小班学期班务工作计划下学期

小班学期班务工作计划下学期

一、总目标本学期，我们将连续仔细贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作方案为指导，乐观开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作在日常的活动中我们将从观看、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、公平、互动的活动环境，促进其健康、自由、欢乐地进展《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者依据我班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握我班幼儿的进展水平，乐观引导，把握好教育的时机，并组织生动，好玩的教学方案，为孩子创设良好的学习氛围

二、本学期主要工作任务及实施措施

（一）合理支配日常教育教学活动详细措施

1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教学方案和班务方案

2、制造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知力量的进展

3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时关心幼儿熟悉一些基本图形，并会尝试图形的匹配

4、老师在活动实施前作好充分的教学预备（包括活动材料的预备，阅历、学问的预备）幼儿的操作材料依据力量强弱支配预备

（二）熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康进展的详细措施

1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间

2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操

3、注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高

（三）加强班级常规管理，形成良好常规；详细措施如下

1、依据本班的状况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作方案，并保证在日常工作中逐步落实关心幼儿养成良好的行为习惯

2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规

3、乐观协作幼儿园任务开展各项工作

（四）平安教育

1、留意个体差异，鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿乐观参与活动

2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容

3、会依据天气的变化自动增加衣物，不在尖锐物边追赶，留意平安

（五）做好家长工作，取得家长信任、协作的详细措施:

1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展

2、每两周更换“家长园地”内容，内容的选择体现丰富性，有用性，教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习

3、仔细填写《家园联系手册》，从而使家长更好的了解幼儿在园状况

（六）培育幼儿欢乐阅读和欢乐唱歌的爱好，进展班级特色详细措施

1、利用班级环境创设特色氛围

2、区域活动投放充分的材料，以便幼儿在活动中自由选择

3、将幼儿的.手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰

4、将共享阅读和奥尔夫音乐相结合，做好课题的实施和开展工作

三、本学期的重要活动内容预设如下二月份

1、完善环境布置

2、选择主题教学内容

3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的心情

4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动三月份

1、开展主题“我们吃什么”

2、开展“三八妇女节”活动，让幼儿知道应敬重妈妈、奶奶等妇女，知道她们很辛苦，在家关心妈妈做力所能及的事情

3、制定具体的班级工作方案、周方案

4、对幼儿进行常规的培育和各方面好习惯的培育四月份

1、开展主题“青青小草”“宝宝和妈妈”

2、举办“清明节”扫墓活动3＞开展春游活动

4、对幼儿进行平安教育

5、向幼儿宣扬奥运小学问，熟悉五福娃

6、排练迎“六一”节目五月份

1、开展主题“小兔儿乖乖”

2、五一放假平安教育

3、连续排练六一节目

六、七月份

1、开展主题“奇异的水

2、庆“六一”活动

3、爱好小组成果展现

4、期末平安教育工作

5、班级工作总结

6、开展主题“夏天到”

（1）夏天真热；

（2）消暑方法多；

（3）夏日好时间；

四、特色班的实施方案本学期我们将以奥尔夫音乐、为我班的特色教育，我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际进展水平的音乐环境、音乐活动我们将以嬉戏的方法、讲故事、观赏各种乐曲、利用各种小乐器，用童谣来训练幼儿的节奏韵律等等，来吸引孩子们学习音乐活动的爱好其它特色活动也用同样的方法来提升幼儿的爱好只要有了爱好孩子们都能学好。