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文本内容:
《对鲜花》教案教学目标
1.能用欢快、活泼的声音熟练并有表情地演唱歌曲《对鲜花》唱出民族特有的韵味.能认识并唱出附点四分音符和切分音，了解“对唱”这一演唱形式.通过欣赏黄梅戏《对花》了解演唱形式的多种多样，丰富音乐修养，获得音乐审美愉悦教学重点指导唱准附点四分音符的时值教学难点能够用一问一答的演唱形式表现歌曲活泼、诙谐的情趣教学用具多媒体课件，电子琴教学过程
1.组织教学，师生问好.导入同学们，欢迎你们来到今天的音乐课堂我们在生活当中处处都能见到很多的花，有哪位同学告诉老师你都见过什么花呢？生….师:今天老师给大家带来了四种花，同学们看看有没有自己认识的花，认识的同学告诉老师这些是什么花（出示课件）新课教授.今天我们要学的这首歌曲叫《对鲜花》，在我们学习这首歌之前呢，我们要先把节奏解决一下XXXXIx-IXXXIx-ICX0Ix-IX.XIX.XI.音乐初听.讨论这四种花都有什么独特的外形和特点.教师范唱.跟节奏念歌词，衬词它使歌曲变得更有韵味，当这种衬词出现在歌曲结尾时还可以给歌曲带来结束感.跟琴教唱歌谱，填词.跟音乐演唱，根据歌曲形式进行男女生对唱或小组对唱形式课堂拓展
1.赞美花的歌曲有很多，流行歌曲中有，民族歌曲中有，就连戏曲中也少不了它，接下来我们就欣赏一段来自黄梅戏中的选段《对花》黄梅戏因其源于湖北省黄梅县而得名，具有独特的风格，让我们像剧中的人物一样，把我们这首《对鲜花》饱含热情的唱出来总结同学们，你们就是祖国的花朵，希望你们今后努力学习，把我们的祖国装点得更加美丽今天老师给大家布置一个小小的作业，除了老师今天教的这些花，你还能把什么花唱进我们的歌曲当中呢，请同学们下课的时候好好搜集一下，下节课老师请同学们上来展示。
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