还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
《立定跳远》教学设计
一、教学背景以“健康为主,安全第一”为宗旨;重视学生的主体地位,激发学生的运动兴趣,促进自主创新学习;关注差异面向全体,使每一个学生获得最大的收获
二、教材分析立定跳远是小学《体育与健康》的主要教学内容,也是小学体育毕业考试的必考项目本节课主要是在学习双脚跳跃的基础上学习的,又是为小学体育毕业考试打下基础,目的是培养学生不畏困难、勇于拼搏的精神本节课主要教学内容为立定跳远,以游戏为载体,结合小蝌蚪变成青蛙的成长故事,当好庄稼的保护神,就必须练好捕捉害虫的本领,跳跃一一立定跳远!在整节课的设计上,我把课的内容全部游戏化、比赛化,这样既体现了“健康第一”的指导思想,又激发了不同层次学生参与体育锻炼的兴趣,为终身体育奠定了基础
三、教学目标
1、认知目标通过本次课的学习使大多数学生初步掌握立定跳远的技术动作
2、技能目标发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性,提高学生下肢力量和立定跳远水平
3、情感目标培养学生吃苦耐劳精神和终生体育意识,增强集体荣誉感水平三体育与健康课(立定跳远教学)公开课课时计划学校通江县第五小学班级六年级人数63执教老师杜强教学内容立定跳远教学目标
1、、认知目标通过本次课的学习使大多数学生初步掌握立定跳远的技术动作
2、技能目标发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性,提高学生下肢力量和立定跳远水平
3、情感目标培养学生吃苦耐劳精神和终生体育意识,增强集体荣誉感重点两脚用力蹬地起跳,动作配合协调难点双脚屈膝缓冲,轻巧落地课的部分相应目标教学内容时问次数组织教法及教学措施教师活动学生活动组织、要求开始部分培养纪律意识,并在此过程中养成自信、自律习惯
一、常规
1、体育委员整队报告人数
2、师生问好
3、提出本课的内容与要求
4、检查服装并安排见习生1分钟2分钟
1、师生问好
2、宣布本次课内容和要求
3、检查服装
4、安排见习生
1、体委整队,向老师报告人数
2、师生问好
3、集队迅速,队伍整齐
一、整队集合四列横队••••••••••••••••••••••••・体委△教师要求快、静、齐
5、热身运动——游戏
31、跟着老师
一、要求小蝌蚪找妈妈(音乐)分1-2次
1、带学生做游戏的步伐进行慢跑时队伍整齐、以游戏为载体,结合小蝌钟——螺旋形跑,进慢跑,保持步伐一致、保持队蚪变成青蛙的成长故事,当好行热身运动间隔距离,形,有节奏感庄稼的保护神,就必须练好捕捉害虫的本领,跳跃一一立定不掉队准跳远!••••3••备・▲•部分
二、协调、辅助性性练习腹背运动(2X8拍)分钟6X8拍讲解示范协调、辅助性练习动作
2、按要求做:教师:抱膝跳(2X8拍)准备活动••••收腹跳(2X8拍)要求精神饱满,动作到位相应目标教学内容日寸间次数组织教法及教学措施教师活动学生活动组织要求掌握立定
一、立定跳远练习
51、教师讲解、示
1、学生进练习队形跳远的基
1、小蝌蚪长大了,捕捉害虫,分范行“三拍本动作要保护庄稼,应该具备立定跳远钟8〜10动作要领法”立定跳••••领,理解的能力组
①预摆远练习・▲•快速跑的练习方法通过各种专项
2、按“三拍法”摆臂做立定跳远练习一摆二蹬三起跳
②蹬地
③腾空
④落地•教师•练习来磨
二、立定跳远技术提高练习
1、教师巡视,对动作和节奏不对练习队形基练学生吃苦耐劳的
1、原地练习23分10X2组
1、学习认真思考和回答教师••本心理品钟的进行纠正指导••・▲•部分质提出的问•••教师•提高学生
2、教师提出问题题要注意安全快速跑的
2、跳过垫子练习(提高腿部力“影响立定跳远能力,促量和协调性的练习)的因素有哪些?”
2、针对自练习队形为进学生的协调性与灵敏性的发展3〜5组己的不足选择相应的练习XXXXX---XXXXXX---XXXXXX---X巩固快跑的基本技术,提高快速奔跑的能力培养积极参与精神,养成合作意识,和勇往直前的意志品质
三、立定跳远接力分组接力比赛,从篮球场的边线跳到另一边“跳过河,看哪一组跳得又快又好3-5次
3、根据学生的回答,总结归纳出影响立定跳远的因素有力量不足、蹬摆不协调
4、把学生分成四组,进行立定跳远接力比赛练习
5、巡回指导,纠正错误动作
3、动作到位,同组成员互相配合,指出不足,团结协作练习队形XXX••••♦•••••••••••♦•XXXXXXXXXXXX要求团结协作结束部分全身心放松,愉悦身心
1、放松练习
2、老师小结讲评
3、小组长收回器材
4、师生再见3分钟
1、带领学生做放松练习
2、对本次课进行总结,并提出要求及期望
3、学生收拾器材
1、认真跟着教师做放松操做到身心放松
2、收拾器材组织队形••••••••••••••••••••••••△教师要求全身心放松场地器材场地篮球场器材小垫子20块,直尺四把音响设备安全保障
1、合理布置场地
2、准备活动充分
3、保护措施到位预计练习密度强度平均心率135-145次/分最高心率170-180次/分全课内容主题中上55%70%心率曲线图220-200-180—160—140-120-100-80-l脉搏次数/111111111T510152025303540。