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川教版生命.生态.安全八年级第14课《大气污染》教学设计或食用含污染物的食物而发病或死亡大气污染物还可使植物抗病力下降影响其生长发育或导致其枯萎死亡对物品的危害例如污染会对纺织衣物、皮革、金属制品、建筑材料、文化艺术品等造成化学性损害
5.活动阅读下面的资料,思考大气污染与哮喘发病率之间的关系目前全球有1亿T.5亿人患有哮喘,每年有近18万人死于此病在1996年亚特兰大奥运会时,由于实行交通管制,当地交通高峰期车流量减少了23%、一氧化碳浓度下降了19%氮氧化物浓度下降7%;与医疗辅助计划有关的哮喘急诊患者人数减少了42%保健组织看护哮喘患者的人数下44%城市哮喘患者住院人数减少了19%学生阅读材料、思考,然后归纳大气污染与哮喘发病率的关系是成正比例,大气污染严重,哮喘的发病就越多
四、大气污染引起的环境问题.当前,对世界影响最大的全球性环境问题都与哪些大气污染有关?全球变暖、臭氧空洞、光化学烟雾、酸雨等都与大气污染有关.全球变暖原因是什么?一方面大气污染使大气中的二氧化碳浓度不断增加,另一方面滥伐森林导致二氧化碳的吸收减少从而引发地球“发烧”,全球气候变暖气温上升会使两极冰盖融化海平面升高从而造成海岸、河口、海湾地带的自然生态环境失衡,使洪涝灾害变得越来越频繁.臭氧空洞1理解臭氧空洞视频《臭氧空洞的介绍》2导致臭氧减少的罪魁祸首是什么?导致臭氧减少的罪魁祸首是通常用作制冷剂的氟氯烷也叫氟利昂,有关研究表明,如果臭氧层中臭氧含量减少10%地球受到的紫外线辐射将增加19%-22%人类皮肤癌发病率将增加15%-25%还会发生粮食减产及一些主要生物物种灭绝.光化学烟雾1光化学烟雾是怎样形成的?光化学烟雾是一种带刺激性的淡蓝色的烟雾是由汽车尾气和工业废气中的碳氢化合物和氮氧化物,在强烈的阳光紫外线照射下,发生光化学反应而形成的2光化学烟雾的危害?这种烟雾有剧毒,可使人眼睛发红、咽喉疼痛、呼吸憨闷、头昏、头痛,使树木大片枯死、农作物减产,如果地形有利于这种烟雾更多聚集,则光化学烟雾造成的污染会更加严重.小资料灰霾是大量极细微的干尘粒均匀地飘浮在空中,使空气浑浊、水平能见度减低到10千米以下的一种天气现随着我国城市机动保有量的迅速增长、城市空气污染正由煤烟型污染向煤烟与机动车泥合型污染转变,一些大中城市频繁出现灰霾天气京津唐地区、长三角地区、珠三角地区、四川盆地都是灰霾比较严重的地区四川盆地灰霾的形成与其地形有很大关系,大量污染排放源和极差的大气扩散条件,导致了四川盆地的灰霾天气灰霾天气下的人就像一个“自动吸尘器”,易出现鼻炎、支气管炎等病症.酸雨1酸雨是怎样形成的?工业生产,民用生活中国燃烧煤炭排放出来的二氧化碳,燃烧石油以及汽车尾气排放出来的氮氧化合物,经过“云内成雨过程”形成了酸雨2酸雨的危害?
①使大片森林死亡农作物枯萎;
②抑制土壤中有机物的分解和氨的固定冲刷土壤中的钙、镁、钾等营养元素,使土壤贫瘠化;
③使湖泊、河流酸化并溶解土壤中的重金属使之进入水中,毒害鱼类;
④加速建筑物和文物古迹的腐蚀和风化过程;
⑤危及人体健康
五、防治污染,还我蓝天.污染指数表示的是什么?空气污染指数描述了空气清洁或者污染的程度,以及对健康的影响空气污染指数关注的是吸入受到污染的空气以后几小时或几天内人体健康可能受到的影响空气污染指数划分为0-
50、51-
100.101-
150、151-
200.201-300和大于300六档对应于空气质量的六个级别,指数越大,级别越高,说明污染越严重,对人体健康的影响也越明显.小资料1细颗粒物颗粒物PM25是指大气中空气动力学直径小于或等于
2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物PM
2.5的主要来原有燃煤,机动车排放,建筑扬尘道路扬尘生物质燃烧等PM
2.5粒径小有害物质不但对空气质量和能见度有重要影响,而且危害人体健康
(2)四川省出台省级空气质量应急监测预案四川省出台《四川省环境监测中心站城市环境空气质量应急监测预案》,规定满足以下两种情况之一时将启动省级环境空气质量应急监测预案;全省出现连续3天及3天以上大范围污染,大范围是指5个及5个以上市州政府所在地出现城市空气污染(按空气污染指数评价);重点城市连续出现3天及3天以上的中度污染(按空气污染指数评价)或严重污染(按空气质量指数评价)应急监测预案启动后采取应急行动:
(1)成立环境空气质量应急监测组;
(2)编制全省城市环境空气质量应急监测报告;
(3)省环境监测中心站网站公告应急监测报告的相关结果当污染影响范围有所减小,市州所在地城市数量小于5个(按空气污染指数评价);重点城市空气质量明显改善,出现连续2天及2天以上的中度污染以下(按空气污染指数评价)或重度污染以下(按空气质量指数评价)时,将终止应急状态
2.为什么全世界各国应加强合作,共同控制污染物的排放?天空是人类共同拥有的大气是不分国界的有些环境问题是全球性的,如温室效应和臭氧层破坏等问题需要世界各国甚至每个人的共同努力才能逐步解决因此,全世界各国应加强合作,共同控制污染物的排放确保空气的洁净还人类一个蓝天
六、实践活动
1.现场调查:下面日常生活中的一些行为,你认为比较环保的是客易造成空气污染的是自己做得较好的是.课题大气污染单元第4单元学科生命.生态.安全年级8年级学习目标.了解大气污染及其危害.掌握如何预防大气污染.通过学习呼吁更多的人保护我们赖以生存的大气环境重点.了解大气污染及其危害.掌握如何预防大气污染难点
1.了解大气污染及其危害
2.掌握如何预防大气污染教学过程教学环书教师活动学生活动设计意图导入新课图片展示目前存在的大气污染情况空气是宝贵的资源空气受到污染,会对人类健康、动植物生长发育、工农业生产及全球环境造成很大的危害今天,我们就学习《大气污染》看看大气污染给人类生存环境带来哪些变化出示课题叙述交流通过叙述,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫讲授新课
一、大气层有什么作用?大气是人类生存的基本条件是地球上一切生命的保护伞大气层在保护地球上的生命免受紫外线损伤的同时,又维持着地球的“体温”,大气也是水热循环的载体
二、活动想象一下如果地球表层没有大气,地球会是什么样子?视频《如果地球上没有空气》
三、大气污染及其危害
1.小资料大气污染的警示1943年美国洛杉矶光化学烟雾事件:汽车废气思考、理解了解大气层的作用生成的光化学烟雾伤害了居民的呼吸道,导致多数居民患病几百名老人死亡1952年12月英国伦敦烟雾事件:在大雾的情况下,燃煤烟尘散发不出去,造成很多居民呼吸道感染,7天中死亡上千人.大气污染的来源大气污染主要来源于工业生产和生活废气、汽车和飞机尾气,火山喷发森林火灾、秸秆焚烧等,主要污染物有碳氧化物、氮氧化物、碳氢化合物、硫化物、可吸入颗粒物等,其他有害物质还有重金属颗粒、含氟气体、含氯气体等.活动想一想,还有哪些人类活动会产生污染大气的有害物质?这些活动会对人体健康造成哪些危害?钢铁厂、火力发电厂、水泥厂和化肥厂等耗能较多的工矿企业燃料燃烧排放的大量污染物秸秆焚烧和化肥及农药的使用汽车、农业用车等交通工具排放的尾气开垦烧荒、燃放鞭炮爆竹、餐饮油烟、路边烧烤等对大气也产生了很大的污染易发气管炎、喉炎、肺炎、哮喘、鼻炎、眼结膜炎及过敏性疾病,危害人们的健康.大气污染的危害大气污染的危害主要表现在三个方面对人体健康的危害人体会因吸入被污染的空气、皮肤表面接触被污染的空气或食用含污染物的食物,而患上各种呼吸道疾病,如支气管炎、哮喘,甚至肺癌等,还容易患上皮肤病、心血管病、肝病等对生物的危害动物会因吸入被污染的空气交流回答理解掌握大气污染及其危害
(1)吃街边烧烤经常()偶尔()从不()
(2)与同学骑自行车郊游经常()偶尔()从不()
(3)让父母开车送自己上学轻常()偶尔()从不()
(4)栽花、种草、植树经常()偶尔()从不()
2.交流与讨论:为地球“退烧”,为臭氧层“补洞”,我们能做什么?减少化石能源燃料的燃烧,使用清洁能源如氢气减少使用一次性筷子和杯子减少使用塑料袋,保护环境随手关灯节约用电减少煤燃烧发电的废气排放停止使用破坏臭氧层的化学物质,保护臭氧层保护森林资源,保护生态环境
四、课堂练习L属于大气污染现象的是()A.雾霾B.酸雨C.臭氧层空洞D.温室效应
2、保护大气环境,下列哪些做法是正确的?()A.吃午饭用一次性筷子,就不用洗了B.平时擦手都用餐巾纸,不需要毛巾C.需要草稿纸了,就去买本新本子用,很便宜D.在废报纸上练习写毛笔字回答课堂总结通过本课的学习,了解大气污染及其危害,同时如何预防大气污染;让我们呼吁更多的人保护我们赖以生存的大气环境对本课主要内容进行总结梳理板书大气污染大气污染及其危害大气污染引起的环境问题防治污染还我蓝天。