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文本内容:
幼儿园中班音乐游戏毛毛虫啃苹果活动目标
1、感受并把握歌曲中啃苹果的节奏(咔啜、咔吸、咔口兹咔口兹咔吸;咔啜咔吸咔吸咔吸咔一),能够欢乐的演唱
2、尝试随着节奏用肢体动作制造性地表现苹果被啃的动态
3、在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐嬉戏的乐趣
4、了解毛毛虫变蝴蝶的过程,激发幼儿喜爱小动物的情感重点在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐嬉戏欢乐难点把握啃苹果节奏和用肢体制造性表演啃苹果的动态活动预备多媒体课件、节奏图谱、毛毛虫手偶、贴有苹果的4个盘子活动过程
一、导入毛毛虫来了
1、今日老师请来了一位伴侣和大家做嬉戏,它是谁呢?请幼儿猜想
2、我们来看看到的是谁呢?播放PPT哇真的是毛毛虫耶!再看看它在做什么?(播放毛毛虫啃苹果音效,倾听后猜想)
3、我们一起来看看它究竟吃了些什么?(播放PPT)
4、哇,它在吃苹果,我们一起来听听,它是怎么啃苹果的?(播放音效),请幼儿说说(咔吸、咔吸、咔吸咔吸咔吸)这只淘气的毛毛虫觉得还不过瘾,请听它又是怎么啃的?(播放音效)再请幼儿说说(咔吸咔啜咔吸咔吸咔一)
二、毛毛虫啃苹果
(一)感知学唱嬉戏歌曲
1、毛毛虫会啃了什么样的苹果呢?我们一起来看一看,听一听!(播放音乐)
2、毛毛虫都啃了什么样的苹果?按幼儿说的出示图片,并唱乐曲
3、再听一次,是啃了这些苹果吗?
4、分句听辨,出示图谱,感知学唱啃不同的苹果时发出的不同声音节奏小苹果大苹果红苹果绿苹果
5、区分啃大小苹果的声音,跟着音乐,和毛毛虫一块啃苹果(欢乐地唱歌)
(二)嬉戏一一毛毛虫啃苹果
1、毛毛虫还想跟我们一起做嬉戏呢!你们想不想变苹果?想!那伍老师先来变一个
2、老师示范按节奏表现苹果被啃,变成苹果核的动态后请个幼儿尝试。