文本内容:
第四课整理书架教学要求学会给书分类、编号,把书架进行整理训练学生的分类的能力材料准备笔、白纸、胶水等教学过程
一、启发谈话,提示课题同学们一天天地长大,书也一天天地增多,这么多的书如果随便堆放,使用时就很难找到自己需要的书今天,我们学习班把书籍分类摆放,以便查找
二、讲解步骤,学习新课
1、给书分类和编号
①同学们的书籍可以分为教科书和课外书两大类
②做一些小标签,在上面分别写上书的类别和编号,贴在每本书的书脊上
2、书籍上架把分类编号的书籍按顺序放到书架上,摆放整齐
三、想想练练,完成作业
1、图书馆的书种类繁多,那里的书是怎么分类和编号的呢?
2、将你的书架整理好。