文本内容:
体育课教案班级五年级人数40执教老师李梦日期
2020.
11.12注意听从教师口令教学内容排球正面双手垫球教学任务
1、认知目标初步了解排球运动相关知识
2、技能目标掌握排球垫球的基本技术，大多数学生能协调完成自垫，发展灵敏及协调性
3、情感目标发扬团队协作的精神，同学间互相帮助学习重点难点上下肢协调用力课的部分时间课的内容组织教法与学练法教师活动学生活动准备部分
101、体委整队，报告人数；
2、师生问好；
3、宣布本课内容、目标及注意事项；
4、慢跑操场4圈热身；
5、徒手操1头部运动2扩胸运动3伸展运动4体侧运动5体转运动6腹背运动7跳跃运动
1、激情导入同学们，排球运动是一项健身性和娱乐性很强的运动项目我国女排曾连续夺得过五次世界冠军中国女排的辉煌成绩是她们多年的刻苦训练、流血流汗换来的，她们的精神激励着一代又一代人去拼搏那么同学们想不想通过自己的努力学习，将来也能为国争光啊？很好！从现在开始我们就要扎实练好基本功，本节课我们将要学习的是排球基本技术之一正面双手垫球技术同学们有没有信心把它学好？很好！学生站成四列横队，精神饱满，认真听讲
1、两脚左右开立稍比肩宽，膝关节微屈，上体稍前倾，重心位于两前脚掌，两臂自然弯曲置于腹刖
2、半蹲、低蹲与稍蹲相似，重心较低
1、教师示范，提示要领要求
2、集体随口令练习要求动作自然、协调、准确、有力
1、教师讲解游戏方法和基规则、要求
2、组织学生进行游戏础
203、含胸提肩
1、教师讲解学生技术部分
4、游戏排球接力跑游戏规则用垫球手势，将排球放在手腕以上10cm处，从起点跑到终点，再跑回起点将球交给下一位同学
5、一抛一垫练习要求教师建议有能力的学生进行，两人相距3——4米，能力较弱者，可缩短距离，每人垫10次互换上存在的问题，并给出解决方法
2、对学生进行分层教学，指导学生朝不同方向解决自己的难点
3、巡回指导，对不同水平学生给给予指导点评
4、总结点评学生对垫练习的情况示范教师与学生的对垫，学生与学生的对垫结束部10放松运动
1、放松操
2、小结；
3、收拾器材
1、教师带领学生做放松操
2、小结课的情况
3、宣布下课分。
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