文本内容:
第课时教学内容
1、跑各种方式传、换物体的迎面接力跑
2、游戏打龙尾游戏课的任务
一、认知目标通过教学,使学生初步正确掌握各种方式传、换物体的起跑及交接物的动作方法;学生基本正确掌握打龙尾游戏的动作方法
二、技能目标通过教学,学生能正确进行各种方式传、换物体的起跑的动作练习,通过练习培养正确的起跑动作,发展学生身体快速反应能力以及灵敏协调性;通过学习学生能基本正确掌握并完成打龙尾接力游戏,从而发展学生身体的灵敏性
三、情感目标通过学习,培养他们对待事情认真负责,克服困难争取好成绩,团结协作的精神学情分析课序教学内容组织教学与要求时间次数强度开始部分
1、教师集合整队,师生问好
2、宣布课的内容、目标,安排见习生
3、队列队形成蛇形走组织如右图教法教师口令,学生自主练习要求注意力集中,一切行动听指挥4315次小准备部分
1、双人操
2、素质练习原地并脚跳绳、往返跑组织四列体操队形教法教师口令,学生统一进行要求动作准确到位830次中组织形式跑游戏基本部分
1、跑各种方式传、换物体的迎面接力跑动作蹲位;反向;仰卧;俯卧;等姿势以及喊号等方法重点正确跑的动作难点反应快速
2、游戏打龙尾游戏动作(略)重点团队协调难点方法得当组织分组练习教法
1、教师示范讲解动作要领
2、教师镜面示范,学生跟练,
3、教师巡视指,学生分组练习,体会动作
4、教师集体纠正学生错误动作
5、教学竞赛
6、小结评价学生练习情况要求安全、认真组织如右图教法
1、教师纠正学生错误游戏动作方法
2、学生分组游戏,教1(币裁判
3、评价游戏情况1510213次213次中上中上结束部分
1、整理放松运动
2、小结本课情况,分工归还器材组织四列放松体操队形教法
1、教师统一口令下学生依次进行身体各部分放松
2、教师评价小结,鼓励学生3112次小课的密度约35%运动强度估计中上场地器材小垫子12床,篮球4个教学反思。