幼儿园安全教育《防溺水》教案

幼儿园安全教育《防溺水》教案活动目标.提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识.初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个人都要提高安全意识.自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力活动准备.溺水图片若干.模拟溺水急救若干.视频1个活动过程

一、观看图片师:小朋友们，你看，图片里的是谁？他怎么了？幼儿自由表述

二、新授.游泳中要注意的问题引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面小组讨论在游泳时要注意哪些问题？师总结游泳要严格遵守“四不”未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去.说案例小孩发生溺水而导致死亡的事故，引导孩子共同分析发生溺水事故的原因师下面我们一起来听个故事，你来说说他们为什么会溺水幼儿自由表述师总结溺水原因主要有以下几种年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡

三、溺水的急救.发现溺水者如何将其救上岸方法一可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边方法二若没有救护器材，可以入水直接救护（要告诉孩子只有大人可以下水救人）小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救.孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者每个小组轮流进行其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点.如何开展岸上急救第一步当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物第二步控水救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出第三步如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好第四步注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助

四、安全总结.孩子小结通过这次活动，你懂得了什么？.教师小结生命只有一次，幸福快乐堂握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水

五、活动延伸请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识，并编成故事。