文本内容:
剪纸
(一)
一、教学目标.知晓剪纸的含义,初步了解民俗剪纸的主要流派的风格特征在尝试中体会“千刻不落,万剪不断”的技能特点;.在比较观察,讨论交流中了解民俗剪纸艺术特征,地域性特色在实践体验过程中,理解艺术创作的多元性;.珍视民俗文化,逐步形成健康的审美情趣
二、教学重点、难点.民俗剪纸的含义,在生活中价值作用;三大流派民俗剪纸的风格及特色.“千刻不落,万剪不断”技能方法的尝试体验
三、教学准备各色手工纸、剪刻工具、记号笔等
四、教学活动
(一)互动引入.比一比,画一画(活动1)请同学们用较粗的笔,为自己画张头像,看谁画得又快又大,线条最为流畅哦!(……今天,我们不用平常贯用的涂色、装饰的方法丰富完善我们的画面,要用一种新的表现方法来丰富与完善,是什么方法呢?).看一看,说一说(活动2)1)观察讨论(图
1、图2)是用什么方法完成的?与我们平时画的用什么不同?2)小结后转入课题(方法剪、亥h不同单色、造型夸张,形象简洁,具有朴实的审美特征)
(二)揭示课题巧手剪生活.剪纸的含义用剪刀(刻刀)在纸上剪或刻出的图形就叫剪纸剪纸是一种古老的民俗艺术,已有三千年的历史(北朝六边形对鹿图案剪纸,是我国目前发现最早的纸质剪纸实物).比一比,议一议(活动3)中华民族几十个民族,几乎都有自己特色的剪纸从剪纸的创作风格来看,一般可分为“北方剪纸”“江浙剪纸”和“南方剪纸”三大地域流派“江浙剪纸”以江苏扬州和浙江民间剪纸为代表,造型以曲线为主、具有细腻纤巧的特点“北方剪纸”以山西、陕西、山东和河北蔚县剪纸为代表,具有雄浑、粗扩、简练、纯朴,侧重以块面造型的特点,直接用剪刀剪成“南方剪纸”以湖北沔阳(mian)、广东佛山和福建民间剪纸为代表的,造型注重线面并用、画面粗细相生、柔中带刚,具有很强的装饰性和表现力⑴大足剪纸(卧佛像、媚态观音像)熟悉吧,这可是我们大足的剪纸哦!看看它有哪些特点?(学生总结并回答)(板书)关键词以线造型,线面结合(结合作品说明)千刻不落,万剪不断⑵大足剪纸的定义、特点大足剪纸,是在本土传统剪纸的基础上,以世界文化遗产一一大足石刻的内容为主,兼及地方生活题材.,以中国南派剪纸技法为基础技法,有机融入版画、传统图案等多种元素创新而成的、具有很强观赏性和独特艺术风格所以,大足剪纸属南方剪纸流派以线造型,线面结合是大足剪纸基本的艺术语言;千刻不落、万剪不断是大足剪纸一个显著特点
3.示范引领,媪会方法(播放微视频)
(三)试一试,做一做(活动4)作业建议1)用以线造型,线面结合的方法修改、处理好自画像,注意线线要相连哦2)由里及外,用刀要流畅,用力要适度,注意用刀安全
(四)评一评,说一说(活动5)评作业的情况,说学习的收获与体会
(五)拓展(牧牛图和数珠观音)大足剪纸在生活中的运用。