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文本内容:
小学四年级《篮球》课教案课的内容
1、原地运球练习
2、游戏运球接力赛教学目标.认知目标通过本节课的学习,使学生掌握篮球的一些基本运球技术.技能参与目标初步学习原地运球技术,让学生明白原地运球的动作技术要领.心理健康目标培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣课序教学内容教师指导学生活动组织安排意图情趣导入部分
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布本课内容
4、反应游戏1走2跑3坐下
5、教师带领学生练习广播操同学们好!用简明语言阐述游戏方法并提出要求听老师口令,师生共操老师好!稍息、认真听讲思想集中在老师的带动下,跟着老师一起做广播操练习tttt♦fttttttttttttttt同上快、静、齐精神饱满,积极回答问题反应迅速,注意力集中动作协调、优美激起兴趣部分
1、自由体会原地运球动作方法学生分散练习,原地自由体会运球,在老师的提示下注意上、下肢的动作
2、原地练习单手正、侧面运球启发学生原地练习,积极思考问题老师引导学生做示范,师生互评,老师再示范、讲解自己体会,积极回答问题根据学牛.、老师做示范讲解,学生练习进一步提高散点站立散点站立自己认真体会原地运球动作,注意手腕动作大臂带动小臂,手腕下压方法两脚前后站立,两膝微屈,重心在两腿之前,五指自然张开,大臂带动小臂,手腕向下正确动作方法,学生练习自由选择同伴进行,学生散点站立运球时的手腕动作和球压,球的位置控制在身体左/右侧
3、双手体前交替运球方法两脚左右站立,两手左右来回运球,球的落地点控制在两腿中间让学生在一起对照进行练习之间相互鼓励的落地点游戏运球接力赛方法全班学生按四路纵队集合,每组第一位同学拿球,听到老师
1、游戏方法、规则
2、组织
1、
2、了解比赛的方法及规则积极参与比赛,灵♦tttttttt♦t♦♦t
1、遵守游戏规则
2、注意安全高部分口令后,拿球同学迅速将球通过障碍物运到前方,然后拿球跑回给下一个同学,依次进行,先到的组为胜加油活运用所学运球技合%竞掌!00at00恢
1、做放松操
2、归纳评价
1、与学生一起放松
2、教师引导学生做
1、在音乐伴奏下跟着老师放松
2、自评、互tttttt♦t♦t在音乐的伴奏下,师生一起进行全身心地放复身心部分
3、整理器材
4、师生再见自我评价
3、指定学生收回器材
4、同学们再见评学生收回器材老师再见♦tt♦tttttt♦松器材篮球41个,录音机一台,小红花若干,障碍物4个预计负荷练习密度45%平均心率110次/秒课后小结
1、激发了学生的学习兴趣,满足了学生的表现欲高年级学生对篮球很感兴趣,这一浓厚兴趣又调动了学生提取已有知识的主动性,而存在于脑海中的篮球赛形象又唤起了学生强烈的表现欲望,可以说所有的学生都迅速进入角色的尝试练习
2、提高学生的参与意识教师在课堂教学中尽量以学生为主体,充分发挥学生的思维能力,全身心地投入和体验,提高了参与意识例如教师在讲解原地运球之前,先让学生自己进行练习,尽量能让学生自己去体验,去思考,然后师生一起共同去讨论正确的运球方法
3、科学评价,促使学生体验成功一个人只有充满自信地走向人生,才能去拼搏、去奋斗、去开拓为使学生体验到成功,教师充分发挥评价在课堂教学中的作用,采用了即时评、时时评、的方法,同时采用师评与生评相结合评价模式,对学生的点滴进步及闪光点进行评价,时时处处予以鼓励从而让所有的学生都能够以高涨的热情,全身心地投入到学习活动中。