文本内容:
张诗曼,从小活泼可爱,乖巧伶俐可在她上四年级时爸爸因车祸去世了,妈妈只身外出打工诗曼从此跟着外公外婆一起生活,成了一名留守儿童通过观察,我发现以往积极学习的她课堂上经常走神,从不发言,课外几乎不说话,独来独往即使老师问她问题,她也只是点头或摇头,要不就是简短的几个字为了让诗曼尽快从阴影中走出来,我在课堂上特别留意她,我故意提比较简单对她来说比较有把握的问题,点她起来回答,然后及时给予赞扬经过几次后,她犹豫很久的小手终于举了起来,那一刻,我看到了她脸上的红晕像绽放的花儿般灿烂美丽!课外,我有意识的让她帮老师做些力所能及的小事,让她感受到老师对她的信赖与喜爱渐渐的,她的笑容多了,课堂上变的专注了,发言积极了,和同学的交往密切了……。