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2021年部编人教版六年级道德与法治(上册)月考试题及答案(全面)(时间:60分钟,总分100分)班级姓名分数
一、填空题(共20分)
1、掌握反思的,可以让我们更好地进行O
2、凡具有中华人民共和国的人都是中华人民共和国公民
3、的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承
4、化石燃料燃烧排放的大量导致
5、自然灾害不仅会造成破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种损失,甚至可能影响社会的和发展
6、当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在o
7、人类居住的地球,约71%的面积被覆盖仅占地球表面的29%但却是人类生息繁衍的地方
8、见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史
9、在校内受到欺负可以请主持公道,也可以向请求保护
10、为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过、等方式来限制人类对地球的伤害
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、在生活中,我们会遇到许多不同的人,期中很多人是我们非常尊重的下列人物,值得我们尊敬的是()A.小明经常讲脏话B.小李有偷盗同学们学习用品的习惯C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔D.经常在教室里抽烟的老师
2、“各美其美,美人之美,美美与共,()”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧A.天下大同B.尊重差异C.世界大同
3、关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是()A.采用了当时世界上最先进的远洋航海技术B.曾七次下“西洋”C.首次实现了人类环绕地球一周的航行D.改变了人类对整个世界和人类自身的看法
4、我们学校门口车辆乱停乱放造成交通拥堵,这应该是()的职贵A.市场监督管理部门B.交通管理部门C.税务管理部门
5、规范调整人们行为的是()A.纪律B.法律C.道德
6、利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施该现代化技术手段属于()A.遥感技术B.地理信息系统C.全球定位系统D.雷达技术
7、《汉谟拉比法典》被刻在一块石柱上,这块石柱被珍藏在()的卢浮宫A.德国B.中国C.美国D.巴黎
8、在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在()里A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B.既通风又防潮的干栏式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里
9、我国确立()为一项基本国策A.民族团结B.扶贫C.环境保护D.发展经济
10、下列能源属于可再生能源的是()A.煤炭B.石油C.风
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、我国发生的自然灾害种类多,分布广()
2、人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例()
3、科学有效的方法更有利于防御自然灾害()
4、保护地球是世界各国的共同责任()
5、见到老师礼貌问好是对老师的尊重()
6、和平与发展是当今世界的潮流和趋势()
7、晚上,白天的事情经常在我脑海里过电影,我总是想到自己的失败和错误可见自我反思一点都不开心()
8、所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务()
9、尊重别人要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承()
10、地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲()
四、连线题(共10分)
1、把气象灾害预警信号的级别连起来蓝色特别严重红色严重黄色较重橙色一般
五、简答题(4小题,共30分)
1、父母对我们非常了解,那么你通过哪些方法了解你的父母呢?
2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
3、了解古代文明遗迹有什么意义?
4、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?参考答案
一、填空题(共20分)
1、时机反思
2、国籍
3、古代文明人类
4、温室气体全球变暖
5、资源间接稳定可持续
6、反思
7、海洋陆地
8、文化遗产
9、同学老师
10、签订协定制定法律
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、C
2、A
3、C
4、B
5、C
6、A
7、D
8、C
9、C
10、C
三、判断题(每小题2分,共20分)
7、X
8、V
9、V
10、V
四、连线题(共10分)
五、简答题(4小题,共30分)
1、答(答案不唯一)
①我是问了外婆才知道妈妈的生日
②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多!
③我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的
④我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球他常说“运动使人健康”
2、
(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同
(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益
(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在
(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面
3、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承
4、
(1)需要科学家们自己能够道德自律
(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。