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幼儿园托班教师心得体会范文7篇幼儿园处于孩子成长的懵懂期,淘气、好动、想象力丰富,但理解力有限照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱下面是我整理的幼儿园托班教师心得体会范文7篇,希望能够援助到大家幼儿园托班教师心得体会范文7篇篇1曾经以为,幼儿园教师的工作是比较轻松的可是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工作并不是想象中的那么轻松记得刚开学的时候,孩子们的哭声总是不绝于耳,这是我第一次面对新来的宝宝,面对他们的哭闹、不安、焦躁,我有过安抚、引导也有过束手无措但是经过几个月的情感培养,我渐渐地学会用心去聆听他们,爱他们照料他们有人说过〃谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子〃能够得到教师的关爱,也是每个孩子最起码的心理需求,教师的关爱对孩子的成长和进步就是一个很好的例证;陈芳工作扎实上进,英语基础好,就选派她担当英语兴趣班教师;宋江涌绘画基础好,审美能力强,就安排她参与幼儿园的环境创设;张兆蕊计算机应用知识丰富,就由她负责幼儿园的计算机培训;林秋凤善于钻研,敢说敢干,就由她担当幼儿园教研主任……每位教师根据自己的特长受到不同的培养锻炼与发展,使自己在幼儿园这一群体中有别人无可比拟的长处,自信心增强了,自我不断发展的心理需求随之增长,各种能力就不断增强,自然而然就会有成就感,会感受到被尊重、被信任的幸福与幸福
四、园长要做幼儿园不断发展的编导幼儿园的生机和活力源于不断的创新和发展作为园长要使教职工充分享受职业幸福,务必善于分析和把握信息,协调处理各方面关系,审时度势,把握幼儿园发展的机遇,不断改善办园条件,提升办园水平,既要做幼儿园发展的设计师、编剧,更要组织好、导演好幼儿园发展的每一台戏,精心规划幼儿园的发展蓝图,不仅要有远见,更要有较强的创新意识,放宽视野,创新措施,不断站在新起点,在创新中求得新发展几年来,我园想方设法改善办园条件,通过多方协调为无房教职工解决了住房;新建办公教学综合楼一栋;扩建幼儿活动场地近两千平方米;兼并试验中学幼儿园;选拔两名骨干教师走上了幼儿园领导岗位……幼儿园的快速发展,创造了良好的社会声誉,使教职工为自己是幼儿园的一名职员而感到自豪,从而体验到了工作的幸福与幸福总之,作为一名幼儿园园长,要努力为教职工创设宽松、和谐、民主的人际关系,搭建满足教师成长与发展的平台,使教师在与孩子们的朝夕相处中,体验到和孩子一起成长的幸福,在家长的理解、信任、尊重中,体验工作的价值,在领导的支持和肯定中体验胜利,在自身的发展中体味幸福,在对教育事业的不懈追求中,感受幸福愿所有的幼儿教师,感受职业的幸福与幸福幼儿园托班教师心得体会范文7篇篇4时光过得真快,瞬间间这个学期已结束了看小朋友们一天天的懂事,一天天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一齐真的很开心,仿佛自我也回到了童年一般,和他们在一齐尽情的玩耍,任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深,有时甚至想我不仅仅是在教育他们,其实我也在受他们的影响真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们教师的那份自豪感刚刚入园的第一天,张园长带我熟悉园内的环境,让我消除了对陌生环境的不适应在我感到力不从心时,园长给我一次次的激励在我对如何上课感到困惑时,教研组长认真的为我讲解在我应对课堂上不受控制的孩子们时,保健组长耐心的传授我经验,如何让幼儿安全的度过每一天园内的每一位教师都毫无保留的帮忙我这个〃新手〃有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的,能够说,关系到人的一生〃师者之所以传道受业解惑也〃,作为〃人类灵魂的工程师〃,辛勤工作的〃园丁〃务必到处注意自我的一言一行,事事首先垂范,才不会失其本来之好处为人师表,教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长幼儿作为祖国的花朵,未来的主人作为一名幼儿教师,教育工作的职责是极其重大的选取幼师,是我的梦想,站在教育的讲台,是我的追求,短短两年的教育生涯中,让我明白了很多很多,在教育工作中,让我学习到了在书本中学不到的知识虽然,站在教育的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简易的事,务必课前的备课,课前的设想深思等等但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的期望,一切都是值得在幼儿园的教育工作中,很多只是看到了表面,对工都加以了误解,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿教师并非难事,只可是是带一下小朋友,没有什么的可是,我要在那里告知各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,背后有教师付出的心血,又谁知呢人生就像一盘棋,如何才能成为最终的胜利者,下棋第一步,最为关键〃三岁定八十〃可想而知,幼儿教育的重要性虽然自古以来,也有〃万事开头难〃的说法,可是作为一名幼儿,在这一个时期中,模仿潜力是极其的强,让人望之惊叹,学什么都很容易上手,作为这一个阶段的幼儿来说,天真无忧无虑在对任意事物之中,都是充盈了好奇感,充盈了奇思妙想所以理解潜力当然是最强的时期,而身为一名幼儿教师的我们,一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响,务必先做好自身的模范作用,在与幼儿接触时,注意自身的一言一行,使幼儿有一个好榜样如何去带好幼儿一向是我们作为幼儿教师研究与谈论的话题,俗话说〃世界上没有教不会的学生,仅有不会教的教师〃幼儿作为一个完整的人,需要全方位的发展,作为教师务必抓住幼儿感兴趣的事物,进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动幼儿园托班教师心得体会范文7篇篇5经过我园对他校教研活动观摩有如下的体会
1、教师在设计教案时,能根据孩子的年龄特点和书本的特点,运用图画书指导策略里匹配策略帮忙幼儿理解故事和重点文字,经过游戏、动手操作来让幼儿体验阅读带来的欢快
2、经过此次的教学活动,我觉得教师设计活动思路很清晰,做到层层递进,整个活动过程体现团体与个别,静与动的结合幼儿的学习常规较好,能认真听课,进取回答问题,做到活而不乱教师在活动过程中能注意到很多细节方面,如坐姿、活动的要求、随机教育等
3、在语言活动中能用规范、正确的语言带领孩子,在细节方面能注意语速、语调、眼神的交流等,明白把书本的核心知识传递给孩子
4、此次的观摩活动让我印象较深的活动有宁艾幼儿园郭红梅教师教授的《3的分解和组合》,幼儿的习惯养成较好,包括幼儿的说话的语气,教师经过讲故事的方法让导入课程较适合中班幼儿的年龄特点特别是运用教具表式的方法来让幼儿感知,帮忙幼儿分析,比较直观,幼儿容易理解宁艾幼儿园李江婷教师的《香甜的水果》,教师能大胆设计活动,思路新奇,为此类活动开创了一个突破口一天又一天,我感到孩子们已经喜欢我了,他们不但尊敬我,并且乐意接近我、亲近我每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候,那一声声的〃教师好〃就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示,那就是谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自我相对这些而言我所流的汗水是极其值得的此时此刻写到那里,我的情绪极其激动幼儿工作的核心是〃爱〃,这是园长常常叮嘱我们的话我想说,我选取了这个职业,我要投入全部的身心热忱这个职业,无愧于这个职业这次教研活动,使我学到了不少的知识,长了很多见识同时也为我今后的工作打开和拓宽了思路幼儿园托班教师心得体会范文7篇篇6不知不觉中,加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间作为年轻教师的我,在刚刚开始的工作中还有些手忙脚乱对于新的教学环境,新的教学内容还感到有些陌生有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨刚刚入园的第一天,张园长带我熟悉园内的环境,让我消除了对陌生环境的不适应在我感到力不从心时,园长给我一次次的激励在我对如何上课感到困惑时,教研组长认真的为我讲解在我面对课堂上不受控制的孩子们时,保健组长耐心的传授我经验,如何让幼儿安全的度过每一天园内的每一位老师都毫无保留的援助我这个新手渐渐的工作进入了正轨,同事之间也由不认识渐渐变成了好友从园长到平凡的老师,我们总有很多共同的话题我们是同事更是姐妹上班了,谈谈工作;下班了,聊聊生活中的点点滴滴我的生活渐渐有了缤纷的色彩,而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识爱是老师最美的语言,每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋,问问他们早饭吃的是什么,路上都看到了什么有趣的事等等当孩子们亲热的喊着李老师,叽叽喳喳的告知我时,幸福洋溢在孩子们的脸上我要把这份爱全身心地投入,爱护孩子们,了解孩子们,关心孩子们一天又一天,我感到孩子们已经喜欢我了,他们不但尊敬我,而且乐意接近我、亲近我每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候,那一声声的老师好就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示,那就是谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自己相对这些而言我所流的汗水是特别值得的此时此刻写到这里,我的心情特别激动幼儿工作的核心是爱,这是园长常常叮嘱我们的话我想说,我选择了这个职业,我要投入全部的身心热忱这个职业,无愧于这个职业幼儿园托班教师心得体会范文7篇篇7对于一种工作,时间长了总会有自己的感想,我也一样如果说应该有个引子引出这篇文章,那这就是理由今天,突然想到了我的工作我是一个平凡的幼儿园老师,接触幼儿园工作五年了,不算长但也渐渐脱离了新教师的行列回想五年来的点点滴滴,很多失去,也有很多收获还记得刚来的时候,教师集合前一天发榜,看到我的名字赫然写在幼儿园的榜单上,我的心一下落到了冰点其实,对于这个结果,也不是完全出乎我的意料因为我们的学校涵盖两个小学部和一个幼儿园,每年都会有人员流动而之前,幼儿园的一个老师,想跟我对调工作,理由是年龄大了,不再适合在幼儿园工作说实话,当时我也是不情愿的,因为本来我参与工作的时间就不长,对于幼儿园部的状况不了解,老师也都不熟悉,而自己又是个不太善于表达的人,觉得会很孤独;再者,在小学部就常听到老师说起幼儿园的工作就一个字一一累,去哪里也不能去那儿而如今,一切似乎已经没有回旋的余地,尽管不乐意,在心里也只能渐渐接受了开学前几天,我们要对暑假后的教学楼进行彻底大扫除由于新教学楼刚刚启用,里里外外没有什么地方不需要彻底的打扫和整理我和另外三名老师被分到一组,我总是很少有话说擦窗子,除院子里的草,用钢丝球蹭地面和墙壁上的水泥印迹……八月底的天,我们一个个热的汗流狭背,直到下午下班,我累得不想再说一句话回家的路上,泪就已经在眼里打转,我不能理解为什么偏偏是我被调换到这里渐渐的,工作进入了正轨,同事之间也由不认识渐渐变成了好朋友从园长到平凡的老师,我们总有很多共同的话题,我们是同事更是姐妹上班了,谈谈工作,谈谈孩子;下班了,聊聊漂亮的衣服,好看的发型我的生活渐渐有了缤纷的色彩而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识幼儿园的工作真的很辛苦,因为学龄前的孩子各方面的能力有限,所以孩子的事情,教学的事情,班里的事情每一项都务必亲历亲为,而园长对每件事的要求还都这么严格这就造成了老师们超负荷的工作量和超强的工作效率,这也是为什么很多人疑惑我们走路总是特别快的原因假如有机会到幼儿园里逛逛,您肯定会看到她们如风的身影尽管如此,可这并不能影响我们的好心情无论年龄大小,幼儿园老师的脸上总会洋溢有幸福、幸福的笑容她们有健康的心态,平和的心情还有耐性,而这一切都来源于我们的孩子谁说小孩子不懂得感情不知什么时候我们就会收到他们甜甜的吻和纯纯的笑容,听到他们用稚嫩的声音怯怯的问我们〃老师,我可以叫你妈妈么〃这时,我们觉得自己所有的辛苦和付出都是那么有意义,那么值得朝夕相处已然让我们成了亲人,他们就是我们的天使,我们幸福的源泉幼儿工作的核心是〃爱〃这是园长们常常叮嘱我们的话对于这,我们都有充分的理解和认识,因为这是我们可以踏实和认真工作的基矗假如你的心里少了爱,那你肯定不适合在这里所以,现在的我们都在幸福充实的过着我们的每一天有很大的推动作用关爱孩子是每一个幼儿园教师务必具备的经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中,使我的教育观念发生变化我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段幼教基础打得好将对孩子以后的教育起着很大的作用,甚至有可能影响孩子的一生也不为过因此,作为一名幼儿园教师务必严格要求自己,将自己最好的状态呈现在教学过程中作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的援助,这些琐碎的事,作为老师是肯定不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导这阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种状况的时候,老师要热心的援助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和四周的小朋友还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再渐渐地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯作为幼儿园教师应该多以激励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步老师都要准时赐予表扬,还要准时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲同时还要细心观察每一位孩子的表现,如孩子的饭量,挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作〃日出而作,日落而息〃这或许是农夫的写照对于教师,特别是幼儿园教师,那更是“日出而作,日落而不息〃进入幼儿园的工作以来,看到每一个劳碌的身影,和自己一次次的实践体会,使我懂得了〃累〃字的内涵,更懂得了爱〃字的结构,懂得了该怎样去教和爱护孩子们我想,一名优秀的幼儿教师务必要从自己的点滴做起谦逊谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长幼儿园托班教师心得体会范文7篇篇2在我刚接任小托班时,没有做好长期在这个班的准备带了几个月后,看到孩子们的喜欢和家长们的信任,园长的肯定这样才知道自己的定位在这几年中总结一点经验在这里和大家一起分享作为托班教师要调整好心态,要有足够的耐心托班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的援助,这些琐碎的事,老师肯定不能把它认为是一件很简易的事,孩子们应该会的事,这需要老师耐心的引导托班孩子理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾而老师要热心的援助他们,并妥善的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位宝宝特别是对于刚入园哭闹的孩子,老师没有耐心是不行的,要做到听得、忍得因为新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和四周的小朋友,多亲亲孩子、抱抱孩子,让孩子信任你,依赖你还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的哭闹幼儿情绪安定下来,再渐渐引导幼儿培养其规则和良好的生活、卫生习惯其次多以激励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要准时赐予表扬,还要准时的拥抱亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲第三做为托班教师要细心观察每一位幼儿的表现,如:宝宝的饭量,挑食状况;宝宝的大小便习惯成;睡觉规律;家长想让孩子在某一方面有进步,那么我们就用心,让孩子有改变等等等等最后,托班老师不但要多和孩子沟通,还要与家长交流例孩子一天的游戏状况、吃饭、睡觉、说话以及孩子的表现状况等,都有要准时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的通过交流,教师也可以获取更多的意见与建议,让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作在我的摸索中,我注意到几点工、班上的几位老师要相互配合好,意见统一
2、保教结合,不要把老师当着老师,保育员当着保育员,一个班不能分开
3、教材要适合幼儿的年龄特征,还要看这学期孩子的整体水平,在进行教学的调整
4、让孩子们在玩中学、学中玩,教学多在游戏中进行,或者在孩子注意比较集中时进行在护理工作中,不管是老师还是保育员,孩子有状况发生,不分你我,都要准时处理这样孩子就会减少生病的现象,那么家长就减少担忧,才会放心把孩子送到幼儿园家长工作方面:要热情和恳切接待家长,不要让家长把自己看成老师,要让家长把你看成朋友,自己也不要高高在上想办法有的事情让家长帮你是说话,这样,工作就好开展家长也信任总之,作为托班教师务必从自己的点滴做起,谦逊谨慎耐心细致,努力学习,提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾,让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康幼儿园托班教师心得体会范文7篇篇3俗话说三个女人一台戏在幼儿园这个大舞台上,绝大多数教职工是女同志,按上述比例,我们幼儿园每天要上演多少台戏而这台戏唱的好与坏,直接影响教职工职业幸福的感受,影响幼儿园的发展那么,如何管理好这个舞台,使每一位演员热忱舞台,精心唱好每台戏,充分感受职业幸福,关键在于幼儿园园长这名导演
一、园长要激励教师热忱幼教这个神圣的舞台对工作的真情付出,缘于对工作的热忱,而只有热忱自己从事的舞台,才能孜孜不倦的追求幼儿教育工,只有热忱幼儿,用心工作,才能将幼儿教育这出戏唱好作为园长,首先自己要热忱所从事的工作,通过自己的真情实感,创设园所文化,以此感染和激励教职工,培养团结、向上、进取、协作、和谐的教职工集体自担当园长以来,我每天都以饱满的热情投入工作,积极认真的部署每一项工作,对教职工工作中的进步与表现,准时地赐予肯定与表扬,因为教师的自信来自不断的积极反馈〃领导的赏识〃是重要的激励因素和手段,对教师来说,它意味着自己在组织中的位置、自己获得发展机会的多寡、工作能否顺畅进行和获得胜利、工作成绩是否得到认可等等,而所有这些都影响着教师的.幸福体验在我与教师交流时,于老师说〃工作再苦再累再忙也没什么,重要的是我做的工作领导要看到,领导一句表扬的话,我会快乐好几天,工作也越发有劲头〃崔老师说〃是园长的激励激发了我的信心,每次公开课结束后,领导都首先肯定优点,然后援助我分析不足,使我不再恐惧上公开课,而是期待上公开课在全市开放活动中,我执教的谈话课,受到了大家的一致好评,园长激励我在谈话课上创出自己的特色,我也很有信心〃对家长和社会上传来的信息,我有选择性的反馈给教职工,因为家长的一言一行都牵动着教师的心,家长一方面是社会的代言人,另一方面还是教师工作质量的直接评价者家长的信任、尊重和肯定意味着相信教师的教育能力、人格力气,是对教师辛勤劳动的承认和报偿,是教师热忱本职工作,获得职业幸福感的重要因素同时,我注重采取多种措施创建学习型组织,激励教职工学习专业理论知识;采取灵活多样的方式,开展喜闻乐见的活动,激发教职工对教育事业的热忱之情
二、园长要对每一位职工付出真情人们常说,人心换人心幸福的工作,开心的工作,就是幸福在二十年的幼教工作中,我始终抱定一个信念,那就是踏踏实实做事、实实在在做人在我园的管理过程中,始终坚持“以人为本〃,注重创建和谐、民主的人际关系工作中尊重人,理解人,信任人,培养人把激励送给受表扬者,把信心送给受批评者,与平时多言者坦诚交心,与不善言辞者主动沟通,向人生得意者祝贺,给人生不幸者同情,为教职工营造出新型的理解与互动,合作与分享,关爱与支持,快乐和谐的人际关系使全体职工感受到工作的幸福,乐于工作,享受工作,创新工作在工作过程中努力提高自身修养,尽其所能展示具有个性的形象风采和人格魅力每年的职称评定工作,牵涉到教职工的切身利益,是大家最为关心的问题为了使这项工作切实发挥其应有的作用几年来,我园都是由专业技术人员从全园职工中无记名投票推荐5—7名人员担当职称评审领导小组,当场计票,由领导小组全体成员负责计算、审核每位参评教师的具体分数,然后进行公示,无任何异议后,符合条件的同志安排专人指导填表上报工作做细了,公平公正了,教职工自然工作有劲头为退休老职工服务,也是幼儿园工作的一项重要内容,退休的老同志思想境界高,只要我们心里装着他们,他们就很满足每年教师节,我园都组织老同志座谈,幼儿园的办园目标、发展方向都准时征求老同志的建议,老同志生活上的困难准时地给与援助和解决,使老同志感受到年轻人对他们的尊重与关心,使他们更加理解和支持幼儿园的工作
三、园长要做教师不断成长的导演教职工的职业幸福感,在很大程度上和自己的成长与进步有着密不可分的关系而教师的成长与进步,绝大多数属于〃岗位成才〃作为园长既担负着管理者的责任,又承担着培养和造就人才的责任,所以园长既要做到对优秀人才的识别、选拔、使用、培养,又要兼顾对园内教职工合理配置和潜能的挖掘,最大限度发挥每位教职工的能力弗洛姆曾说〃幸福本身不是结果,而是伴随着力气增长的体验〃在担当园长期间,我力求把握每位教职工的优势智能,有重点地赐予指导与培养盖玉凤工作细致认真,热忱文艺活动,根据她的特点,给她压担子,我选拔她负责幼儿园文艺工作,每学年的早操不等开学就已早早的设计编排好。