桂花雨课后反思

《桂花雨》教学反思.《桂花雨》是一篇充满着浓浓思乡情感的优美散文，文中弥漫着作者的思乡之情和对家乡的美好回忆本课的重点是引导学生体验字词准确传神的妙用，惬意的乡居生活，村名之间浓郁的情谊及摇桂花的乐趣，并从中体会对家乡怀念在这篇文章的教学中，我抓住“小”、“笨”、“迷人”、“浸”、“全年”等词让学生体会桂花的香并通过让学生“摇桂花”，体会作者儿时摇桂花的乐趣，通过重点句子的阅读和理解，引导学生体会作者快乐的心情，并通过介绍自己的家乡，介绍为建设祖国而毅然选择回国的英雄们，让学生懂得无论走多远，永远记得回家，建设家乡，热爱祖国，爱护家人.在教学过程中，我还从“我”的语言等描写入手，让学生们反复朗读，从而体会句子中蕴含的浓浓的思乡、快乐之情.我时刻谨记，多引导，让学生多领悟，多展示充分发挥了学生的自主性，相信他们能通过自己的努力完美地解决问题这节课，我做到了，很成功！。