瓯海区幼儿园发展性评价基础性指标

瓯海区幼儿园发展性评价基础性指标说明在幼儿园发展性评价周期内，出现警示指标中的任何一条，其基础性评价总分每例扣10分；绩效考核实行一票否决，出现一例当年绩效考核不能评为优秀等级一级指标二级指标评价标准分值自评中心校评督评督评分督评科室A1园务管理

（15）B1规模班额（1分）

1.幼儿园班级规模适宜，平均班额30人左右，大班不超过35人（1分）1义务教育科B2人员配备（2分）

2.幼儿园配备符合相应等级要求的专任教师、保健员、保育员及保安；（2分）；2政工科B3民主管理（2分）.园务公开制度健全，执行规范，根据教育局校务公开要求审核认定（1分）；.按规定召开教职工代表大会（1分）2工会B4制度建设（4分）.制定并落实好幼儿园发展规划（2分）；.按规定程序制定教职工较为满意切实可行的绩效考核办法（1分）；.重视管理创新，根据实际适时修订规章制度，制度健全（1分）4政工科B5财务校产管理（2分）.幼儿园有校产管理制度并能规范执行，做到账账、账物一致，设备设施维修及时，完好率高（1分）；.幼儿园有符合实际的经费预决算制度（

0.5分）；.能按规定要求规范合理使用公用经费（

0.5分）2计财科B6设施资源管理（2分）.各类教育、教学资料、图书资料、音像资料、教学用具较为丰富，幼教专业杂志达5种以上，生均书籍20册以上，图书生均年增量1册以上；（1分）.户外活动场地生均不少于2m）设施满足幼儿活动需要，配备符合幼儿年龄特征的大、中、小型体育活动设施和各类器械（1分）2仪器站B7信息化工作（2分）.幼儿园信息化管理制度健全，建有网站（

0.5分）；.网站信息量丰富，每周有更新（

0.5分）.建设园本资源库，能基本满足教学要求，资源更新及时；教师有资源被评为区级优秀资源将教育信息化纳入教师考核之中（

0.5分）；.较好地将信息技术运用于幼儿园管理之中，不断提高管理的规范化、科学化、现代化水平幼儿园管理运作平稳（

0.5分）2发展中心A2教师队伍建设

（26）B8班子队伍（3分）.园长持证上岗，具有现代教育思想和先进办学理念，有较高的政策理论水平和协调沟通能力每学年有幼儿园管理、教育教学理论等方面的书面经验总结、论文在区级以上交流或发表（1分）；.班子结构合理，团结协作，作风踏实，公正廉洁，有较强的领导力，管理工作效率高，得到教师普遍认可，综合评价满意度达到85%以上（1分）；.班子成员深入教学第一线，按规定兼课、听课，参加教学科研活动（1分）3政工科B9教学常规（4分）.实施教学常规月检静峻，记录齐全（1分）；.教研活动正常，记录齐全，每学期至少开展1次教学调研，对存在的问题采取有效的跟进措施（1分）；.积极开展教学交流活动，每学期园级及以上公开课开出率达到专任教师数的50%以上（2分）4发展中心B10师育缩养（7分）.有符合本园实际的教师专业发展规划，教师有自我发展规划，落实情况好（1分）；.按规定要求开展园本研修，有方案，有考勤，有活动记录，专任教师参与率达^90%以上（1分）；.5年一周期360学时集中培训达到规定要求（1分）；.重视新教师（参加工作三年内）培养培训，新教师拜师结对率100%（2分）；.学年内有教师获得教坛新秀等各类荣誉（2分）7发展中心B11师德教育（4分）.学校有师德建设计划，有具体措施，按规定开展师德专题培训，师德教育形式多样，成效显著，教师有正确的教育观、学生观（2分）；.每学年组织一次学生（家长）对教师满意度测评，学生（家长）对教师师德满意度达95%以上（2分）4政工科B12教育科研（8分）.教师每学年撰写论文（经验总结、案例、创意设计等）人数不少于专任教师数的50%并获区级及以上获奖（包括刊物发表）（2分）；.学年内有课题研究立项并获奖（1分）；.教科研活动开展好，学年内在幼儿园层面积极开展教研、备课评比、公开课活动（2分）；.有教师培训、研修和教研制度，定期开展园本研修活动，研修有沙戈IJ、有主题、有时间保证，园本课程有获奖（2分）；8发展中心

5.每学年按要求安排教师培训经费（1分）A3卫生保健

（17）B13食堂管理（

5.5分）.食堂管理制度健全（1分）；.食堂人员符合健康要求，持正£岗，按要求进行体检（1分）；.食堂开展食品安全监督量化分级管理，并达到“浙江省学校卫生监督量化分级管理”B级以上（B级得1分，C级

0.5分）;.学年内没有发生食品安全事故（1分）；.师幼伙食账目分开并定期公开（1分）；.幼儿食品有48小时留样（

0.5分）55安保科B14安全管理（

5.5分）.建立安全工作领导小组，安全管理制度健全，有安全应急预案，安全台帐齐全（1分）；.设立专门安全保卫机构，配备专兼职安全管理干部（1分）；.每月召开1次安全例会，定期进行安全检查并作好记录，及时消除安全隐患，学年内没有重大责任事故，幼儿园安全信息平台管理到位（1分）；.门卫管理到位，幼儿接送有登记记录（1分）；.每学年有组织消防、卫生等方面的安全演练，安全教育到位（1分）；.重视园舍及周边安保工作，“人防、技防、物防”落实，按要求配备安保人员，责任落实，措施有力，管理Wf立（

0.5分）

5.5安保科B15健康教育与管理（6分）.重视特殊幼儿的教育和建档工作（1分）；.按规定对幼儿定期体检，建立学生健康档案，常见病防治工作到位（1分）；.幼儿每年体检一次，受检率达100%预防接种率达100%（1分）•.卫生室或保健室常用设备、器械、药品齐全，班级卫生保健和消毒设备安全、卫生，并接规定使用（1分）；.卫生保健人员取得《医师执业证书》或《护上执业证书》，保育员具有初中及以上文化程定期接受保健专业培训，并取得上岗证，所有人员持有健康证，并每年进行体检（2分）6安保科A4保育与教育B16园舍文化（10分）.园舍独立，产权明晰，园舍设计符合安全与环保要求，各类办公场地齐全，班级空间与设施符合现有等级要求，区角空间规划合理、位置适宜，干扰少（1分）；.重视幼儿园文化建设和环境创设，有符合本园实际的文化建设实施方案（1分）；.幼儿园整洁有序，做到绿化、美化、净化，文化气息浓厚，符合幼儿特点（2分）；.重视幼儿参与环境布置，随时可见幼儿作品，提高幼儿学习兴趣；幼儿活动区域内容丰富多彩，有一定数量的师生自制教玩具及半成品游戏材料；（3分）.班级环境温馨美观，作品展示内容丰富，符合近期课程主题，并有较多幼儿自创和个性化作品，并不断更新（1分）；.结合幼儿园实际，积极开展幼儿活动，幼儿文化生活形式多样，幼儿体艺等方面有获奖（210学生科32分）B17保育工作（4分）.有培养幼儿有良好的卫生习惯措施与要求（1分）；.合理安邦呦儿入厕、洗手、饮水时间，避免拥挤和消极等待（1分）；.培养幼儿形财年龄相适应的良好用餐习惯和自理能力（1分）；.保证幼儿有足够的午睡时间并有人员看护（1分）4义务教育科B18一日活动（7分）.确保幼儿有充分的自主活动时间和休息时间，幼儿每天2小时的户外活动时间（2分）；.科学安排幼儿一日活动，动静交替，每天至少一次区角游戏，一次户外活动，使每个幼儿都能获得充分的活动和锻炼机会，运动量适宜（2分）；.为幼儿提供多种选择的自由游戏活动（2分）；.一日活动的主要环节至少有两位教师同时在场，并为幼儿提供教育、指导与个性化互动（1分）7义务教育科B19教育能力（6分）

1.所用教材经省教材审定委员会通过（1分）；

2.设il精心，教学方式灵活，能通过有效策略，帮助不同语言发展水平的幼儿，使每位幼儿可以获得更多沟通与表达的机会，有效支持不同幼儿个别化、创造性地学习（2分）；

3.教师语言规范，表达清晰，生动形象，受幼儿喜欢（1分）；

4.尊重、接纳、公平对待每位幼儿，没有体罚或变相体罚幼儿（1分）；

5.教师为幼儿提供合作学习、个别思考和动手操作的机会，并能为幼JUS行个别化的反馈与评价（1分）6义务教育科B20关注成长（5分）

1.建立符合幼儿发展要求的监控评价体系，有具体方案和措施（2分）；

2.有完善的幼儿发展评定办法（1分）；

3.建立健全幼长档案（2分）5义务教育科A5家长工作社会服务

（10）B21家园工作（4分）

1.重视家园共育，家长工作开展规范，形式多样，有计划、有落实、有记录、有总结（2分）;

2.每学年带班老师家访或家长面谈率达100%兼课教师达到2（）人次以上（1分）；

3.坚持保教结合，全心全意为幼儿和家长服务，每学年至少组织一次家长对幼儿园湖意度测评，家长满意度高（1分）4义务教育科B22社区工作（2分）

1.与社区共享教育资源，充分利用社区资源为幼儿提供丰富的活动场所、材料与其他教育资源（1分）；

2.积极向社区及全社会传播科学的幼儿教育理念，努力为幼儿成长创造良好的社会环境（1分）2义务教育科B23示射（4分）

1.重视本辖区学前教育业务指导和管理工作（1分）；

2.重视对本辖区师资的培训工作，定期开出教育教学观摩课，发挥应有的示范作用（1分）；

3.职责明确，建立制度，通过各种途径举行公开课、示范课、观摩课、送教下乡、经验介绍为其他各类幼儿园提供指导服务，并有计划、有记录，有成效（2分）4义务教育科A6加分项目

（6）B24各类创建与学校特色（6分）

1.学年内有新获得区以上综合性荣誉（3分）；

2.学年内被评为各类特色学校（3分）6督导室A7警小指标B25责任事故确保幼儿园安全，无安全责任事故；因幼儿园设施设备管理、信息安全管理、教育教学管理、安全教育不当、安保工作不力等原因造成人员伤亡、经济损失或不良社会影响的，认定为责任事故安保科B26行风建设幼儿园教职工严格行为自律，无违反党风廉政建设、计划生育政策、严重师德违规现象监察室B27财经纪律严格按财经纪律要求进行财务管理，无乱收费、私设小金库，无违规采购、招投标现象发生监察室B28其他无出现其他严重违反教育法律法规行为的现象监察室。