小班美术《花草地》活动反思

小班美术《花草地》活动反思活动目标.乐于在情景观赏中初步感受艳丽的颜色美.尝试用水墨画材料大胆作画，体验手教导画的乐趣.教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯.培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质活动预备LPPT、背景音乐.小熊手偶.宣纸三卷（画好草地的背景）；各种颜色的国画颜料、大颜料盘若干、擦手布若干.熟悉各种颜色（阅历预备）活动过程

一、情景导入师孩子们，小熊家有一片美丽的花草地，我们一起来看看吧师（出示小熊手偶，以小熊口吻）（背景音乐）小伴侣们你们好！我是小熊欢迎你们到我家来，请你们来看看我的花草地吧！（播放PPT图片循环3次左右）提问.哇，小熊家的花草地真美，它的花草地是怎么样的？（用幼儿的话进行总结）.你看到了什么颜色的花？（此处简洁带过）

二、观赏作品，说一说师花草地真美呀，有一位画家吴冠中爷爷，他用水墨画了一幅美丽的花草地，我们一起来看看吧提问.你觉得吴爷爷画的.花草地怎么样？.用你们的小眼睛来找一找，这片花草地上都有什么颜色的花朵？追问还有哪里也有X色的花？哇，好多X色的花啊，还有什么颜色的花呢？.吴爷爷的画上有玫红.粉红.橘红.紫色.黄色等等许很多多颜色的花，那你最喜爱什么颜色的花呢？.我们也来做回小画家，画片花草地吧（播放音乐）

三、老师示范，幼儿操作.示范指导语我喜爱红色，手指亲亲红颜料，纸上轻轻撼一撼，这边开一朵，那边开一朵，越来越多真好看选择你喜爱的颜色画一画，想要换个颜色怎么办？（手指在湿布上擦一擦再重新蘸一蘸颜料，老师和幼儿同时示范擦手）.先由老师示范，再请一名幼儿上前示范，操作前提示幼儿颜料是大家一起用的.师那里有三片草地，小伴侣你们来用小手在草地上种上美丽的花吧

4.幼儿集体合作创作花草地长卷，老师巡回指导（桌子上铺着三卷长长的宣纸，幼儿分两组面对面操作，选择空位置站小椅子不动，只需人走过去老师引导语这里要开更多的花呢，快来这里画一画）

四、展现幼儿画作在原位展现幼儿作品，请幼儿简洁形容花草地（美丽.漂亮）（展现幼儿作品前，老师先将颜料收起来）师小画家们真棒！我们把这么美丽的花草地装扮我们的教室吧教学反思幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。