幼儿园中班教师节主题活动教案

幼儿园中班教师节主题活动教案活动目标

1、了解幼儿园了解园长，会计，保健老师的劳动内容和工作态度，培育幼儿敬重他们的情感

2、引导幼儿依据自己的生活印象，运用多种手段反映出简洁情节，促进幼儿创新力量的进展

一、开头部分谈话引入活动主题

1、老师通过提问，组织幼儿争论，引发幼儿参加活动的爱好老师用语参考你们上幼儿园已经很长时间了，你们能说出幼儿园是干什么的吗？幼儿园里都有谁？老师中是否都带班呢？不带班的老师与我们的成长（生活和学习）有那些关系呢？你们想了解吗？怎样才能了解得到呢？

2、幼儿就怎样访问进行争论，老师关心归纳

二、中间部分

（一）幼儿自由结伴争论，老师以参加者的身份加入争论

（二）有目的的关心幼儿归纳出首先要到他们的工作的地方去，去的时候要轻小扣门，得到允许后方可入内在仆人的支配下站好或坐好，有礼貌地提问，宁静地倾听要向接待的人有礼貌地板致以问候，如老师，你好要礼貌地板查找被采访者，然后向被采访者作自我介绍，向被采访者讲清自己是来干什么的，如我们想了解一下您在幼儿园的什么部门工作？这个工作和我们的学习与生活有什么关系？

（三）采访活动

1、全班分为三大组，每组实行自荐和推选相结合的方法，选出组长知道组员要听从组长的指令

2、由组长带领组员去访问，老师以参加者的身份跟随他们去，提出建议，关心幼儿完成采访任务

3、访问结束，幼儿有礼貌地献上一朵大红花，表示大家对老师的敬意

（四）沟通访问的结果，并进行小结

1、全班聚集在一起，由三位组长相互叙述采访的结果，其他组员补充，以达到沟通的目的

2、小组代表进行记录

3、老师引导力量强的幼儿小结出在幼儿园里，我们的学习，生活得这么好是由于有很多人在为我们辛勤地劳动我们要敬重他们

三、结束部分鼓舞幼儿分为两组，将老师每天要做什么和如何敬重老师用绘画的方式画出来。