教师年终工作总结700字左右

教师年终工作总结700字左右

1.教师年终工作总结700字左右篇一一年的教学结束了，今年我担任着六年级一班的教学工作到了六年级，就意味着学生需要进行转变，而作为老师，我们也必须在教学上提高自己的警惕，也要提升自己的能力这一年来，我努力的提升自己的各方面素质，在空闲的时候去多了解学生们的心理，多关注他们的学习和生活在假期的时候，也多次去参加过培训，听过很多老师的讲课这些都使我在教学的时候，更加的清楚，自己因该怎么教，怎么去引导也让我的教学目的更加的明确了再此，我对自己的工作做出了一个总结，以下就是我这一年的教学工作总结

一、自我鉴定与提升作为教师，尤其是六年级的语文教师，我必须好好的调整自己才行，让自己能以的状态参加今年的工作在刚开始的时候，我就对自己当时的情况做了一个自我坚定，了解当时的自己有哪些不足，还要做哪些提升并积极的在接下来的工作中不断的将自己调整至状态想要教导别人，哪怕只是孩子，自己也得以的状态面对这是我的信条

二、在教学方面我注重在教学上从学生入手，尤其是班上的几个差生，六年级已经是最后的时间，我对他们也倾注了不少的精力，对他们进行了不少辅导我们班上实行的是优带差的策略，让优生带着差生学习，但显然这样的办法实施起来需要时间来磨合，但从上学期的期末考试成绩来看，还是有了不少的进步其次就是从教材入手，语文课，没有那么多难懂的公式，但也需要学生们把心放到课堂上来为此，我在每堂课都准备了符合的教具，不仅能更加吸引学生的目光，还能与学生们积极的互动此外，还有多媒体的课件准备，这也是让同学们爱上语文课的好方法

三、活动的策划学习语文，不仅要会写，更要会说，会说才能会写在教学期间，我准备了很多次的如“课前三分钟、演讲比赛、辩论赛……”等活动，并准备了一些小奖品，鼓励同学们积极的参加活动而且每次的活动，都能成为非常好的写作题材，越是积极的参加活动，能写的东西就越多总的来说，这一年的工作虽然圆满，但我并没有做到，许多的计划都应为安排的不妥当而流产，但教学都非常的顺利在今后，我会更加努力的在教学中边教边学，让自己和学生们共同进步

2.教师年终工作总结700字左右篇二作为一名大学英语教师，回首这一个学期的工作生活，感慨还真是不少，现在，就将我这一学期来的工作和思想总结一下吧本人20―-20—学年第二学期担任20一级社工专业、小学教育专业和国际经济与贸易专业的大学外语课的教学工作20_级学生是实行“新课标”之后的第一届学生，大学外语教学也要进行相应的改革，以配合学生的需要在备课方面，早在开学接课之前，我就对本学期教材进行了通读，对课堂课件进行了学习和修改开学之后，依照校历和教学工作安排制订了教学工作进度表在教学过程中，本人积极将备课内容结合学生特点投入到教学之中，定期收集学生对教学的反馈情况课堂中灵活运用多媒体进行教学，充分调动学生学习的积极主动性，鼓励他们多参与教学活动，实现教与学的真正互动课后，多与学生进行交流，认真检查学生的学习任务，认真批改学生作业，积极发现问题并及时解决大力鼓励并积极配合学生开展“第二课堂”活动，并亲自参与，尽可能多地给予学生以帮助和指导此外，本人还开设了校内公选课，将自己专业方向领域内的知识系统整合，拓宽学生的知识面，提高学生学习积极性在科研方面，认真收集自己学科领域内的一手资料，精心研读专业书本，为将来的科研工作打基矗于本学年内往中国期刊网上提交了两篇学术论文，均已发表本人应单位各位领导和同事们的信任，继续担任大学外语教学研究部第一教研室教研室主任工作任职期间听从领导的安排，顺利完成了教研室的相关工作工作中虽然遇到了很多困难和挫折，但大都尽力克服但同时由于经验不足，工作中也有疏漏之处，希望以后能竭力避免，不在同一个地方摔倒两次综观本年度的岗位职责完成情况，本人做得既有好的一面，也有不足的一面希望在来年的工作中能扬长避短，更上一层楼!

3.教师年终工作总结700字左右篇三学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持—的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，服从领导的分工进取做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平，并顺利完成教育教学任务

一、政治思想素质坚决拥护—的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习认真贯彻—的教育方针有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表热爱本职工作，职责性较强，并具有必须的钻研和创新精神工作任劳任怨，敢挑重担，乐于理解学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作进取、主动、讲究效率

二、业务知识本事在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识一是提高教学质量，做好课堂教育在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维本事的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，到达大纲要求的质和量二是进取参与听课、评课，虚心向有经验的教师学习先进的教学方法，提高教学水平三是与班主任、组长密切配合和约通常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情景，共同管理好学生；进取主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自我的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作以上是我今年教学工作大体情景，的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很梦想，期望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮忙，自我争取尽到一名优秀教师应有的职责，也争取在教学方面取得更多的提高！一切都已过去，新的开始又已到来，期望在新的一年里，自我和学生都有提高，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。