〃徘徊〃的〃徊〃应读〃hu台i〃D.有误「唾沫〃的〃唾〃应读〃tu6〃〃荒谬〃的〃谬〃应读〃mi故选:Ao
4.B【解析】本题考查字音的辨析注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析A.有误,“鄙夷”的“夷”应读y।指轻视;看不起B.正确C.有误,“鸿毛”的“鸿应读hong指大雁D.有误,“白云观”的“观应读guan\指道教的庙宇读“guGn”时,指看故选Bo
5.B【解析】本题考查字音的辨析注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析A.有误,“粗糙”的“糙”应读“cd”,指没碾过或碾得不精的(米)B.正确C.有误,“模样”的“模应读mu二指模子读“m6”时,指仿效D.有误,“娱乐场”的“娱”应读“yU”,指快乐故选B.A【解析】本题考查了汉字读音多音字是指一个字有两个或两个以上的读音一般读音不同时,字的含义不同,用法也不同B.“强”是多音字,读音分别为“xiang和qidng”在“勉强”中读“qiang;C.“暂”是平舌读“zan;D.“凝然”的“凝”读音为“nfng”故选Ao.D【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确的读音即可A.有误,“依偎”的“偎”应读“wei“徘徊”的“徊”应读UhuaiB.有误,“花圃”的“圃”应读“pU”C.有误,间读[jidn]时是方位词,指中间读[jidn]时指隔开;不连接故在“间断”中应读“Jidn”处读[ch口]时,指置身在(某地、某种情况等)读[chCi]时指地方故在“ch重读[zhdng]时指重量;分量读[ch6ng]时,指重复故在“重见天日”中应读“ch6ngD.正确故选Do.B【解析】本题考查字音和字形注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析A.有误“搜集”的“搜应读sou;B.正确;C.有误;“书藉”应改为“书籍”,意思是书的统称;装订成册的著作“吹拂”的“拂”应读“千指轻轻掠过、擦过;读“bi”时,指抹拭;D.有误;“笨拙”的“拙”应读“zhu6”;“天崖海角”应改为“天涯海角”,意思是指偏僻遥远的地方故选B
9.B【解析】本题考查了字音注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择做到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析A.有误,“铁橇棍”的“橇”应读“qiG”;B.正确;C.有误,“波罗的海”的“的”应读“d1;D.有误,“吞噬”的“噬应读sh1”故选B
10.C【解析】本题考查了字音注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析A.有误,“丑恶”的“恶”应读“e二指恶劣;坏“掺和”的“掺”应读“chan”,指混合、杂入读“shdn”时,持,提B.有误,“依偎”的“偎应读wei”;“藤蔓”的“蔓应读wan指植物成细条状而不能直立的长茎;读“mdn”时,义同“蔓(wdn)”用于合成词“蔓延”“蔓草”等C.正确D.有误,“偏僻”的“僻”应读p।”;“炽热”的“炽”应读“chi”故选C
11.C【解析】本题考查了字音注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析A.有误,“遨游”的“遨”应读“d”;“垂涎三尺”的“涎”应读xian;B.有误,“淳朴”的“淳”应读“chUn”;C正确;D.有误,“狭隘”的“隘应读ai故选Co
12.B【解析】本题考查了汉字读音的辨析辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析A、C、D正确B.有误,“收敛”的“敛”应读lidn故选:Bo
13.D【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语。