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小学语文三年级上册《我的课余生活》优秀作文教学设计欣赏1本组教材从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活无论是阅读还是口语交际、习作、综合性学习等,都与丰富多彩的儿童生活这一主题亲相关这次习作是同学第一次作文,也是口语交际训练的连续,即写一写自己的课余生活习作范围宽广,和课余生活相关的都可写【教学目标】.能用自己的话写出一个完整的意思.激发同学习作爱好,调好同学习作的乐观性,建立信念【习作设计】
一、想一想同学们,在口语交际课里,我们沟通了各自的课余生活,现在让我们把它登记来好吗?
二、说一说.自主学习、合作学习⑴读一读习作要求,同组争论习作要求的范围2可把自己想写的先跟大伙说说,相互沟通.老师指导写作技法⑴回忆生活确定材料同学们的课余生活应当是丰富多彩的在校内里打球、踢建、看书、画画……在校外野炊、登山、郊游、放风筝……在家做家务、养小动物……这些事情中,那件事给你印象最深,哪件事你最感爱好,那件事你最觉得兴奋,你都可以写写⑵交代缘由,写出想法我们喜爱做一件事总是缘由的是什么激发了你对它的特殊爱好是由于同学视的介绍,还是你自己的独特发觉?还是爱上它的丰富多彩……这部分,我们要写出自己的想法⑶抓住重点,记叙详细做任何事,往往会遇到一些困难或挫折,面对它们你是怎么想的,又是怎么做的?这是本次习作的重点仅这些还不够,还需要我们把事情进展挨次写清晰,并且要把重要的地方写具体、详细我们在记叙一件事情前,可以仔细想一想,这件事的起因是什么,经过情形怎样,最终是什么结果,并根据这个循序把过程写清晰这既是最基本的要求,也是首先应当留意的
三、写一写孩子们开头写吧!信任大家都是一名精彩的作家但在写时要留意.题目是文章的眼睛,先给你的作文七个新奇的题目,让大家一看就有耳目一新的感觉试着写一写.开头开门见山,先交代清晰你的课余爱好是什么要简明扼要,交代清晰就行,不要泛泛而谈试着写一写.中间活动开展的时间、地点、参与的人物可以写一写当时四周的环境、参与活动的心情等试着写一写举例说明例如写自己爱好打篮球,可以写自己是如何喜爱这项运动的,平常是怎么练得,怎样一点一点把握要领的,等等留意语句通顺、连贯让别人一看一目了然,当然,你能写写自己的心理活动则更好试着写一写.结尾总结一下自己的收获或者要吸取的教训,语言要简洁试着写一写怎么样!信任自己肯定会写得很精彩孩子们,写好后,要从头到尾仔细读一读,发觉遗漏字、错字、用词不当、语句不通等问题,要仔细修改,逐步养成修改作文的好习惯。