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文本内容:
新能源汽车技术专业人才培养方案
一、招生对象及学制.招生对象招收高中毕业生、对口升学毕业生.学制全日制3年
二、培养目标本专业培养具有一定专业理论知识,较强基本技能和实际工作能力,且具有良好的职业道德和敬业精神,适应新能源汽车营销、检测维修、服务贸易、企业管理和交通运输管理等行业需要的高等技术应用型人才毕业生具有从事新能源汽车维修、营销、贸易、保险、理赔等工作的理论知识和实践技能能熟练掌握新能源汽车基本构造和工作原理,完成新能源汽车维修与新能源汽车营销等专业技术服务工作推荐就业岗位是新能源汽车制造公司、新能源汽车4s服务连锁店,新能源汽车整车和配件的销售管理公司、新能源汽车维修设备和附属产品的经营销售管理公司、新能源汽车维修和销售企业等从事相关技术工作
三、培养规格.基本规格拥护党的基本路线面向〃新能源汽车后市场〃,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,能系统地掌握新能源汽车技术服务与营销的基本原理、基本知识,具备本专业的理论知识、实践技能和较强的实际工作能力和经营管理能力,从事新能源汽车维修、检测、管理、评估、保险、销售业务,德、智、体、美全面发展的高等技术应用性人才并具有一定的外语水平.业务规格学生的能力结构为1培养具有新能源汽车维修、检测、管理、评估、保险、销售等业务的专业能力2熟练运用营销理论、从事新能源汽车产品营销,市场调查与市场分析,广告与促销,市场推广等基本营销业务工作能力;3具有较强的汉语应用能力和一定外语听、说及阅读能力通过全国高职高专英语应用能力考试等考核;4具有较强的计算机应用能力,通过计算机一二级等级考核;5具有电工学、电子学的基础知识;6具有新能源汽车驾驶能力,获得C1以上汽车驾驶资格;7熟练掌握文献检索、资料查询的方法;8具有相当的自学能力;9深入了解新能源汽车行业的发展现状,以及最新技术发展动态;10接人待物,良好的交际能力;学生的素质结构为1基本素质坚持四项基本原则,拥护改革开放,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本知识,树立正确的人生观、价值观,具有尽职尽责的职业道德和良好的行为规范,懂法、守法、依法进行专业活动2专业素质具备所需的专业理论和知识,掌握专业的基本技能和某项专长能熟练地使用计算机处理信息和业务有初步的现代制造技术和生产管理知识,具有成本、效益和质量观念;了解与行业、专业有关的法令法规、安全生产条例,遵守操作规程和工作规范掌握行业、专业的有关标准,解释并运用为职业习惯;整理并保持有序的工作环境,有做工作计划、总结和保持工作或技术记录的习惯勤于实践,善于理论联系实际反应敏捷,处理问题果断;善于收集信息,了解行业和专业发展动态具有较宽的知识面能综合地分析和解决问题能清楚正确地表达和说明技术观点,有能力参加科学技术问题的公开讨论和辩论;能迅速准备业务信函和合同,乐与和客户保持联系3身体素质具有能胜任本职工作的健康体魄
四、面向的职业岗位群新能源汽车技术所涉及的职业岗位经营活动范围,从不同的角度可划分为不同类型,具体可分为购销服务整车销售、配件销售旧车交易、金融贷款、广告宣传、购车咨询、新能源汽车展览等;使用服务管理代理燃料供应维护修理美容装饰、停车租赁,导航支持、意外救援、防盗保安、驾驶学校、新能源汽车旅馆等;权益服务法规咨询、检测仲裁、事故分析、保险理赔等;。