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教育系统关工委2023年工作要点2023年,我州教育系统关工委工作总体要求是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,进一步贯彻落实中央“两办”及各级党委政府关于加强新时代关工委工作的意见,加强组织队伍建设,抓好各项主题教育,坚持办好家长学校,促进家庭教育发展,围绕中心,助力乡村振兴,结合本州实际,守正创新,努力推动全州教育系统关心下一代工作高质量发展
一、学习贯彻党的二十大精神,增强做好关心下一代工作的责任感和使命感.深入学习宣传贯彻党的二十大精神,坚持用党的创新理论武装头脑,提高思想认识和政治站位,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不忘初心、牢记使命,坚持立德树人根本任务,为党育人,为国育才.认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅、教育部党组、省委省政府、省教育厅党组、州委州政府、州教育局党组关于加强新时代关工委工作的文件精神,努力推进我州关心下一代工作创新发展.坚持时事政治学习,思想跟上新时代步伐,在新征程中保持与时俱进的精神状态,围绕党政中心工作,积极主动配合补充,助力教育事业高质量发展
二、认真总结工作经验,开展好我州教育系统关工委成教育论坛”信息化领导力专场和信息化在教学中应用专场,举办智慧教育学术沙龙,举办智能化教育领航校长和教师培训班,培养一批有影响力的校长和教师
(二)坚守底线思维,确保技术支撑有力与全面安全.提升网络服务能力和安全防护能力召开网络数据服务及安全年度工作部署会联合公安等部门开展XX教育系统网络安全检查工作,举办全市教育系统网络安全攻防、渗透测试、可信众测等系列活动,常态化开展网络安全应急演练和网络钓鱼演练继续推行网络安全管理人员持证上岗制度以“好学XX”平台为核心持续开展网络安全等级保护工作深化各类应用系统IPV6改造,推进校园全光网络新建和改造工作,推进市直学校统一网络运维试点工作,同时探索wif
16、5G、物联网等应用融合研究优化教育数据中心网络结构,建立视频直播、大并发应用、云端服务响应等网络技术服务保障机制,规范流程,提高用户体验严格执行《XX市教育系统数据安全暂行管理办法》,促进教育系统数据的共建共享出台《XX中小学网络数据安全教育指导意见》和《XX市教育系统反诈教育指导意见》,助力网络安全教育提炼教育网络安全建设与管理XX模式,打造XX教育网络区域联防联控新机制,为国家智慧教育示范区创建保驾护航.构筑危化品安全和校园保险管理闭环全市所有中小学校落实《XX市中小学校危险化学品管理指导意见(试行)》督促各地各校建立闭环管理机制,开展危化品安全专项检查出台新一轮校责险承保方案,开展新一轮承保和经纪机构招标,举办校园风险防控培训及安全主题活动,构筑学生保险底线.规范安全提高采购质量贯彻落实《政府采购法》,发布和实施《2023年XX市教育部门集中采购目录》,开展全市政府采购工作的调研、指导和培训指导市直学校完善采购内控制度,组建市直学校采购标准专家库并赋能学校优化教育装备标准,提高采购质量严格落实移动终端和教育教学应用(APP)进校园管理规定,开展市直学校采购巡查和监督修订项目专家库遴选标准、优化专家库,开展评审专家培训监管,落实采购监管责任制开展校服与学生床上用品管理采购和质量管理“规范年”建设,落实抽查监管工作,试点区县校服管理平台建设立三十周年纪念活动.组织编印《***州教育系统关工委成立三十周年纪念画册》,总结我州教育系统关工委成立三十年来的工作经验,提高我州教育系统关工委的社会知名度和影响力.评选表彰一批教育系统“五好关工委”、关工委先进集体和先进个人通过培育典型,示范引领,推进教育系统关工委工作在新时代再上新台阶6召开家长学校经验交流会,评选表彰一批“先进家长学校”“规范化家长学校实践活动先进集体”“家长学校优秀教师”“规范化家长学校实践活动先进工作者”,助推我州家长学校建设和家庭教育发展
三、加强组织队伍建设,夯实教育系统关心下一代工作发展基础.坚持“党建带关建”,健全完善各级教育关工委组织网络和组织制度,结合本地实际,通过“独立建、联合建、共同建”等多种形式,实现教育系统关工委组织“横到边、纵到底、全覆盖”的目标.以创建“五好”关工委为抓手,加强教育系统关工委组织队伍建设,选拔有能力、有威信的老同志担任关工委常务副主任,加强关工委办公室建设,推进关心下一代工作高质量发展.根据人员变动及时调整充实“五老”队伍和办公室人员,开展关工委组织人员培训,提高其思想政治素质和业务工作能力;调整充实各级教育关工委“五老”宣讲团,发挥“五老”优势和作用
四、完成“规范化家长学校实践活动”省及国家项目组的复查评估验收,助推家长学校建设.按照“规范化家长学校实践活动实践区”评估验收要求,继续开展好“规范化家长学校实践活动”,巩固提高“省级家长学校教育实验区”和“规范化家长学校实践活动实践区”成果,确保完成省及国家项目组的复查评估验收认真贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《全国家庭教育指导大纲(修订)》和教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》精神坚持我州家长学校办学特色和“起始年级学生家长全员培训、留守儿童代理家长分期培训、春节返乡过年期间留守儿童家长集中培训”惯例,促进家庭教育发展.积极组织家长学校教师参加“五个一”公益活动,强化家长学校师资队伍建设,重视家长学校教师的选拔、培养和培训,建立一支覆盖各级各类家长学校的专兼职教师队伍
五、坚持开展各项主题教育活动,培育和践行青少年社会主义核心价值观.组织“五老”深入校园、班级进行党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史“五史”宣讲教育,增强青少年爱党、爱国、爱社会主义情怀.继续组织开展“中华魂”(中华好家风)和“新时代好少年”主题教育读书活动,以《读本》为基础,利用线上线下不同形式,开展阅读交流、征文、演讲比赛等内容丰富、青少年喜闻乐见的教育活动.继续开展“红领巾阅读推广计划”读书教育活动,按照“唤醒阅读力整本书阅读”的要求,培养青少年阅读兴趣,推进书香校园建设.认真开展第五届“关爱明天、普法先行一一青少年法治宣传教育活动”,配齐中小学法治副校长或法治辅导员,组织“五老”深入校园开展法制教育宣讲,聘请公检法司有关部门专业人员对青少年开展法治教育,提升青少年学法、守法、用法的积极性和自觉性.加强民族团结和民族政策教育,铸牢中华民族共同体意识,帮助青少年树立“三个离不开”“五个认同”思想,提高各民族凝聚力,继续开展民族民间文化进校园活动.配合学校开展禁毒教育,校园安全、交通安全、消防安全、食品安全、出行安全等教育,预防校园凌辱事件发生,确保青少年健康成长
六、关心关爱留守、困境等弱势群体未成年人,助力教育振兴.按照省、州关工委安排,认真实施好学前教育“双助”行动项目,助推幼儿园师资队伍建设和办学条件改善.组织幼儿园教师参加“幼儿园职业园长和专业幼师培训计划”“家庭教育指导”专业人员培训活动,通过专家线上培训引领,提高我州幼儿教师的专业素质.继续开展好“四在学校•幸福校园”活动,凡是寄宿制学校都要认真开展这项活动;落实“新市民计划”,做好新市民子女的就学、生活、学习等关爱工作.继续抓好留守、困境、残疾等弱势群体未成年人的关心关爱,发挥“留守儿童之家”“乡村学校少年宫”“心理咨询室”作用,切实保障青少年健康成长.重视社区教育,逐步扩大社区教育试点,调动和应用社区教育资源,营造有利于青少年健康成长的社区教育环境
七、继续推进教育部关工委“老校长下乡”“工匠进校园”“杰出校友回母校”三项品牌活动.总结“老校长下乡”活动经验,逐渐扩大活动开展学校,充分发挥老校长的优势和作用,助推农村薄弱学校发展.职业院校关工委要继续配合学校,抓好“工匠进校园”活动,引导广大师生发扬“工匠”精神,学习“工匠”技艺,提高职业教育质量.继续开展“杰出校友回母校”活动,充分利用寒暑假或节假日邀请“杰出校友”回家乡、回母校为青少年谈体会、讲故事,激励青少年奋发向上
八、加强工作宣传,重视现代媒体积极作用,整合拓展教育系统关工委资源.重视《心系下一代》《贵州少儿书画报》等报刊杂志的征订、学习、宣传和应用,并积极组稿投稿,宣传我州各级教育关工委开展活动情况和有效经验《心系下一代》订阅要做到每个基层关工委组织至少订一份、参加关工委日常工作的“五老”人手一份.管理和应用好关工委工作网站、微信群、QQ群等信息平台,充分利用现代网络开展交流活动;积极向教育部关工委、全国青少年普法教育等有影响力的微信公众号投稿;按时上报有关表册资料,主动完成上级安排的各项工作任务工作要点
一、指导思想2023年,全市教育技术工作将全面贯彻党的二十大关于建设数字中国的战略要求、国家和省市教育发展和教育信息化发展“十四五”规划和教育技术年度工作要求,对照浙江省的“重要窗口”定位、“两个先行”和建设XX教育高地的目标,紧密围绕《XX市创建国家“智慧示范区”实施方案》,坚持品牌意识积极推进教育领域数字化改革和智慧教育示范区建设;坚持五育并举发展素质教育适应教育改革,开展研学实践基地及教育装备建设;坚持优质服务做好网络支撑、装备标准和采购的优化提升;坚持安全底线思维,确保网络、数据、危化品和采购收费安全
二、任务举措和成效
(一)坚持品牌意识,推进智慧教育示范区建设.县县试点,智慧教育全域均衡推进聚焦共同富裕,各县(市、区)均有省、市智慧教育试点任务,开展定期区域视导、结对帮扶和智慧教育发展指数评定工作,全域推进智慧教育发展,培育市级智慧教育示范区2-3个建成XX未来教育数智空间,打造智慧教育决策、研究和展示中心完成智慧教育示范区三年创建任务,区域智慧教育相对均衡发展,市教育信息化发展水平指数居全省第一方阵,承办全国性智慧教育论坛,发布《2022年XX智慧教育发展报告》,提升XX影响力.数改引领,数字大脑赋能有品牌推进省、市“数改”试点项目申报、建设和应用,将教师队伍建设、校园安全、艺术互联网学校、劳动教育和综合评价等项目列入重点培育对象,推动体制机制变革和育人模式改革,争取2个项目在全省有影响力支持“三朵云”“校企汇”“精准教学”等项目推进优化“好学XX”应用端界面,培育2-3个赋能学校教育教学的数字工具或应用,建成2-3个数据赋能教育决策应用场景,建立“好学XX”应用准入考核与退出机制,加快实现各应用统一入口单点登录,举办第三届市教育领域数字化改革创新应用大赛,开展校园数据集成模式的研究并取得可推广阶段性成果.应用为王,数字资源建设出成效出台《国家中小学智慧教育平台应用试点实施方案》,瑞安、洞头国家中小学智慧教育平台省级试点出成果,做好国家、省和市级资源平台推广和优秀应用案例评选,以用户思维做好应用推广构建XX地方特色智慧教育资源库,建设整理XX乡土课程资源和非遗文化资源等,优化“云图”XX教育影院”“云阅卷”等XX特色资源平台做好全市师生数字资源和空间应用调查分析,在市直学校开展数字资源应用和空间常态化备授课试点工作,全市中小学教师利用空间常态化开展备授课教学活动达到40%以上推动家校共育,数字家长学校比例达75%以上;积极参与开发精品数字资源,征集各类微课程600个、微电影300个以上.区校联动,智慧校园创建有特色优化智慧校园
2.0创建标准,完善线上评估系统,开展过程指导,做好验收工作开展智慧校园典型案例征集评选,推进数字教育试点,发挥区域数字赋能、CIO微团队和智慧校园
2.0先行校的示范作用,每个区域均召开智慧校园建设推广会,开展复制和重构的推广行动创建智慧校园达标校200所,智慧校园
2.0学校100所,市直学校绝大部分参与创建并培育若干所有影响力的学校.示范引领,人工智能教育推进有路径开展人工智能实验校申报和标杆校培育工作,做好省市人工智能教育试点的指导工作做好师资培训,研发人工智能师资培训课程,开展人工智能名师工作室活动,进行人工智能合格教师考核认证研发小、初、高3门XX市本地人工智能普适性课程持续开展“中小学生信息素养提升实践活动”“创客文化节”“科创春玩等活动人工智能教育实验校的普及率达到70%创建人工智能实验校300所,示范校30所举办人工智能教育推进会,并联合腾讯等企业与中西部地区开展结对帮扶活动,输出XX人工智能教育做法并扩大影响力.能力提升,数字素养培训成体系打造XX市未来教育技术学院品牌,建立运作章程与管理规范,初步形成信息化“四能力”(领导力、应用力、指导力和研究力)培养路径,重点做好领导力内涵与标准的制定和培训课程的开发做好教育信息化课题研究与指导,完善三大’信息素养问卷内容,开展问卷调查和研究,发布区域智慧教育发展水平指数报告做好数字素养培训,开展不少于4场“送教下乡”等活动组建智能化教育骨干校长和教师队伍,举办“瓯越。