幼儿园中班鸭妈妈找蛋的教案

幼儿园中班鸭妈妈找蛋的教案活动目标

1、理解故事情节和人物形象，学习词语急赶忙忙、慢悠悠、丢三落四

2、比较鹤鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋、乌龟蛋等不同的特征

3、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量

4、幼儿能乐观的回答问题，增加幼儿的口头表达力量活动预备

1、幻灯片、幻灯机、水彩笔、油画棒、画纸

2、图片（见配套幼儿画册）、操作卡片

3、若干种蛋活动过程

1、理解故事情节a、老师有表情地叙述故事内容提问故事讲了一件什么事情故事中有谁？鸭妈妈找到蛋了吗？b、出示幻灯片，初步理解故事内容沟通、争论a、鸭妈妈为什么要去找蛋她把蛋生在哪儿了？b、在草丛里鸭妈妈遇到谁？她是怎么说的？蛇蛋是什么样的？学习词语急赶忙忙（可组织幼儿争论）C、鸭妈妈在鹤鹑妈妈家找到蛋了吗？她是怎么说的？鹤鹑蛋是什么样的？d、在沙滩边鸭妈妈遇到谁？她是怎么说的？乌龟蛋是什么样的？学习词语慢悠悠（可组织幼儿争论）e、鸭妈妈在回家的路上遇到了谁？她是怎么说的？鹅蛋是什么样的？f、鸭蛋是谁找到的？鸭蛋是什么样的？g、你喜爱鸭妈妈吗？为什么？学习词语丢三落四（可组织幼儿争论）h、再次听故事，进一步理解故事内容和情节

2、嬉戏操作活动“帮动物妈妈找蛋二为幼儿供应几种动物的蛋，让幼儿把蛋放到贴有动物卡片的.爹筐里，回忆已知的卵生动物的名称

3、搜集和进一步探究其他的卵生动物老师你还知道哪些会生蛋的动物？回去找一找，明天来和小伙伴们沟通，好吗？活动反思在培育幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，把握幼儿学习语言的规律，有方案地进行培育和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培育良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言肯定会健康的进展。