小学综合实践活动教育科学六年级上册综合大主题护国岩护国情

护国岩护国情护国岩小学.张丽娟教学目的

1、在校园中寻找历史足迹，让学生感知今天的幸福生活是多么的来之不易从而激发学生的爱校爱家乡爱国激情

2、通过实践活动，让学生养成边看边思考的习惯，养成倾听他人说话的习惯教学重点、难点

1、学生通过自己的实践活动，了解护国精神

2、从护国精神中感知遇到困难、都要勇敢面对要有金石为裂的精神教具准备护国战争视频校园情境图校园文化资料教学过程活动一参观校园

一、谈话引入我校的校名？谁知道护国的来历？今天我们一起走进校园，走进护国历史

1、小组观看校园文化并填写调查表0（校园活动20分钟）参观内容

1、护国岩

2、护国情

3、护国战争

4、蔡愕和朱德的简介参观的要求在参观中做到

1、仔细看、

2、认真填写表格、

3、在交流时学会倾听他人说话，及时做记录由组长带领参观，并做好记录观察“护国岩”记录表观察“护国情”记录表观察“护国战争”记录表温馨提示

1、浏览表格项目，明确表格里写的内容，明确自己观看的任务

2、默看文化墙内容再自己独立填写表格（抓住重点的句子、词来理解、填写）

3、组内交流、小组长记录汇总，组员在汇报时，其他同学倾听并做记录选出一位同学回教室汇报

4、本小组的成员必须听从小组的安排，有序地到参观点，完成任务后有序回到教室活动二各小组汇报交流参观的内容，.分组汇报，出示相应的校园文化主题PPT师板书

（15）多媒体展示补充护国铭中的重要诗句的含义护国之要，（护国地处四川、云南、贵州三省交通要道，现今高速公路，铁道，都以护国为中心）惟铁与血在护国战争中，护国军将士夜以继日、前仆后继，浴血奋战二十余日精诚所至，金石为裂人的诚心所到，能感动到上天，使金石为之裂开比喻只要专心诚意去做，什么问题都能迎刃而解激战几月，护国军终于赢得了这次战争的胜利

0.观看护国战争视频温馨提示1）、战争如何残酷？护国战争的重要意义是什么？）、观看后你体会到了什么？（观后交流）过渡护国军将士为共和、为正义而战，不怕牺牲、前赴后继、奋勇前行的精神值得我们歌颂，护国儿女在支持护国战争中所体现出强烈的正义感和爱国心永远值得我们传承活动三拓展延伸

（10）作为新世纪的接班人，我们生长在和平年代，远离了战火与硝烟，今天的任务是什么？怎样践行和继承护国精神呢？请同学们写一写、再交流）板书设计护国岩护国情蔡铐朱德护国人民精诚所至金石为裂护国岩在什么地方？谁题的词你观察后最想记住的句子你怎样理解这个句子的意思记录什么时期发生过什么事主要人物有谁护国战争中护国人民做了什么工作？起了什么作用？护国战争的原因护国战争发生的时间护国战争地点护国战争中的主要人物。