最新部编版三年级上册语文期末测试卷

最新部编版三年级上册语文期末测试卷时间90分钟满分100分

一、基础训练营（35分）i.给加点字选择正确读音，用标出（6分）装载（zAizai）海参（chnshen）胳臂（bibei）•••凌乱（linglin）根茎（jingjing）玫瑰（guigui）

2.下列书写有误的一项是（）（2分）A.坪坝糊涂钥匙B.迅速姿势蝌蚪C.脑怒孵蛋鹦鹉D.飘扬饥饿偶尔.把下面的成语补充完整，并任选一个写一句话（5分）眼（）手快摇头（）脑四（）八达目瞪口（）成（）结队一（）正经细嚼（）咽鸦（）无声.句子练习（10分）⑴啊刺猬高明偷枣真本事的（连字词成句，并加上标点）

（2）大自然难道没有许多美妙的声音吗？（改成陈述句）

（3）小鸟在枝头叽叽喳喳地叫（改为拟人句）

（4）茶很好喝茶是用名贵的龙井茶叶沏@）的（用关联词语把两句话合并成一句话）⑸伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人（用修改符号修改病句）

二、综合展示厅（13分）.填空（10分）⑴隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她“”

（2）秋天的景色十分迷人，不禁让我想起描写秋天的成语:、;还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句⑶《采莲曲》一诗中，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“

（4）《孟子》中告诫我们要做一个仁爱之人的句子是°.同学们，爱玩是我们的天性，学习是我们的天职可是我们常常听到这样的批评“张三就喜欢玩，不是好学生”那么喜欢玩的学生是不是坏学生呢？请把你的看法写出来（3分）

三、课本直通车分）.课文背诵补充句子（3分）⑴两岸青山相对出，2淡妆浓抹总相宜3湖光秋月两相和，o.请分别用一个四字词语写出你对课文中这些人物的印象4分⑴孙中山2司马光3列宁4白求恩

四、阅读检阅台20分.课内阅读12分英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪开始讲述自己的一个小故事她的普通话说得很好，声音也十分动听故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台⑴从选文中找出下列词语的反义词2分慌张——难听——短暂——果断——2“犹豫”在选文中的意思是，“我”知道英子在犹豫—因为o在掌声里，英子的泪水流下来是因为英子在想o5分3用“——”画出直接描写掌声的句子同学们的两次掌声，第一次是为而响起；第二次是为而响起3分4如果你是英子的同学，在英子不敢站到讲台上时，你会对英子说些什么？2分.课外阅读8分我要一本书罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家他是渔民的儿子12岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书有一次，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼，忽然，一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说“孩子，我要奖赏你，给你买件鹿⑪皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头“那你要什么呢？”“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要”“难道一件麋皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我要一本什么知识都有的书比如，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”父亲和水手们听了，都惊奇地睁大了眼睛⑴用文中的“不顾一切”说一句话（2分）

（2）爸爸要奖赏罗蒙诺索夫时，他想要什么？（2分）

（3）父亲和水手们听了罗蒙诺索夫的话后为什么“都惊奇地睁大了眼睛”？（2分）⑷联系上下文，可以从“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要”这句话中体会到罗蒙诺索夫之情（2分）

五、习作百花园（25分）.以“我喜欢”为题，写一篇作文我们喜欢的东西很多可以写人或写物，先把题目补充完整，再构思一番，然后就动笔写吧参考答案期末达标检测卷l.zai\/shenv7bei\/lingx/jing\/guiM.C点拨“脑怒”应为“恼怒”.1C2A3B.服装墙壁随便遥远视线感受准备黑暗翅膀.疾晃通呆群本慢雀示例吃饭的时候要细嚼慢咽，这样才有益于消化.⑴刺猬偷枣的本事真高明啊！⑵大自然有许多美妙的声音3示例小鸟在枝头高兴地唱歌点拨抓住拟人的特点，让小鸟具备人的特征⑷因为茶是用名贵的龙井茶叶沏的，所以很好喝点拨先判断句子之间的关系，再选择相应的关联词语5示例/I教育家孔子是一位受人尊敬的伟人点拨这属于病句类型中的重复修改时可以去掉“伟大的”

二、

7.⑴一时强弱在于力万古胜负在于理⑵示例秋高气爽金桂飘香停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花3乱入池中看不见闻歌始觉有人来4仁者爱人有礼者敬人.示例喜欢玩的学生不一定就是坏学生，有很多伟大的发明、发现是在玩耍中产生的列文虎克玩放大镜，发现了微生物；莱特兄弟玩风筝，“玩”出了飞机只要留心观察，生活中处处有学问但玩也要注意玩的时间，玩的方式，如果能既不耽误学习，又玩得开心，那又有什么不好呢？点拨答案不唯一，只要写出自己的看法，合情合理即可

三、

9.⑴孤帆一片日边来⑵欲把西湖比西子3潭面无风镜未磨.示例⑴勤奋好学2聪明机智3善解人意⑷忠于职守

四、

11.⑴镇定动听持久犹豫⑵迟疑不决，拿不定主意是否到讲台上讲故事她腿脚有残疾不愿意让别人看见她走路的姿势她受到同学们掌声的鼓励示例我一定要讲好，要相信自己3教堂里襄终回胞起工量吏/塞走热烈也拉久j教室里又响起了热烈的掌声✓wwwxzwxzwwww\zwwww^v\/zw/wwvwvwwv英子勇敢地走上讲台英子讲故事讲得很好，非常动听4示例英子，上去吧，你肯定行！点拨要鼓励英子，增强她的自信心

12.⑴示例他不顾一切地冲上前去2他想要一本书3他们被罗蒙诺索夫的想法震惊了⑷对书的喜爱

五、

13.思路点拨先想想你喜欢什么，把题目补充完整然后想一想你喜欢他她、它什么，抓住他她、它最有代表性的特点来写要做到语句通顺，内容具体，语言尽可能生动例文略。