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文本内容:
数字媒体应用技术专业人才培养方案专业名称数字媒体应用技术专业代码610210招生对象具有高中、中等学校毕业或同等学历在职从业人员和其他社会人员学制与学历
2.5年专科就业面向数字媒体应用技术专业毕业生主要面向中小型企业信息化部门、政府机关和企事业单位、广告策划有限公司、婚庆公司、出版社、文化传媒有限公司等的广告设计员、数字图像设计、庆典策划等岗位,进一步提升的工作岗位是数字媒体设计师具体岗位群见表1表1岗位群
一、培养目标与规格
(一)培养目标本专业培养具有创新创业意识和素质的德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和敬业精神,能够适应市场经济需要,掌握平面广告、二维动画、视频编辑、企业形象等设计与制作的高素质技术技能人才
(二)培养规格通过在校期间
2.5年的培养,本专业毕业生应具有以下职业能力、知识结构与专业能力.职业能力
(1)基本素质政治素质通过思想道德、法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系观点和思想方法的学习,能树立正确的社会主义核心价值观,树立遵纪守法的法制观念提升学生的专业能力所有必修课和学生选定的选修课及岗前实训等,均在教学过程中或完成教学目标时进行知识和技能考核,合格者取得该课程学分在技能考核方面分为校内实训、校外实习实训和技能考证对于涉及实训内容的课程,根据完成实训操作和实训报告的等级程度评定成绩;校外实习实训成绩考核由企业根据企业岗位标准和岗位职责对学生进行考核;职业资格和技能鉴定与课程考核接轨文化素质具有一定的人文素质、基本的艺术修养和现代企业素质,并有一定的美学知识和健康的审美观,对自然、社会和艺术的美具有初步的鉴赏力身心素质具有一定的体育运动和生理卫生知识,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育健康标准;具有坚韧不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质创新能力具有适用数字媒体技术更新和适应新环境的能力,具有庆典策划能力,数字影视创作能力,数字动画创作能力
(2)职业素质责任意识具有高度的责任感,具备严谨、认真、细致和吃苦耐劳的精神协作精神具有团队精神和合作意识具有协调工作的能力和组织管理能力改革精神培养锐意改革、大胆创新创业的精神职业道德遵守行业规程,保守国家秘密和商业秘密.知识结构通过理论与实践教学,本专业毕业生应具备以下知识
(1)掌握本专业所必需的法律法规等基础知识
(2)掌握本专业所必需的平面设计构成等专业基础知识
(3)掌握Photoshop图像处理、平面设计CorelDRAW、Illustrator、Flash二维动画设计等核心专业知识
(4)了解计算机硬件方面的故障检测与维修的有关知识
(5)熟悉最新常用软件的使用、安装、维护方法
(6)具有一定的设计鉴赏能力和创作能力,懂得数字媒体艺术学科的一般规律,能胜任相关单位的设计工作和研究等
3.专业能力通过理论学习、校内实验实训和顶岗实习,本专业毕业生应具备以下能力:
(1)具有良好的广告设计能力至少掌握一门广告设计软件,并熟练运用软件进行广告媒体的策划、制作和开发
(2)具备产品、婚庆、环境创意策划、广告设计与制作及多媒体制作的能力
(3)具备平面广告、包装设计、书籍装帧设计、CI企业形象设计能力
(4)具备广告媒体、广告材料以及成本预算的能力
(5)具有敏锐的市场观察力、丰富的空间思维能力和熟练的文案写作能力
二、职业证书
(一)基本技能证书.高等学校英语应用能力A级或B级证书.全国计算机应用等级考试证书
(二)职业资格证书鼓励计算机数字媒体应用专业的学生在校学习期间通过培训考核,取得下表中一至两项技能证书表2数字媒体应用技术专业技能资格证书
三、核心课程.Photoshop图像员理本课程主要内容是计算机图像处理的基本知识、绘图、基本操作技能、图像的修改、文字特效的制作等图形设计方面的知识;强调Photoshop软件的使用强调通过对实例的操作,能够熟练掌握Photoshop软件的使用通过本课程学习,使学生具备平面图形图像处理的基本理论和基本常识;具有Photoshop的综合运用能力;掌握基本图形图像处理方法,具有一定的平面设计能力.平面设计CorelDRAW本课程主要讲解操作实例中用到的原始素材图片、制作结果文件,同时还通过大量上机操作进行一些典型范例制作,使学生在平面广告设计行业充分利用本软件掌握CorelDRAW软件的设计流程和设计方法;能独立进行CorelDRAW的设计创意;利用所学软件创作出矢量平面作品.广告设计本课程是专业核心课程是以培养学生的广告设计与制作能力、提高鉴赏水平的为教学目标,力图构建一个科学的、合理的广告设计实验课程教学体系学生通过本课程的系统学习,加深对设计基本概念的理解,更好地将设计基础知识与广告设计时间相结合,培养学生的综合设计能力、创造性思维能力以及艺术修养,逐步掌握广告设计的各个步骤、方法,使学生能够综合运用所学知识,独立完成广告作品的创意与设计,以适应社会发展的需要考虑到本专业不同生源学生的基础特点,在教学过程中应均衡理论和操作部分的教学和考核内容的比例.主要实践环节实践教学环节见表3表3实践教学环节表在第二和第三学期的实习实训课程教学中,针对不同生源学生的基础特点在教学大纲中设置有难度差异的可选项目,供不同生源的学生选做第四学期达到同步
四、课程结构及学分比例一课程结构比例课程结构比例见表4表4课程结构比例表-学时分配与学分比例各类课程学时分配与学分比例见表5表5各类课程学时分配与学分比例表
五、毕业标准及学分要求最低毕业学分
72.5;其中公共必修课学分
17.5;专业必修课学分31;专业选修课学分5;实践必修课学分19上述学分在5年内取得
六、课程设置与教学进程课程设置与教学进程见表6表6课程设置与教学进程表
七、专业基本条件-教学团队
1.师资队伍结构专兼职教师的数量、结构、素质要求如表7所示表7师资配置与要求.专任教师具有高校教师资格;有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心;具有计算机应用、数字媒体、广告设计等相关专业本科及以上学历;具有扎实的本专业相关理论功底和实践能力;具有较强信息化教学能力,能够开展课程教学改革和科学研究;每5年累计不少于6个月的企业实践经历.专业带头人具有副高及以上职称,能够较好地把握国内外数字媒体行业发展,能广泛联系行业企业,了解行业企业对本专业人才的需求实际,教学设计、专业研究能力强,组织开展教科研工作能力强,在本区域或本领域具有一定的专业影响力.兼职教师主要从本专业相关的行业企业聘任,具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神,具有扎实的专业知识和丰富的实际工作经验,具有中级及以上相关专业职称,能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务同时积极鼓励教师参与科研项目研发、到企业挂职锻炼,并获取计算机考证、思科认证等相关的职业资格证书,逐步提高“双师型”教师的比例,以改善师资队伍的专业技能和科研水平二实训条件.校内实训基地建设为了让学习环节的顺利进行,契合实际的培养学生们的实践能力,学校建立了多媒体技术课室、设计专用的计算机机房、设计创意工作室、设计制作工作室、摄影室、美术画室、软件技术实验室、网络系统构建实验室、硬件组装与维护实验室等,并能够较好的满足教学要求实训场所的搭建须考虑项目、场景教学等多种教学方法的应用,教学设备的技术选择须有一定的前瞻性,能够体现“以校为主、企业为辅,师生参与、项目引入”的实践教学硬件、软件建设和教学方式,能承担专业实践课程、各类实训课程及毕业设计作品等教学任务建议校内实训条件建设以工作室校中厂与实训室相结合的形式详见表7-1校内实训条件配置与需求表表7-1校内实训条件与配置需求表.校外实训基地建设将所学习的内容应用到实践中,这是理论联系实际的重要教学环节,联系好当地的一些有关广告设计类的公司,建立了长期的友好合作关系目前该专业校外实训基地有深圳市讯方技术股份有限公司、江门市互易科技有限公司、江门精明广告有限公司、江门雅丽广告有限公司、江门市爱度婚礼策划有限公司等,未来还需拓展三维动画相关企业拓展的校外实训基地必须具备的基本要求如下:
(1)企业应是正式的法人单位,组织机构健全,领导和工作(或技术)人员素质高,管理规范,发展前景好
(2)所经营的业务和承担的职能与相应专业对口,在本地区的本行业中有一定的知名度,社会形象好
(3)能够为学生提供专业实习实训条件,并且满足学生顶岗实训一个月以上
(4)有相应的技术人员担任实训指导教师表7-2校外实训基地一览表
3.学生实习基地基本要求具有稳定的校外实习基地能提供平面设计、广告设计等相关实习岗位,能涵盖当前相关产业发展的主流技术,可接纳一定规模的学生实习;能够配备相应数量的指导教师对学生实习进行指导和管理;有保证实习生日常工作、学习、生活的规章制度,有安全、保险保障
4.专业教室基本条件一般配备黑(白)板、多媒体计算机、投影设备、音响设备,互联网接入或WiFi环境,并具有网络安全防护措施安装应急照明装置并保持良好状态,符合紧急疏散要求、标志明显、保持逃生通道畅通无阻
5.支持信息化教学方面的基本要求具有利用数字化教学资源库、文献资料、常见问题解答等的信息化条件鼓励教师开发并利用信息化教学资源、教学平台,创新教学方法,引导学生利用信息化教学条件自主学习,提升教学效果
(三)教学资源教学资源主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施需要的教材、图书及数字化资源等.教材选用基本要求按照国家规定选用优质教材,禁止不合格的教材进入课堂学校应建立由专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构,完善教材选用制度,经过规范程序择优选用教材.图书文献配备基本要求图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要,方便师生查询、借阅专业类图书文献主要包括写给大家看的设计书、超越平凡的平面设计、Web前端开发职业技能等级标准、Web前端开发规范手册等.数字教学资源配置基本要求建设、配备与本专业有关的音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、数字教材等专业教学资源库,种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新、满足教学
八、课程考核评价方式专业课程教学考核评价方式,要突出对学生专业基础知识和实践能力的均衡考核评价,建立形式多样化的课程考核评价体系,积极吸纳行业、企业和社会参与学生的考核评价,通过多样式的考核方式,实现对学生专业技能的综合素质评价激发学生自主性学习,鼓励学生个性发展,培养学生的创新意识和创造能力,就业范围初始岗位群发展岗位群广告公司、婚庆公司、电视台、报社、数字电影制作公司广告设计员、摄影师、数码音像设计员、视频编辑员策戈IJ师、广告创意指导、数字媒体设计师企事业单位制图技术员、视频编辑员宣传专员、信息技术员序号职业资格证书名称发证单位等级对应课程1计算机辅助设计广东省人力资源和社会保障厅中级高级Photoshop图像处理平面设计CorelDRAW矢量设计Illustrator2平面设计师全国信息化计算机应用技术水平教育培训管理中心中级Photoshop图像处理平面设计CorelDRAW矢量设计Illustrator实践项目教学实践内容实践地点实践目的校内实训图像处理项目实训广告设计项目实训17405艺术设计实训室17503广告制作实训室培养学生运用Photoshop、AI、CorelDRAW等软件学生实践及顶岗实习商场POP宣传设计二维动画短片制作与编辑广告设计广州多迪网络科技有限公司学校计算机机房江门雅丽广告有限公司新会江裕信息有限公司江门精明广告有限公司江门喜喜秀汇婚礼会馆让学生了解广告公司的运作流程,掌握完成整套方案设计到出成品的整个过程,熟练应用设计软件,并运用美学知识完成整套创作方案毕业实习报告或设计美学知识各种设计的详细过程设计软件的运用企业的运作过程学校计算机机房江门精明广告有限公司江门雅丽广告有限公司江门市爱度婚礼策划有限公司使学生深入社会,深入实践,熟悉实际工作,使理论和实践相结合,培养学生分析和解决问题的综合能力教学内容课程类别课程学时比例%学时学时分配面授实践自学课堂教学公共课26%3991368255专业课46%70621640450专业选修课8%12232090实习实训课4%6432640毕也习报B或阴十16%24002080总学时1531416320795占总学时比例%100%27%21%52%课程类别课程总数课程实修数总学时课程总学分占总学分比例%公共课
4439917.524%专业课667063143%专业选修课3212257%实习实训课226445%毕圾习报告或设1十112401521%总计
1615153172.5100%课程性质课程类别课程代码课程名称学分总学时实践自学各学期学时分配亥方式—»四五考试考查必修课公共课大颗吾715464903430V西年东©栅冲IU艳假M腕体莉雕25611645164思想置惠与法触础246163016V“蒯应衡出6138408904084小结175399136825511430专业课平面设计构戊3623203032VWO+CorcDRAW613840890408V6138408904O+-8VPhotoshop图像姆16138408904O+-8VHash动邮册49224860密+8V广告设计613840890408V小计3170621644503214480选专业选修痛缎轴i出25611604516V视期藻与雅茸256116045164POP广触制乍25611604516小计5122320901616实实倒姆题目蚓II2323232践训广告期1项目期II2323232V必课小计4A3232修毕I修小皓或斯十1524032208240V课小计1524032208240总计725153141632079514617412848240序号教师类型数量比例素质要求1专任教师1587%副教授1人、讲师4人,助教10人具有高校教师资格;有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心;具有计算机应用、数字媒体、广告设计等相关专业本科及以上学历;具有扎实的本专业相关理论功底和实践能力;具有较强信息化教学能力,能够开展课程教学改革和科学研究;每5年累计不少于6个月的企业实践经历2兼职教师213%主要从本专业相关的行业企业聘任,具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神,具有扎实的专业知识和丰富的实际工作经验,具有中级及以上相关专业职称,能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务序号实训室名称实训功能实训课程主要设备配置1计算机基础实训室主要承担《计算机应用基础》等计算机专业方面多种课程的教学实训、课程设计、计算机课程综合实训以及学生毕业设计计算机应用基础计算机赛扬
2.8GH81DDR34GSSD120G、投影、幕布、多媒体教学系统等;预安装Office等软件2数字媒体设计实训室17302配置计算机、扫描仪、彩色打印机、热转印打印机等设备,安装图形图像处理、数字绘画等软件及工具,支持设计基础、数字绘画、广告创意、动态图形设计等课程的教学与实训平面设计CorelDRAW数字绘画视觉传达设计UI界面设计效果图综合案例制作平面设计项目实训电脑插画设计广告设计计算机赛扬
2.8GH81DDR34GSSD120G、投影、幕布、多媒体教学系统等;预安装Photoshop、Flash、CorelDRAWsSai绘图、DreamweaverIllustrator等软件等软件3应用艺术设计实训室17405配置计算机、扫描仪、彩色打印机、热转印打印机等设备,安装图形图像处理、数字绘画等软件及工具,支持设计基础、数字绘画、广告创意、动态图形设计等课程的教学与实训广告设计实训图像处理设计实训独立显卡计算机INTEL15B85DDR34GSSD120G、投影、幕布、多媒体教学系统等;预安装Photoshop、CorelDRAW.Flash.DreamweaverSai绘图、Illustrator等软件4画室13320主要承担设计素描、速写、设计色彩、三大构成等专业基础课的教学和实习实训任务美术基础构成设计基础POP广告设计制作画架、画板、挂图、石膏像、静物及模特台、专业照明系统等序号实习实训1基地名称实习实训功能主要实习实训条件1深圳市讯方技术股份有限公司熟悉广告媒体设计与制作的方法,掌握广告媒体设计相关软件的操作广告摄影棚、电脑、Flash、Photoshop、DreamweaverCorelDRAW等软件2江门市互易科技有限公司熟悉广告媒体设计与制作的方法,掌握广告媒体设计相关软件的操作广告摄影棚、电脑、Flash、Photoshop、DreamweaverCorelDRAW等软件3江门精明广告有限公司熟悉广告媒体设计与制作的方法,掌握广告媒体设计相关软件的操作广告摄影棚、电脑、Flash、Photoshop、DreamweaverCorelDRAW等软件4江门雅丽广告有限公司熟悉广告媒体设计与制作的方法,掌握广告媒体设计相关软件的操作广告摄影棚、电脑、Flash、Photoshop、DreamweaverCorelDRAW等软件5江门市爱度婚礼策划有限公司熟悉广告媒体设计与制作的方法,掌握广告媒体设计相关软件的操作广告摄影棚、电脑、Flash、Photoshop、DreamweaverCorelDRAW等软件。