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20222023学年河南省南阳市西峡县四年级上期末语文试卷.看拼音写词语wandouhouziyinqiejiran.用划去下列句子中加点字的错误读音1为了学好戏曲ququ,他宁ningning愿受这些苦••2我们严格要yaoyao求每个人把自己的角jifiojue色演好••3那个少shaoshao年从桌子下面刚一露的lou头,就被我••们发现了.把下面每题词语中的一个错别字用“圈出来,并在横线里改正1秉公执法精皮力竭提心吊胆2大义凛然得心应手通情达礼3山崩地烈无缘无故明眸皓齿.下列诗句中加点词语的解释正确的一项是A.醉卧沙场君莫笑球场B.骚人阁笔费评章诗人••••C.可怜九月初三夜可惜••
5.下列选项中哪一句蕴含的道理与其他两项不同A.智能之士,不学不成,不问不知B.尺有所短,寸有所长C.好问则裕,自用则小.下列说法有误的一项是A.玫瑰、海棠、牡丹、茉莉都是花卉B.牛的家叫牛棚,鱼的家叫鱼塘,马的家叫马厩,猪的家叫猪圈C.做事遭到拒绝或者受到挫折时,可以用“敲边鼓”这个词语.按要求完成练习一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红写出这两句诗描绘的景象2从此,还有谁敢再提给河神娶媳妇?给句子换个说法,意思不变3从以下词语中选一个写几句话,用动作描写来表现它紧张快乐敬佩.根据背诵过的内容填一填
③三年过去了,师父说“你已经磨炼了三年,学了不少东西但还要学些医书、药典”师父带华佗来到内室,只见室内到处是书籍、挂图华佗高兴极了,从此不分昼夜、如饥似渴地攻读医书
④暑去寒来,又是三年一天,华佗正在读书,突然有人跑来说“师父病了,你快去看看”
⑤华佗连忙跑去,只见师父两眼紧闭,手脚僵硬他摸了摸师父的额头,又按按师父的脉搏,然后笑着说“师父无大病,自会好的”人们都觉得华佗不懂医道,就在这时,师父突然坐起来,大笑着说“华佗说得对,我是故意装病,想试试你们的本领众人听了,不得不赞叹华佗的医术
⑥有志者,事竟成华佗终于学得一手好医术,于是辞别了师父,下山给人们治病去了1给文章加个合适的题目填在横线上华佗学医2文中“风餐露宿”一词体现了华佗拜师学艺的艰辛3对文中画横线的语句,下列理解有误的一项是CoA.这句话体现了华佗善于学习、真心学医B.华佗从基础做起,不怕苦,为掌握病源、病理、用药方法打下了基础C华佗侍候病人只是为了掌握病源、病理和用药方法4读短文,梳理华佗学医的经过,完成填写华佗拜师后f他一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况因此他懂得了不少病的病源、病理和用药方法三年过去了f在内室他又不分昼夜、如饥似渴地攻读医书又是三年一师父装病考验弟子们,华佗学医成功,受到众人称赞5读了这个故事,你受到了什么启发?华佗靠自己坚持不懈的努力,废寝忘食的学习才有了他在医学上的成就这告诉我们学习任何本领都必须付出努力,才能成功【解答】1考查了给短文拟题的能力,短文主要讲了华佗学医的故事,可以《华佗学医》为题2考查对词句的理解“风餐露宿”意思是在风中吃饭,露天睡觉形容旅途或野外工作的辛苦文中“风餐露宿”一词体现了华佗拜师学艺的艰辛3考查对语句的理解对文中画横线的语句,下列理解有误的一项是C因为华佗侍候病人不只是为了掌握病源、病理和用药方法,也是一个医生应尽的责任故理解有误的一项是C4考查对内容的梳理仔细读文可知,华佗拜师后,他一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况,因此他懂得了不少病的病源、病理和用药方法三年过去了,在内室他又不分昼夜、如饥似渴地攻读医书又是三年,师父装病考验弟子们,华佗学医成功,受到众人称赞5考查学生的语言组织能力学生结合文章内容回答即可即读了短文,我明白了华佗靠自己坚持不懈的努力,废寝忘食的学习才有了他在医学上的成就这告诉我们学习任何本领都必须付出努力,才能成功故答案为1华佗学医;2华佗拜师学艺的艰辛;C;4他一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况,因此他懂得了不少病的病源、病理和用药方法在内室他又不分昼夜、如饥似渴地攻读医书师父装病考验弟子们,华佗学医成功,受到众人称赞5华佗靠自己坚持不懈的努力,废寝忘食的学习才有了他在医学上的成就这告诉我们学习任何本领都必须付出努力,才能成功.表达与交流东东在少先队大队委的竞选活动中,因一票之差落选了,他心里很难过作为他的好朋友,你想对他说些什么呢?东东,不要难过,这只是一次失败你要振奋起来,在以后的人生中还有很多展现自己的机会呢【解答】结合对《红楼梦》中林黛玉人物形象的了解完成故答案为东东,不要难过,这只是一次失败你要振奋起来,在以后的人生中还有很多展现自己的机会呢.习作题目写给的一封信同学们,书信曾经是人们互通消息、交流感情的主要方式,现在仍然是重要的联络手段请你以“写给的一封信”为题,用书信的形式向你的亲人叙述一件令你印象深刻的事,让他们陪你一起成长吧要求1请先把题目补充完整,横线处可填“爸爸、妈妈”等亲人的称呼2注意书信的格式要正确,还要把让你印象深刻的事写清楚,尽量做到叙述完整,语句通顺,书写规范,正确使用标点符号,记得文中不要出现真实的班名和人名哟!【解答】范文给妈妈的一封信亲爱的妈妈您好!我有很多话想对您说,但是当着您的面我又无法说出口,所以我就采取了这种方式我知道您每天下班回来都很累,所以我不想让您多干活可是昨天,您却总是对我说“你只要学习好,妈妈辛苦点无所谓您甚至连洗袜子这样的小事都不让我做您知道我心里多么难受吗?我当然知道您这是疼我爱我,不让我受一点点苦、一点点累但我已经长大了,您应该让我在家里做一些力所能及的家务事再说您和爸爸的工作都那么辛苦,做女儿的不愿看到你们干了一天的工作,回到家里还要费心地操劳家务老师在学校里教育我们做一名合格的小学生,不是学习好就够了,而要德、智、体、美、劳全面发展,这样长大后才能适应竞争激烈的社会在家里多做一些力所能及的事,其实并不会影响我的学习,还能能锻炼我的自理能力妈妈,我不想成为一个“衣来伸手、饭来张口”的小公主祝您身体健康!永远快乐!小红2023年2月24日
(1)返景入深林,O(《鹿柴》)
(2)北风吹雁雪纷纷(《别董大》)
(3)《出塞》中借对前朝名将的怀念表达希望边关巩固、国家统一愿望的诗句是“”《夏日绝句》中表达诗人对项羽的赞叹,对当朝统治者愤恨的诗句是“
(4)入秋后,接连下了几场雨,天气一天比一天冷,让我想起“”这句气象谚语
(5)文言文《王戎不取道旁李》一文中王戎不去摘李子的原因是“J游庐山瀑布
①李白有诗赞道“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的确,庐山的瀑布有着一泻千里的气势
②迈入庐山风景区,你便会觉得空气无比清新猛吸两口,令人心旷神怡走着走着,感觉树木越来越密,色彩越来越绿,而瀑布声也是离我们越来越近先是一阵“哗哗”声,越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来,响彻天空,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下瀑布在吟唱
③不知不觉中,我们来到了瀑布的脚下凉丝丝的水花像Ao落到水面时还在蹦跳着,像在欢呼,似在嬉戏抬头望去,一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来,让你忍不住惊叹!
④忽然天空中下起了一阵银珠似的急雨,瀑布更加壮观了雨水夹杂着瀑布的水花像Bo
⑤雨过天晴,太阳光折射出一道道彩虹
①彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山蓑量虹彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力彩虹下的庐山瀑布更壮观,更动人
⑥自古以来,庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐啊!
②的确,它的美是那么令人心醉,它是自然界中一颗耀眼的明珠!
(1)把下面两个短句分别填写在文中A、B两处赛车在大道上疾驰一个个顽皮的孩子
(2)根据文章内容填空作者游庐山瀑布时,先写它的声音盖过了人喧马嘶,再写它的形态像,接着写使瀑布更加壮观,最后写给瀑布增添了无穷的魅力
(3)认真读文中两处画曲线的句子,然后选择其中一句作批注我选第句
(4)请你再写出一句描写庐山美景的诗句,
10.
①有一年疾病流行,华佗看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着为了解除病人的痛苦,华佗立志学医他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师
②华佗拜师后,师父说“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧!”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况因此他在三年时间里懂得了不少病的病源、病理和用药方法
③三年过去了,师父说“你已经磨炼了三年,学了不少东西但还要学些医书、药典”师父带华佗来到内室,只见室内到处是书籍、挂图华佗高兴极了,从此不分昼夜、如饥似渴地攻读医书
④暑去寒来,又是三年一天,华佗正在读书,突然有人跑来说“师父病了,你快去看看J
⑤华佗连忙跑去,只见师父两眼紧闭,手脚僵硬他摸了摸师父的额头,又按按师父的脉搏,然后笑着说“师父无大病,自会好的”人们都觉得华佗不懂医道,就在这时,师父突然坐起来,大笑着说“华佗说得对,我是故意装病,想试试你们的本领”众人听了,不得不赞叹华佗的医术
⑥有志者,事竟成华佗终于学得一手好医术,于是辞别了师父,下山给人们治病去了
(1)给文章加个合适的题目填在横线上
(2)文中“风餐露宿”一词体现了o
(3)对文中画横线的语句,下列理解有误的一项是oA.这句话体现了华佗善于学习、真心学医B.华佗从基础做起,不怕苦,为掌握病源、病理、用药方法打下了基础C.华佗侍候病人只是为了掌握病源、病理和用药方法
(4)读短文,梳理华佗学医的经过,完成填写华佗拜师后一三年过去了f又是三年一
(5)读了这个故事,你受到了什么启发?.表达与交流东东在少先队大队委的竞选活动中,因一票之差落选了,他心里很难过作为他的好朋友,你想对他说些什么呢?.习作题目写给的一封信同学们,书信曾经是人们互通消息、交流感情的主要方式,现在仍然是重要的联络手段请你以“写给的一封信”为题,用书信的形式向你的亲人叙述一件令你印象深刻的事,让他们陪你一起成长吧要求
(1)请先把题目补充完整,横线处可填“爸爸、妈妈”等亲人的称呼
(2)注意书信的格式要正确,还要把让你印象深刻的事写清楚,尽量做到叙述完整,语句通顺,书写规范,正确使用标点符号,记得文中不要出现真实的班名和人名哟!20222023学年河南省南阳市西峡县四年级(上)期末语文试卷.看拼音写词语wandou豌豆yinqie殷切【解答】故答案为:豌豆猴子殷切既然参考答案与试题解析houzi猴子jiran既然.用划去下列句子中加点字的错误读音
(1)为了学好戏曲(qqu)qu>他宁(ningning)ning愿受这些苦••
(2)我们严格攀(yaoyao)yGo求每个人把自己的用(jiaojue)iu6色演好
(3)那个少(shdoshdo)shao年从桌子下面刚一露(1Ulou)lou头,就被我们发现了【解答】
(1)曲读“qO”,意思有歌曲;歌谱读qu意思有弯曲(跟“直”相对);使弯曲;弯曲的地方故在“戏曲”中读“q”宁读“ning”,意思有平安,安定;已嫁的女子或在外子女回家省视父母;守父母之丧,丧假读“ning”,意思有情愿;岂,难道;语助,无实际意义故在“宁愿”中读“ning”
(2)要读“ydo”,意思有重要;重要的内容;希望得到;因为希望得到或收回而有所表示;请求;助动词表示做某件事的意志读“yd”,意思有求;强迫;威胁;同“邀二故在“要求”中读“yd”角读“jid”,意思有牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西;形状像角的;突入海中的尖形的陆地(多用于地名);几何学指从一点引出两条直线所夹成的平面部分;物体边沿相接的地方读“ju6”,意思有演员,或指演员在戏剧中所扮演的人物;较量,竞争故在“角色”中读“ju6”
(3)少读“shdo”,意思是数量小;不够原有或应有的数目;缺少;丢;遗失读shao意思是年纪轻故在“少年”中读“shd”露读“1CT意思有靠近地面的水蒸气,夜间遇冷凝结成的小水球;在室外,无遮盖;加入药料或果子汁制成的饮料或药剂;滋润;表现,显现读lou用于一些口语词语故在“露头”中读alduo故答案为1quning;2yaojue;3)shaoIduo.把下面每题词语中的一个错别字用“J”圈出来,并在横线里改正
(1)秉公执法精皮力竭提心吊胆皮一一疲
(2)大义凛然得心应手通情达礼礼一一理
(3)山崩地烈无缘无故明眸皓齿烈一一裂【解答】
(1)精疲力竭精神非常疲劳,没有一点力气故“皮”改为“疲二
(2)通情达理形容很懂道理,说话、做事合情合理故“礼”改为“理工
(3)山崩地裂山岳崩塌,大地裂开形容响声巨大故“烈”改为“裂二故答案为(I)皮——疲;
(2)礼一一理;
(3)烈——裂.下列诗句中加点词语的解释正确的一项是()A.醉卧沙场君莫笑(球场)B.骚人阁笔费评章(诗人)••••C.可怜九月初三夜(可惜)••【解答】A.出自唐代诗人王翰的《凉州词》,意思是如果醉卧在沙场上,也请你不要笑话沙场平坦空旷的沙地,古时多指战场B.正确C.出自唐代诗人白居易的《暮江吟》,意思是最可爱的是那九月初三之夜可怜可爱故选Bo.下列选项中哪一句蕴含的道理与其他两项不同()A.智能之土,不学不成,不问不知B.尺有所短,寸有所长C.好问则裕,自用则小【解答】A.“智能之士,不学不成,不问不知”出自汉代王充《论衡•实知》意思是即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂的,不求教就不会明白的说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路“尺有所短,寸有所长”意思是比喻人都各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处,没有一个人全是优点,也没有人全是缺点“好问则裕,自用则小“出自《尚书》意思是;勤学好问,学到的东西就多;骄傲自大,学到的东西就少根据以上句子意思,可知,AC都是关于“好问”的,故蕴含的道理与其他两项不同的是Bo故选Bo.下列说法有误的一项是A.玫瑰、海棠、牡丹、茉莉都是花卉B.牛的家叫牛棚,鱼的家叫鱼塘,马的家叫马厩,猪的家叫猪圈C.做事遭到拒绝或者受到挫折时,可以用“敲边鼓”这个词语【解答】A、B正确C.有误,敲边鼓比喻从旁帮腔、助势或揖掇与语境不符故选C.按要求完成练习一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红写出这两句诗描绘的景象快要落山的夕阳,霞光柔和地铺在江水上,江水一半碧绿,一半艳红,色彩斑斓,美妙极了2从此,还有谁敢再提给河神娶媳妇?给句子换个说法,意思不变从此,没有谁敢再提给河神娶媳妇3从以下词语中选一个写几句话,用动作描写来表现它紧张快乐敬佩快乐收到录取通知书时,他走得像飞一样,扑到妈妈身边,把妈妈抱起来,原地转了三圈,兴奋地对妈妈说“我被清华大学录取了,满屋子都洋溢着幸福与快乐【解答】1本题考查诗歌形象意境理解诗歌描写的内容,想象诗中描绘的景象,用生动的语言描绘出来示例诗句出自唐代诗人白居易的《暮江吟》,描绘了快要落山的夕阳,霞光柔和地铺在江水上,江水一半碧绿,一半艳红,色彩斑斓,美妙极了2本题考查句式转换反问句改为陈述句,去掉疑问语气词“还句末符号由问号变句号,句式由肯定变为否定即从此,没有谁敢再提给河神娶媳妇3本题考查情景写话用动作描写来表现快乐的心情示例收到录取通知书时,他走得像飞一样,扑到妈妈身边,把妈妈抱起来,原地转了三圈,兴奋地对妈妈说“我被清华大学录取了,满屋子都洋溢着幸福与快乐故答案为1快要落山的夕阳,霞光柔和地铺在江水上,江水一半碧绿,一半艳红,色彩斑斓,美妙极了2从此,没有谁敢再提给河神娶媳妇3收到录取通知书时,他走得像飞一样,扑到妈妈身边,把妈妈抱起来,原地转了三圈,兴奋地对妈妈说“我被清华大学录取了,满屋子都洋溢着幸福与快乐.根据背诵过的内容填一填1返景入深林,复照青苔上《鹿柴》千里黄云白日嚏,北风吹雁雪纷纷《别董大》3《出塞》中借对前朝名将的怀念表达希望边关巩固、国家统一愿望的诗句是“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山」《夏日绝句》中表达诗人对项羽的赞叹,对当朝统治者愤恨的诗句是“至今思项羽,不肯过江东”4入秋后,接连下了几场雨,天气一天比一天冷,让我想起“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”这句气象谚语5文言文《王戎不取道旁李》一文中王戎不去摘李子的原因是“树在道边而多子,此必苦李J【解答】1出自唐代王维的《鹿柴》2出自唐代高适的《别董大》3分别出自唐代王昌龄的《出塞》和宋代李清照的《夏日绝句》4“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”意思是下一场秋雨天气就会冷一些,下了十场秋雨后就要穿棉袄了5选自文言文《王戎不取道旁李》故答案为:你便会觉得空气无比清新猛吸两口,令人心旷神怡走着走色彩越来越绿,而瀑布声也是离我们越来越近先是一阵“哗哗”声,越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来,响彻天空,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下瀑布在吟唱
③不知不觉中,我们来到了瀑布的脚下凉丝丝的水花像A一个个顽皮的孩子落到水面时还在蹦跳着,像在欢呼,似在嬉戏抬头望去,一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来,让你忍不住惊叹!
④忽然天空中下起了一阵银珠似的急雨,瀑布更加壮观了雨水夹杂着瀑布的水花像B赛车在大道上疾驰
⑤雨过天晴,太阳光折射出一道道彩虹
①彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢!彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力彩虹下的庐山瀑布更壮观,更动人
⑥自古以来,庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐啊!
②的确,它的美是那么令人心醉」它是自然界中一颗耀眼的明珠!1把下面两个短句分别填写在文中A、B两处赛车在大道上疾驰一个个顽皮的孩子2根据文章内容填空作者游庐山瀑布时,先写它的声音响彻天空,盖过了人喧马嘶,再写它的形态像顽皮的孩子,接着写雨水使瀑布更加壮观最后写彩虹给瀑布增添了无穷的魅力3认真读文中两处画曲线的句子,然后选择其中一句作批注我选第
①句:运用拟人的修辞手法,把彩虹拟人化,生动形象地写出了彩虹仙子被庐山美景吸引的状态,表达了作者对庐山美景的赞美之情4请你再写出一句描写庐山美景的诗句横看成岭侧成风,远近高低各不同【解答】1考查补充句子,A根据“落到水面时还在蹦跳着,像在欢呼,似在嬉戏”得出答案为一个个顽皮的孩子B根据瀑布水流本来就急,再加上那个雨水,瀑布会更猛烈,所以答案为赛车在大道上疾驰2考查内容理解与概括,第
②段写瀑布声音响彻云霄,第
③段写瀑布像顽皮的孩子,第
④段写雨中的瀑布,第
⑤段写彩虹下的瀑布,所以即可得出答案3考查句子的理解与赏析,可以选择第
①句从拟人的修辞角度来赏析也可选择第
②句从比喻修辞的角度来赏析,运用比喻的修辞手法,把庐山瀑布比作明珠,生动形象地写出了庐山瀑布的美,表达了作者对庐山瀑布的赞美之情4考查诗句的默写,横看成岭侧成峰,远近高低各不同出自苏轼的《题西林壁》,意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子表现了庐山的起伏连绵,山峰耸立的庐山之美故答案为1A一个个顽皮的孩子B赛车在大道上疾驰2响彻天空顽皮的孩子雨水彩虹3
①运用拟人的修辞手法,把彩虹拟人化,生动形象地写出了彩虹仙子被庐山美景吸引的状态,表达了作者对庐山美景的赞美之情4横看成岭侧成峰远近高低各不同
10.
①有一年疾病流行,华佗看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着为了解除病人的痛苦,华佗立志学医他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师
②华佗拜师后,师父说“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧!”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况因此他在三年时间里懂得了不少病的病源、病理和用药方法。