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广东省高水平中职学校建设项目中期任务完成情况自评表学校名称广州市信息技术职业学校（盖章）举办单位广州市教育局（盖章）地市教育局广州市教育局（盖章）项目负责人王剑雄联系电话填表日期2023年1月26日广东省教育厅制
一、学校层面中期任务完成情况II备注请用小四或五号宋体填写，可增加行数
99.43%实际完成任务要点
二、专业群1（电子技术应用专业群）中期任务完成情况
三、专业群2（现代通信技术应用专业群）中期任务完成情况22表格样式与专业群1相同1备注请用小四或五号宋体填写，可增加行数2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点任教师参与各级各类竞赛至少1次至少50%的专任教师参与各级各类竞赛至少1次
5.提升校企合作水平
5.1与行业龙头企业紧密合作，打造产业学院
①构建市级多方联盟1个（三年共建4个）；
②开展职业培训达到600人日以上
①构建市级多方联盟1个:广州职业教育AI产教融合中心；
②开展职业培训达到
9.66万人日
①构建市级多方联盟2个省级多方联盟1个（三年共建4个）；
②组建产业学院1个以上
①成立市级多方联盟2个（广州职业教育AI产教融合中心、广州市信创师资培训中心），省级多方联盟1个（广东省信息技术职业师资十五方联盟）；
②组建产业学院4个（中兴通讯智能制造产业学院、商汤科技人工智能产业学院、神州数码信创产业学院、全媒体产业学院）100%实际完成任务要点数20目标任务要点数
205.2完善职教集团
①牵头筹建职教集团1个；
②召开成立职教集团筹备会议1次以上
①2021年12月我校牵头组建了“广州电子信息职业教育集团”；
②2021年12月召开广州电子信息职业教育集团成立大会筹备会议1次
①签订多方联盟协议等协议3个以上；
②召开职教集团会议1次以上，总结经验，不断完善其职能
①签订多方联盟协议3个（广州职业教育AI产教融合中心、广州市信创师资培训中心、广东省信息技术职业师资十五方联盟）；
②召开职教集团常务理事长、常务副理事长以上会议1次，总结经验，制订集团2022年计划，并不断完善其职能
5.3深化“中高职衔接”的现代学徒制
①建立中高职衔接工作委员会1个以上；
①建立中高职衔接工作委员会；
②成立“现代学徒制”项目订单班2个（中兴通讯）
①完善中高职衔接工作委员会制度1份以上；
①制订学校中高职衔接管理办法1份，现代学徒制资源库1个
②组织“现代学徒制”订单班到广东邮电职2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点模式
②成立“现代学徒制”订单班2个以上
②“现代学徒制”订单班到对口高职院校培训100人日以上业技术学院培训，两天合计参加培训学生量为110人日
5.4建立校企名师工作室，专业群对接产业发展
①组织校企名师培训100人日；
②初步确定现代学徒制人培方案1份以上
①组织校企名师培训392人日；
②初步确定现代学徒制人培方案1份
①组建校企名师工作室1个以上
②技术服务3次以上
①组建校企名师工作室1个（薛宇海省名师工作室）
②专业群为产业提供技术服务5次
5.5加强“院会校企”四方联盟内涵建设
①签订联盟创新模式协议1份以上；
②开展职业培训达到600人日以上
①签订联盟协议1份获得省产教融合成果奖2个；
②开展职业培训达到
9.66万人日
①共建深度融合的校外基地5个以上；
②建立校企专家师资团队5支以上
①共建深度融合的校外基地5个（中兴通讯股份有限公司、深圳商汤科技股份有限公司、北京神州数码云科信息技术有限公司、惠州TCL通讯股份有限公司、广东省地图院）；
②建立产教融合校企专家团队5支（电子、通讯、网络、软件、电商），并多次开展活动
6.提升学校治
6.1健全现代制度，全面推进实现依法治
①编修1套章程及制度；
②搭建多元参与决策咨询架构1
①编修1套章程及制度；
②搭建多元参与决策咨询架构1个；
③完成教代会决策调整机制1个；
④成立校级专业建设委员会和教材
①对制度废改立工作进行汇总并形成1份报告；
②完善1套多元参
①对学校规章制度进行了新的修订，对制度废改立工作进行了总结，并形成了1份《广州市信息技术职业学校制度建设工作报告》；
②学校牵头成立了广州电子信息职业教育集100%实际完成任务要点数23目标任务重点建设任务2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点理能力个；
③完成教代会决策调整机制1个；
④成立校级专业建设委员会和教材选用委员会各1个选用委员会各1个与决策咨询架构及双元办学架构；
③搭建跨学科、跨专业群的科研学术组织1个；
④建立校级专业建设委员会和教材选用委员会职能配置和运行机制1份
⑤测评、修改、补充1份教代会决策机制团，制定了章程，形成了“多方参与、共同建设、多元评价、共生互赢”的运行机制，完善起1套多元参与决策咨询架构；
③先后成立了学校学术委员会和课程思政教学研究中心，搭建跨学科、跨专业群的科研学术组织2个，开展教科研工作；
④建立了校级专业建设委员会和教材选用委员会，制定了《关于规范教材选用工作方案》，明确了职能配置和运行机制；
⑤成立了工会，选举产生了教代会代表并召开了第一次教代会，形成了学校教代会制度1份要点数
236.2优化管理机制，促进办学质量持续提升
①完成学校机构和岗位设置方案1套；
②规范学籍及实习等学生培养重点环节管理制度1套；
③搭建大数据汇
①完成学校机构和岗位设置方案1套；
②规范学籍及实习等学生培养重点环节管理制度1套；
③搭建大数据汇总和分析系统1个；
④搭建对校内创新工作的激励机制1项
①建设校本质量监控数据平台1个；
②完善1份跟岗、顶岗实习管理制度；
③形成对科研技术创新的激励机制1个；
①运用全国中职状态数据采集平台，对校本质量进行数据监控，通过平台数据对学校办学水平达标，如生师比、双师型队伍建设、图书数量以及生均面积等起着促进作用
②完善了1份跟岗、实习管理制度；
③制定了学校教科研奖励办法、学生职业技能竞赛促进办法等，形成了对科研技术创新的激励机制；2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点总和分析系统1个；
④搭建对校内创新工作的激励机制1项
④制定在岗位聘用和职称评审方面对“双高”建设倾斜的制度1项
④制定了在岗位聘用和职称评审方面对“双高”建设倾斜的制度1项
6.3健全监督机制，保障学校教育高质发展
①制定“十四五”规划和校长任期目标任务书各1份；
②细化两个责任清单1份；
③制订干部述责述廉实施办法1份；
④成立整合后校务务监督委员会，修定并形成1套实施制度
①制定“十四五”规划和校长任期a标任务书各1份；
②细化两个责任清单1份；
③制订干部述责述廉实施办法1份；
④成立整合后校务务监督委员会，修定并形成1套实施制度
①形成全面具体的责任落实考核机制1个
②建立校务监督“嵌入式”专项监督机制1个
①形成了全面具体的责任落实考核机制1个；
②结合纪委、工会民主监督工作，建立了校务监督“嵌入式”专项监督机制1个
7.提
7.1依托职教集团，推进
①企业技能培训和教师职业培训
①企业技能培训和教师职业培训达到
9.66万人日
①企业技能培训和教师职业培训达到
①企业技能培训和教师职业培训达到
6.5358万人日重点建设任务2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点升社会服务水平多方联盟培训达到600人日以上600人日以上100%实际完成任务要点数12目标任务要点数
127.2聚焦行业技术，服务中小微企业
①技术服务2次以上
②技能培训考证达到10000人日以上
①技术服务3次；
②技能培训考证达到
9.66万人日
①技术服务3次以上；
②技能培训考证达到10000人日以上
①技术服务3次（叶展勇技术服务（广州市盒子琶洲创意园项目）、广州人工智能课程师资培训、非遗饼印综合活动公益课）；
②开展职业培训达到
6.5358万人日（计算机技能培训考证、英语技能培训考证、电工技能培训考证、1+X专业技能培训考证）
7.3以“1+X”试点为牵引，丰富职教培养类型
①开展“1+X”试点项目8个以上
①截止至2021年12月30日，我校共开展“1+X”试点项目10个
①开展“1+X”试点项目9个以上
①截止至2022年12月30日，我校共开展“1+X”试点项目13个
7.4提升帮扶服务供给力，服务乡村振兴战略
①确定中高职衔接工作委员会1个以上；
②签订云贵生“现代学徒制”实习就业协议2个以上
①确定中高职衔接工作委员会1个；
②签订云贵生“现代学徒制”实习就业协议2个
①完善中高职衔接工作委员会制度1份以上；
②组织建档立卡学生到对口高职院校培训100人口以上
①制订学校中高职衔接管理办法1份，现代学徒制资源库1个；
②组织建档立卡“现代学徒制”订单班到广东邮电职业技术学院培训，两天合计参加培训学生量为110人日重点建设任务2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点
8.提升信息化水平
8.1通过重构核心网络体系、统一管理无线网络、完善信息系统及网络安全防护体系，筑牢网络基础架构
①编制1套无线网络实施性建设方案；
②编制1套信息系统及网络安全防护措施；
③重要信息系统全部完成等级保护测评
①已编制1套无线网络实施性建设方案；
②已编制双高建设信息系统及网络安全防护措施方案；
③重要信息系统全部完成等级保护测评
①教学区全部实现无线网络覆盖
②实施网络安全设施改造
③制订1套对终端实施网络准入管理控制的方案
①新建天河、同和、黄石校区无线网络系统，4校区教学区全部实现无线网络覆盖，教学区域无线信息点数共计181个；
②实施网络安全设施改造工程，已完成项目初验；
③完成《终端实施网络准入管理控制的方案》编制100%实际完成任务要点数16目标任务要点数
168.2以数据中心、资源中心、云实训中心三大中心为核心，结合绿色生态校园新架构建设，夯实信息化基础设施保障
①制订1份数据中心应用需求计划；
②制订1份资源中心应用需求计划
①已制订信息化标杆学校建设方案，包含数据中心应用需求；
②己制定资源中心应用需求1份
①编制1套数据中心、资源中心建设方案；
②启动云实训中心建设；
③建成2-4间智慧教室/信息化特色场室；
④编制1套绿色生态校园建设方案
①编制《广州市信息技术职业学校2023年智慧校园平台建设（四期）及校园网络升级项目方案》，内含数据中心建设方案和公共教学资源中心建设方案，纳入信息化建设项目库；
②已完成“传感网1+X资源平台”基础建设；
③新建20间智慧教室，已全部投入使用；
④编制《广州市信息技术职业学校绿色生态校园建设方案》，对“打造智慧校园数智环境一一机房管理、网络管理、场室管理、后勤管理、安防管理、生活管理、广播系统、2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点消防管理、阅读管理等”提出了具体措施
8.3实施教学应用、教育管理、安全监测、生活服务、教师发展、学生成长六大平台建设，充实优化信息化应用体系
①编制1套包括智慧教学应用、教育管理、安全监测、生活服务、教师发展、学生成长6个平台的初步建设计划;
②对现有智慧校园平台功能升级，改善应用效果
①编制《广州市信息技术职业学校教育信息化“十三五”工作总结和“十四五”规划》，包括智慧教学应用、教育管理、安全监测、生活服务、教师发展、学生成长6个平台的初步建设计划；
②对现有智慧校园平台功能升级，改善应用效果
①启动智慧教学应用平台、教育管理平台、教师发展平台、学生成长平台的改造工作；
②编制1套安全监测平台、生活服务平台建设方案
①智慧校园平台已完成二期建设，三期改造工程正在实施，改造升级的功能涉及教学应用、教育管理、教师发展、学生成长等；
②编制《安全监测平台建设方案》和《生活服务平台建设方案》，对“打造智慧校园数智环境一一安防管理、消防管理、后勤管理、生活管理、阅读管理等”和“筑牢智慧校园安全防线”提出了具体措施
9.提升国际及粤港澳台交流合作水平
9.1全面加强保障，建立对外开放学校制度
①撰写学校对外交流工作情况报告1份
①撰写广州市信息技术职业学校开展国际交流合作情况的报告
①制定学校提升国际及粤港澳台交流水平工作计划；
②成立学校对外交流合作管理机构和工作机构
①制定《学校提升国际及粤港澳台交流水平工作计划》《广州市信息技术职业学校对外交流合作管理办法》《广州市信息技术职业学校姊妹学校项目管理制度》；
②成立学校对外交流合作管理机构和工作机构100%实际完成任务要点数14目标任务要点数
149.2加强四
①邀请香港、澳门
①与澳门师生开展线上交流1次
①与1所台湾地区
①完成关于变更与台湾地区学校缔结姊妹学2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点地交融，共享信息人才培养红利学校师生开展1次线上专业技术交流活动学校缔结姊妹学校举办•场线上研讨会；
②参与1次.带.路暨金砖国家技术联盟活动，并参加创新大赛校对接情况说明参与策划第一届粤港澳大湾区职业技能大赛策划书，并参加第一届粤港澳大湾区职业技能大赛开赛；
②参加2022（俄罗斯）金砖+欧亚技能远程国际赛，获得空中机器人赛项一等奖、IT网络管理赛项二等奖参加2022一带一路暨金砖大赛之小程序应用开发赛项，获二等奖
9.3推进对外开放，提高专业群国际化水平
①与一带一路沿线国家开展不少于1次线上交流活动
①与一带一路沿线国家开展1次线下交流活动
①推动与一所境外学校开展学校交流合作；
②邀请国际专家到校开展1次教育交流活动
①主办基于产教融合背景下的人工智能通识教育线上交流论坛（广州），新加坡南洋理工大学刘子纬教授，香港中文大学蔡敬新教授、蒙美玲教授参与线上交流分享学校无人机操控与维护专业“粤港澳大湾区科技教育交流合作成果”入选广州市科技教育交流成果并获展播，电子信息教学系主任何小春主任面向超
1.5万人进行经验分享；
②参加2022（俄罗斯）金砖欧亚技能远程国际赛空中机器人训练营，与国际专家开展教育交流活动邀请新加坡南洋理工大学青年教师、助理教授刘子纬参加基于产教融合的人工智能教育与应用论坛2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点
9.4建立区域合作，孵化大湾区共享学习圈
①依托电子（无人机）技术专业群，与港澳台姊妹学校开展1次线上线下交流活动
①依托电子（无人机）技术专业群，与澳门特别行政区中葡职业技术学校进行专业技术交流1次
①组织筹建广州市信息技术学校职业教育合作中心；
②组织开展1次师生互访交流活动
③开展1次线上线下交流活动；
④与1所台湾地区学校缔结姊妹学校
①完成关于组织筹建广州市信息技术职业学校职业教育合作中心的情况说明，计划2022年9月赴澳门中葡职业技术学校商讨共建职业教育合作中心，受疫情暂缓，参加第一届粤港澳大湾区职业技能大赛奠定基础；
②参与策划第一届粤港澳大湾区职业技能大赛，承办信创运维技术应用赛项，学生参加跨境电商赛项获第一名主办基于产教融合背景下的人工智能通识教育线上交流论坛（广州），邀请新加坡南洋理工大学刘子纬教授，香港中文大学蔡敬新教授、蒙美玲教授参与线上交流分享冯敬益老师获智能专业委员会2022学术年会暨第一届粤港澳教育数字化转型论坛教学应用案例与教学设计一等奖，并受邀在大湾区计算机思维教育交流会上进行经验分享；
③组织开展基于产教融合背景下的人工智能通识教育线上交流论坛（广州）线上交流论坛；
④完成关于变更与台湾地区学校缔结姊妹学2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点校对接情况说明参与策划第一届粤港澳大湾区职业技能大赛策划书，并参加第一届粤港澳大湾区职业技能大赛开赛
10.#色发展
10.1打造“5G+AI”科创育人基地，提升青少年创技创新意识，培育创新技能人才
①规划共建创新创意数字体验馆方案1个
①制定大湾区“5G+”互联创新应用实践培训中心建设方案
①满足社会人员、中小学生科技创新体验参观功能，接待参观2100人次
②新增2200学时科创数字资源，提供价值220万元相关耗材
①满足社会人员、中小学生科技创新体验参观功能，接待参观582人次；
②新增299学时科创数字资源，提供价值35万元相关课程资源及耗材100%实际完成任务要点数11目标任务要点数
1110.2结合专业群优势，引领专业创新社团活动，培育创新复合型人才
①制定社团管理机制；
②建设26个科创社团；
③覆盖学生参与2100名学生
①制定社团管理机制；
②建设18个科创社团；
③覆盖学生参与》172名学生
①参与社团的覆盖率，引入25场名家进社团活动
②建设23个社团，覆盖学生参与2250名学生
①参与社团的覆盖率，引入6位名家开展63场次进社团指导活动；
②新建5个社团，覆盖学生参与969名学生
10.3通过科创育人平台
①通过联合开展巡回展览、向社会
①通过联合开展巡回展览、向社会开放，开展中小学AI讲座、老药工炮
①与企业合作开发科技创新课程23
①与企业合作开发科技创新课程完成了《电工基础》、《网络综合布线》、《人工智能重点建设任务2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点
1.加强党的建设
1.1坚持党的领导，全面夯实政治思想建设
①做好三重一大”事项集体决策制度的执行；
②开展“三会一课”活动，每月开展一次主题党日活动；
③全面开展师德师风建设
①制定出中共广州市信息技术职业学校委员会议事与决策规则、中共广州市信息技术职业学校委员会“三重一大”决策实施细则，并严格执行；党委会议“三重一大”事项一览表（19次）；
②认真开展“三会一课”活动，每月开展一次主题党日活动，每月发布关于开展主题党日活动的通知（1T2月）；
③全面开展师德师风建设，召开师德师风建设暨纪律教育月专题学习讲座和“强化学校师风师德建设暨警示教育学习”教研活动，研究师德师风工作会议记录2份
①做好“三重一大”事项集体决策制度执行；
②认真开展“三会一课”活动，创新意识形态工作机制，全面落实强师德师风建设；
③邀请专家开展专题讲座2次
①完善了《中共广州市信息技术职业学校委员会议事与决策规则》、《中共广州市信息技术职业学校委员会“三重一大”决策实施细则》等一批党建制度；党委会议“三重一大”事项一览表以及会议纪要（21份）；
②开展“三会一课”总共208次、开展每月主题党日活动（12次）；广州市信息技术职业学校2022年度政治安全和意识形态安全工作方案1份、中共广州市信息技术职业学校委员会关于开展2022年意识形态风险排查的通知1份、广州市信息技术职业学校2022年意识形态安全隐患风险点排查汇总表1份；
③全面落实强师德师风建设，常态化开展学习教育，邀请专家开展专题讲座4次100%实际完成任务要点数13目标任务要点数
131.2构建“三全育人”机
①修改完善1套并实施思政课和课
①制定“广州市信息技术职业学校课程思政建设工作方案”；制定并实施
①着力打造1套“党带团建+学业+
①制定完成“党带团建+学业+第二课堂（社团）”学生工作体系，实施了《广州市信息重点建设任务2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点建设开展地开放，特别是向中制品讲座等科普活动2场个技术》、《地形测量》共4门；区青少年创小学生开展劳动
②开展青少年科创
②截至2022年12月，已开展了青少年科创新活动，成为实践和职业启蒙大赛、青少年科技大赛、青少年科技创新夏令营等活动共5个，广州青少年（不少于2场）等创新夏令营等活动分别是
（1）我校“2022年广州市信息技科技创新职业启蒙基地科普活动等23个术职业学校科技节暨学生技能竞赛”活动，其主题是“技能成就梦想，匠心成就人生”
（2）我校无人机团队与广东华侨中学科创团队展开交流合作，编程组进行“航天梦”的表演活动
（3）中国航空学会主办的第六届全国青少年无人机大赛，我校无人机代表队在比赛中展现了无人机专业学子的实力和风采，共获得一个亚军、2个一等奖、7个二等奖、2个三等奖的优异成绩
（4）组织学生参加2022一带一路暨金砖大赛之小程序应用开发赛项国内赛决赛中职组二等奖第1名
（5）组织学生参加“2022年第二届广东信创大赛”选拔赛，并于2023年3月份参加其决赛重点建设任务2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点数175目标任务要点数176重点建设任务2021年度2022年度项目任务完目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）
1.人才培养模式创新
1.1创新人才培养模式，培养专业群复合型人才
①开展1项省级课题研究；
②开展电子技术应用专业群人才培养方案调研
①开展专业群建设的省级课题研究分别是广东省教育厅2020年中等职业教育教学改革项目一一粤港澳大湾区中职学校电子技术应用专业群建设研究与实践；广东省教育教育科学“十三五”规划2020年粤港澳大湾区国际教育示范区建设专项重点课题《国际教育示范区建设背景下粤港澳大湾区职业教育专业群发展研究》子课题一一粤港澳大湾区中职学校电子技术应用专业群建设研究；
②开展电子技术应用专业群人才培养方案调研，己搭建人才培养方案框架
①开展1项省级课题研究；
②制定2022级电子技术应用专业群人才培养方案
①完成1项省级教学改革项目认定课程思政教育案例《绘制圆弧命令的应用——党徽的绘制》；开展2项的省级课题研究，分别是广东省教育厅2020年中等职业教育教学改革项目一一《粤港澳大湾区中职学校电子技术应用专业群建设研究与实践》和广东省教育教育科学“十三五”规划2020年粤港澳大湾区国际教育示范区建设专项重点课题《国际教育示范区建设背景下粤港澳大湾区职业教育专业群发展研究》子课题一一粤港澳大湾区中职学校电子技术应用专业群建设研究；开展2项省级在线精品课程建设《无人机操控技术》、《电工基础》；
②完成2022级电子技术应用专业群人才培养方案制定，并在2022级电子技术应用专业群各专业中实施
96.15%实际完成任务要点数25目标任务要点数
261.2对接职业技能标准，构
①开展电子技术应用专业群课程
①开展电子技术应用专业群课程体系调研；
①完成电子技术应用专业群课程
①完成电子技术应用专业群课程体系调研报告；2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点建完善四层课程体系体系调研；
②初步确定群内各专业主干课程
②确定了群内各专业主干课程体系调研报告；
②确定群内平台课程和专业课程；
③构建2022级电子技术应用专业群课程体系
②确定群内平台课程和专业课程；
③构建2022级电子技术应用专业群课程体系，并已经按相关课程实施教学
1.3育人模式创新改革，五育并举全面提升素质
①开展电子专业社团活5次以上，提高学生基本素质
②参加劳动活动1周以上，培养劳动技能和态度
①电子创新协会社团活动开展5次，并进行3次展演
②劳动教育持续开展，学生在劳动服务周表现良好，有效培养劳动技能和劳动态度
①开展无人机专业社团活动5次以上，提高学生基本素质；
②开展专业文化展示活动1次以上，培养思想道德素质
①开展无人机专.业社团活动8次，提高学生基本素质；
②开展专业文化展示活动4次，培养思想道德素质
1.4活动竞赛多重培养，以点带面实现共同发展
①开展专业社团活动（2学期）
②学生获国家级竞赛奖项4项以上
①专业社团活动持续开展；
②学生参加各类竞赛获国家级奖项3项，分别是2021年一带一路暨金砖国家技术技能创新无人机国际赛1个
①开展专业社团活动（2学期）；
②学生获国家级竞赛奖项4项以
①专业社团活动持续开展；
②学生参加各类竞赛获国家级以上奖项17项，包括全国青少年无人机大赛一等奖、一带一路暨金砖国家竞赛金奖重点建设任务2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点
③学生参加创新二等奖、2个三等奖；上；等；创业活动参加率
③学生参加创新创业参加率超过
③学生参加创新
③学生参加创新创业参加率超过55%35%以上35%包括参加电子创新协会活动、粤港澳大湾区青少年科创嘉年华活动、广东省青少年航空航天科普嘉年华活动、一带一路暨金砖国家技术技能创新活动、以及各项技能竞赛活动等创业活动参加率40%以上包括参加电子创新协会活动、广东省青少年航空航天科普嘉年华活动、一带一路暨金砖国家技术技能创新活动、以及各项技能竞赛活动等
1.5开展
①开展“1+X”证开展“1+X”职业技能等级证书试点
①开展“1+X”证
①开展“1+X”职业技能等级证书试点“1+X”职业书考证教学与培工作，组织学生考取相关证书本年H考证教学与培工作，组织学生考取相关证书的技能训技能等级证训通过率60%以度完成“1+X传感网应用”和“1+X训，通过率65%练；书试点工作，培养职业技能高尖人才上无人机驾驶”两个证书培训和考证，其中“1+X传感网应用”通过率为60%“1+X无人机驾驶”通过率为87虬以上；
②开发“1+X”证书培训教材/学材1本
②开发无人机驾驶1+X证书培训教材1本
1.6深入开展
①实现就业对口与广州市粤峰高新技术股份有限公
①实现就业对口
①2019级就业率96%就业对口率校企合作，培养社会需求技能人才率92%以上司、西安诺瓦星云科技股份有限公司签订校企合作协议，按照企业业岗位标准培养学生，实现就业对口率100%率93%以上96%o2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点
1.7不断拓宽升学通道，打通学生继续深造障碍
①实现升学率60%2021年电子技术应用专业群共有6个班毕业，其中三二贯通班为3个班，加上升大班升学学生，总升学率超过70%
①实现升学率63%o
①2022年电子技术应用专业群共有8个班毕业，总升学率为
75.55虬
2.课程教学资源建设
2.1参照国家教学标准，研制一流专业课程标准
①研制专业课程标准完成20%课程己完成2021学年第二学期所有课程课程标准的修订，2021学年第二学期开学人手一份新课程标准
①研制新的专业课程标准，累计完成50%课程
①开展2022级电子技术应用专业群课程标准研制，累计完成60%课程标准100%实际完成任务要点数12目标任务要点数
122.2提炼精品课程成果，带动群内精品课程建设
①提炼完成建设的3门市级精品课程成果
②开展在建1门市级精品课程建设工作
③开展1门线上精品课程建设
①提炼完成建设的《电子技术基础》、《无人机操控技术》、《电子综合设计与工艺》3门市级精品课程成果；
②在建《电工基础》市级精品课程进入验收阶段；
③正在开展线上精品课程建设并完成省级《电工基础》线上精品课程申报
①开展1门在建市级精品课程建设工作；
②申报立项市级精品课程1门；
③完成市级精品课程建设工作并通过认定
④开展1门线上精品课程建设
①开展《电工基础》市级精品课程建设工作；
②申报立项省级在线精品课程《电工基础》；
③完成《电工基础》市级精品课程建设工作并通过认定
④开展1门线上精品课程建设《电工基础》
2.3开发完善开展电子技术基础平台资源建设
①开展电工基础
①开展电工基础平台资源库建设；2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点平台课程，建设大平台课程资源库
①开展电子技术基础平台资源建设平台资源库建设；
②完成电子技术基础平台资源库建设，形成资源共享
②完成电子技术基础平台资源库建设，形成资源共享
3.教材与教法改革
3.1校企双元合作开发，共建新型特色精品教材
①开发1本平台课教材
②开发1本活页式教材
①《电工基础》平台教材已正式出版；
②活页式教材《电子技术基础实训工作任务书》在正常使用
①完成1本专业课教材开发；
②开发1本工作手册教材
①完成2本专业课教材开发《人工智能通识》、《通信电子技术》；
②开发1本工作手册教材《电子技术基础实训任务书》100%实际完成任务要点数12目标任务要点数
123.2推进思政教学改革，课程思政融入课程建设在专业群中开展课程思政教学改革试点3门以上课程参加改革《计算机辅助设计》、《电工基础》、《电子技术基础》、《无人机操控技术》等课程开展课程思政改革试验其中，《无人机操控技术》课程思政案例获校级教师能力大赛一等奖，《计算机辅助设计》课程思政案例获校级教师能力大赛二等奖
①4门以上课程参加改革
①完成4门课程思政教育案例《电工基础》、《电子技术基础》、《计算机辅助设计》、《计算机网络基础》
3.3探索线上教学模式，开建设基于信息化课程教学资源和
①完成60%课程资源上线《电工基础》、《电子技术基础》、《电子产
①70%课程资源上线；
①81%课程资源上线；
②线上线下教学内容1:12021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点展线上课程教学改革教学平台，开发线上教学资源和虚拟教学项目
①60%课程资源上线
②10%课程实现线上线下教学内容1:1品装配与调试》、《计算机辅助设计》、《航拍与影视后期处理》等课程基于信息化课程教学资源和教学平台建设；
②10%课程实现线上线下教学内容l lo
②15%课程实现线上线下教学内容1:
13.4推进模块课程教学，点面结合进行能力培养推进模块化课程教学
①开展模块课程教学研讨，确定模块教学方案开展模块课程教学研讨，确定模块教学方案
①按模块课程实施教学，模块化课程比例达30%o
①按模块课程实施教学，模块化课程占比
36.3%o
4.教师教学创新团队
4.1加强群内党建工作，党员先锋引领建设发展
①开展专业群内“党建学术双带头人选拔培育计划”开展专业群内“党建学术双带头人选拔培育计划”
①累计设立党员先锋岗2个以上，开展党建工作
①设立党员先锋岗2个韩甫畴、李丽，开展党建工作100%实际完成任务要点数9目标任务要点数
94.2培养引进专兼结合，打造一流专业
①培养专业带头人1名
②培养骨干教师3
①专业带头人培养本年度何小春完成市级百千万工程名教师培养，李丽老师开始负责无人机操控与维护专
①累计培养专业带头人2名；
②培养骨干教师
①累计培养专业带头人2名；
②培养校级骨干教师3名，双师型比例达到
97.67%；2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点教学团队名，双师型比例达至U92%
③聘请企业兼职教师2名，兼职教师比例达到16%业建设，按照专业带头人开始培养；
②培养骨干教师3名，双师型比例为
93.75%；
③聘请企业兼职教师7名，兼职教师比例达到18%3名，双师型比例达到93%；
③聘请企业兼职教师1名，兼职教师比例达到17%
③聘请企业兼职教师11名，兼职教师比例达到
25.5%o
5.实践教学基地
5.1升级现有实训设备，改造改善实训实习环境
①升级改造1间实训室实训设备
①完成汽车电子综合实训实验室升级改造方案
①升级改造2间实训室实训设备
①完成北斗智能驾驶与车联网专业实训室升级改造；完成建筑智能化系统安装与调试实训平台升级100%实际完成任务要点数14目标任务要点数
145.2整合公共实训资源，重组平台技能实训中心
①确定平台技能实训中心重组方案
①根据现有设备和实训资源，确定平台技能实训中心重组方案
①开展实训室建设；
②立项申报专业群平台技能实训中心1个
①开展实训室建设；
②立项申报专业群平台技能实训中心1个
5.3五位一体融合递进，建设专业技能实训基地
①立项申报电子电路装调与应用实训中心项目
①完成电子电路装调与应用实训中心项目立项申报，2022年将完成该实训基地建设
①完成电子电路装调与应用实训中心项目建设；
②完成无人机实训中心项目建
①完成电子电路装调与应用实训中心项目建设；
②完成无人机实训项目建设；
③立项申报物联网无人机技术实训项目建设；2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点设；
③立项申报物联网技术实训基地项目建设；
④开发1个虚拟实训平台
④开发无人机AR虚拟实训平台
5.4深化校企实习合作，优化校外实践基地布局
①与2家企业共建2个校外实践教学基地
②实习实践工位增加10%
①与广州市粤峰高新技术股份有限公司、西安诺瓦星云科技股份有限公司共建2个校外实践教学基地，实习实践工位增加10%o
①与2家企业共建2个校外实践教学基地；
②实习实践工位增加20机
①与4家企业共建4个校外实践教学基地；
②实习实践工位增加120个，增加率
33.3%
6.社会服务
6.1创新社会培训模工3开展多元职业教育培训
①开展专题技术培训，为校外人员提供技术培训，完成培训200人日以上
①完成低压电工考证培训4756人日
①完成培训220人日以上
①完成低压电工考证培训1256人日100%实际完成任务要点数10目标任务要点数
106.2聚焦社会技能需求，开展高端职业
①开展职业技能培训与资格鉴定考证，培训和考证
①完成低压电工考证及传感网“1+X”培训和考证服务4756人日
①培训和考证服务260人日以上
①完成计算机和英语培训考证服务574人日2021年度2022年度项目任务兀成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点制，开展思政守正创新行动程思政，教学改革方案；
②制定完善实施核心价值观践行计划方案1份思政课《职业道德与法治》示范课堂建设方案；
②制定并实施核心价值观践行计划方案1份第二课堂（社团）”学生工作体系
②建立1份“第二课堂成绩单”制度技术职业学校学生社团管理办法》
②建立全校“第二课堂成绩单”制度，学生社团成绩每学期进行登记
1.3实施强基固本，开展党建提质攻坚行动
①创建1个校级“五星”党支部”；
②创建1个市/局级“优秀党务工作者”或“优秀党支部”
①创建3个校级五星“党支部”；
②创建1名市级优秀党务工作者、3名局级优秀共产党员
①创建1个市/局级“优秀党务工作者”或“优秀党支部”
①创建1个“优秀党务工作者”陈书鹏同志，其优秀事迹于2022年3月在“广州机关建设”视频号进行宣传
2.落实立德树人
2.1构建育人体系，打造“5+1网格化”三全育人架构
①制定1份思想政治课和课程思政教学改革方案；
②课程思政教学改革试点，3门以上课程参加改革；
③初步建立1套我校育人特色“5+1网格化三全育人
①制定了《广州市信息技术职业学校课程思政建设工作方案》1份；制定并实施《职业道德与法治》示范课堂建设方案1份；整理了《职业道德与法治》示范课堂资料1套
②制定了《广州市信息技术职业学校课程思政建设工作方案》1份，推进课程思政教学改革试点，有软件编辑，图形图像处理，计算机辅助设计，
①课程思政教学改革试点，4门以上课程参加改革；
②搭建完成我校育人特色“5+1网格化三全育人架构”；
③立项申报公共基础课程建设1门校/市级思政课精品
①成立了课程思政研究中心，进一步完善了《广州市信息技术职业学校课程思政建设工作方案》，进一步推进课程思政教学改革试点，游戏美术设计、人工智能技术、网络综合布线、电子商务网站建设与维护、计算机辅助设计、数学、语文、中职英语、工程制图与CAD等9门课程参加了改革试点，制定了工作计划，取得一定的成效，形成了1份《工作总结及取得的成效》；100%实际完成任务要点数20目标任务要点数:202021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点培训认证服务250人日以上
6.3关注教师专业发展，打造一流师资培训平台
①开展省市教师专业培训，完成培训80人口以上
①陈锦华老师在广州市电子与电气教研会作专题讲座，完成培训286人日
①完成培训85人日以上
①何小春、程双、陈锦华老师在广州市电子与电气教研会和广东省航空航天学会组织的培训活动中开展相关培训活动，完成培训3102人日
6.4职教普教特教联动，构建职业教育科普平台
①到中小学校或特殊教育学校开展技术指导和科普体验活动，服务人数400人日以上
①2021年到广州市第四中学进行科普服务，服务人数超过400人日
①服务人数420人日以上
①赴广东华侨中学，开展无人机编程表演等科普服务活动，服务人数500人
6.5依托创新创业平台，提供优质社会技术服务
①无偿为社会各界提供电子、物联网、无人机等领域的技术服务，提供2次以上技术服务
①2021年电子信息教学系师生无偿指导江门市第一职业高级中学、广州市番禺职业技术学院、广东水利电力职业技术学院、广州铁路职业技术学院等院校师生无人机技术，技术服务4次
①提供2次以上技术服务
①无偿为广东华侨中学师生、广州精盛电子科技有限公司、广州市鑫广飞信息科技有限公司、广州市交通技师学院、天河区员村街道山顶党群服务中心提供课程、活动、专业指导和技术攻关服务，技术服务合计8次
7.国际
7.1立足粤港澳大湾区，加
①专业教师学习国际化课程标准，专业教师学习国际化课程标准，开展线上交流与学习，参与未来技能国际
①专业教师参加境内外交流学习
①专业教师参加境内外交流学习和培训，累计50%以上骨干教师参加;100%实际完成任重点建设任务2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点与粤港澳台交流与合作强境内外交流与合作开展线上交流与学习挑战赛无人机装调与编程应用赛项任务书制定和培训，累计30%以上骨干教师参力口；
②聘请境外专家讲学、培训和研讨，1人次以上
③开展国际职业标准认证培训50人日
②聘请境外专家讲学、培训和研讨，共3人次
③开展国际职业标准培训，合计85人日务要点数11目标任务要点数
117.2服务一带一路倡议，融合升级课程教学资源
①参加一带一路暨金砖国家技术联盟交流活动1次2021年12月9~12日电子信息教学系师生共5人赴佛山参加一带一路暨金砖国家技术联盟交流活动
①参加一带一路暨金砖国家技术联盟交流活动1次；
②升级改造教学标准和教学资源10%
①参加一带一路暨金稽国家技术联盟交流活动2次；
②升级改造10门课程教学标准，升级比例
22.2%o
7.3提升学生国际视野，培养国际水平
①参加粤港澳大湾区青少年无人机大赛，获奖率
①参加粤港澳大湾区无人机赛事两项，获奖率100%
②2021年12月9~12日，参加一带一
①参加粤港澳大湾区青少年无人机大赛，获奖率
①参加粤港澳大湾区青少年无人机大赛获奖31项，获奖率100%；
②参加一带一路暨金砖国家技能创新2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点技能人才90%
②参加一带一路暨金砖国家技能创新技能大赛，获奖率60%路暨金徒国家技能发展与技术创新大赛，共3人参赛，其中二等奖1个，三等奖2个，获奖率100%95%；
②参加一带一路暨金砖国家技能创新技能大赛，获奖率70%技能大赛1项，获奖率100%
8.可持续发展保障机制
8.1强化组织保障机制，落实专业群各项目任务
①成立专业群建设领导小组和建设小组依据学校双高建设方案，已确定专业群建设领导小组和建设小组，每个参与建设的成员均领取相关任务
①本年度建设小组各项工作任务完成度不低于95%o
①本年度工作任务完成度为100%100%实际完成任务要点数10目标任务要点数
108.2建立质量监控机制，保证专业群高质量发展
①组建专业群建设指导委员会
②确定专业群建设指导委员会工作章程L完成电子信息系专业（群）建设委员会组建，
2.开展专业群建设指导工作，完成制定电子信息系专业建设指导委员会工作章程
①制定专业群指导委员会本年度工作计划，专业群指导委员会按工作计划开展工作，本年度工作任务完成度不低于95%
①制定专业群指导委员会本年度工作计划并按计划工作计划开展工作，本年度工作任务完成度为1（）0%
8.3制定项目管理办法，实
①制定《专业群建设项目管理办法》
①已完成制定《专业群建设项目管理办法》，现正按项目管理办法开展各
①按《专业群建设项目管理办
①本年度严格按《专业群建设项目管理办法》和《专业群建设专项资金管理制2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点行专业群全过程管理
②制定《专业群建设专项资金管理制度》；
③按财务工作制度合法合规使用资金项建设工作
②已完成制定《专业群建设专项资金管理办法》
③各项资金按财务工作制度合法合规使用法》和《专业群建设专项资金管理制度》开展工作，本年度资金使用率100%；
②按财务工作制度合法合规使用资金，本年度资金支付率100机度》开展工作，本年度资金使用率100乳
②按财务工作制度合法合规使用资金，本年度资金支付率10（）%专业群1层面中期建设任务完成率（实际完成任务要点总数/目标任务要点总数）
99.02%实际完成任务要点数103目标任务要点数104重点建设任务2021年度2022年度项目任务完目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）
1.人才培养模式创新
1.1专业群推动校企“双元协同育人”人才培养模式的改革
①专业调研报告3份；
②专业群诊断报告1份；
③人才培养方案3份
①专业群辐射推动各系部相关专业形成专业调研报告4份，分别为“城市轨道交通信号”“服务机器人装调与维护”“网站建设与管理”“数字影像技术”；
②现代通信技术应用专业群诊断报告1份；
③计算机网络技术专业、现代通信技术专业、城市轨道交通信号维护技术人才培养方案各1份，共3份
①课证融通案例1项；
②赛教融通案例1项；
③学训融通案例1项
①课证融通案例1项，《基于1+X证书标准构建“课证”融通模式的典型案例》；
②赛教融通案例1项，《“课赛融通”勇夺冠“赛教融合”巧育才一“现代通信技术专业群”赛教融通报告》；
③学训融通案例1项，《育训融通案例一网络布线与端接》100%实际完成任务要点数15目标任务要点数
151.2“1+X”职业技能等级证书与课程融合试点工作
①达成中高职人才培养方案合作意向1项
②初步建设并完善中高职衔接五年一贯人才培养方案1份
①专业群及所属教学系部达成当年与7所高校8个专业10项三二分段中高职贯通试点合作项目10项，合计招生计划530人；
②与高职院校共同合作完成计算机网络技术专业人才培养方案五年一贯人才培养方案1份
①完善专业群人才培养方案；
②完善专业人才培养方案3份
①完善现代通信技术应用专业群人才培养方案；附1人才培养方案调研报告，2人才培养方案编写研讨会纪要，3社会、企业调研过程记录；
②完善“现代通信技术应用”、“计算机网络技术”、“城市轨道交通通信信号维护”专业人才培养方案合计3份2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点
1.3专业技术社团+创新工作室
①初步成立23个专业社团
②1个创新工作室
③学生技能竞赛获国家级二等奖以上21个
①初步成立“无人机社”“创意机器人社”“地图制作社”“音响社胆识社”“编程社”等6个科技创新专业社团；
②建成广东省科技教育名师创新工作室（冯敬益）1项，并开展活动；
③社团引领学生技能竞赛获全国职业院校学生专业技能大赛二等奖以上2项获“网络搭建与应用”一等奖1项，“网络空间安全”二等奖1项；一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛“小程序应用开发”一等奖1项
①完成专业社团管理机制1项；
②学生技能竞赛获国家级二等奖以上21个
①完成专业社团管理机制1项学校学生社团活动开展促进办法1项；
②学生技能竞赛获2022年获国家级二等奖1个一2022年获全国职业院校技能大赛“网络搭建与应用”二等奖一项，“网络布线”三等奖一项
2.课程教学资源建设
2.1标准化特色中职专业课程课程资源库建设
①校级课程资源平台建设方案1项
②市级精品课程资源库2项
①校级课程资源平台《传感网1+X平台信息化建设方案》建设方案1项；
②市级精品课程资源库《计算机网络基础入门》《数据通信网络技术》2项
①校级课程资源平台1项；
②市级精品课程资源库2项
①结合“5G+线上智能云实训中心”平台，建设校级课程资源平台1项（20门课程，1206学时）；
②市级精品课程资源库2项，建设《计算机网络技术基础入门》、《数据通信网络技术》100%实际完成任务要点数16目标任务要点数162021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点
2.2“1+X”职业技能等级证书模块化培训资源包建设
①“1+X”职业技能等级证书备考复习资源1项
②课程教学与证书内容融合方案1项
③“1+X”职业技能等级证竹考证试点2项
①“1+X”职业技能等级证书《网络系统建设与运维（中级）》备考复习资源1项；
②课程教学与证书内容融合方案《现代通信技术应用专业群课程内容与“1+X”证书（网络系统建设与运维）融合方案2021》1项；
③1+X”职业技能等级证书考证试点《网络系统软件应用与维护》（初级）、《网络系统建设与运维》（中级、高级）和《传感网应用开发》（初级）4项
①“1+X”职业技能等级证书备考复习资源1项；
②课程教学与证书内容融合方案1项；
③“1+X”职业技能等级证书考证试点2项，通过率达60%以.匕
①“1+X”职业技能等级证书备考复习资源1项，华为1+X”网络系统建设与运维”（中级）（HCNA数通入门），1+X课证融通资料；
②课程教学与证书内容融合方案1项，《网络系统建设与运维》1+X课证融通实施方案1项，课证融通-《数据通信网络技术》课程标准1项，与证书融合工作双周报1项，课程课证融通案例1项；
③“1+X”职业技能等级证书考证试点2项，《网络系统建设与运维》（中级），通过率达
82.6%《自媒体运营》（中级），通过率达
83.3%o
2.3专业群课程思政素材库
①专业群课程思政素材建设方案1项
①《现代通信技术应用专业群课程思政素材库建设方案》1项；
①专业群课程思政素材1项（课程）
①建设2项专业群课程思政资源库，《网络布线与端接》、《电子商务网站建设与维护》2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点
2.4创新实践技能实训云，5G+线上智能云实训中心
①5G+线上智能云实训中心平台建设方案1项
②课程教学及专业课资源库云实施方案1项
①5G+线上智能云实训中心平台建设方案《智能云实训中心建设方案VI.0》1项；
②课程教学及专业课资源库云实施方案《课程教学及1+X课程资源云需求分析及实施方案》1项
①5G+线上智能云实训中心平台建设实施；
②云实训资源22个课程
①5G+线上智能云实训中心平台建设实施；
②云实训资源20个课程，1206学时
3.教材与教法改革
3.1教材开发
①建立校企合作教学资源团队1项
②完成教学资源团队工作方案1项
①建立校企合作教学资源团队，完成《机电一体化设备组装与调试》《数据通信网络技术》《信息技术》教材3部；
②完成教学资源团队.1作方案1项
①校企合作开发专业群模块课程1门；
②引入新型活页式、工作手册式教材.1项
①校企合作开发专业群模块课程1门--《数据通信网络技术》；
②引入新型活页式、工作手册式教材1项一《数据通信网络技术》100%实际完成任务要点数11目标任务要点数
113.2专业智慧教学云平台开发利用
①线上线下混合式教学活动方案1项
①线上线下混合式教学活动方案《现代通信技术应用专业群线上线下混合式教学实施方案》1项
①线上线下混合式教学课程2门
①线上线下混合式教学课程2HA《信息技术》B《HCNA数通入门》
3.3创新教学方法，贯彻“以学生为中心”的理念，打造特色中职专业课程
①打造“三有”课堂，特色课程建设实施计划1项
①打造“三有”课堂，特色课程建设实施计划《现代通信技术应用专业群特色课程建设实施计划》1项
①形成特色课程案例1门
①形成特色课程案例1门《电子商务网站建设与维护》“三有”课堂特色课程案例2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点
3.4鼓励教师积极参与教学能力大赛
①启动鼓励教师参与各级教学能力大赛制度方案1项
②获省级以上奖励力项
①启动鼓励教师参与各级教学能力大赛制度方案《广州市信息技术职业学校教科研奖励办法》1项；
②获省级以上王芳、陈键行、何曦澜、唐宁若获第八届广东省中小学班主任专业能力大赛三等奖1项，吴培辉获广东省物联网技术应用大赛职工组三等奖1项
①获省级以上奖励21项
①2022年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛获三等奖2项《安全有我，疫起放心一一常见网络安全问题分析与处理》《电商独立站助力乡村振兴一一跨境电商独立站的建设与推广》
②广东省职业院校微课设计及教学应用交流活动（超星杯）一等奖一项；
③广东省中等职业学校班主任业务能力大赛二等奖一项，三等奖一项，最美班主任一项
4.教师教学创新团队
4.1实施专业群骨干老师“1+X”职业技能等级证书培训，及华为ICT企业认证培训计划，年均培训5〜8人次
①确立专业群骨干老师技能提升机制；
②年均培训2~4人次
①确立《现代通信技术应用专业群骨干教师技能提升办法》1项；
②2021年专业教师参加1+X技能等级证书师资培训9人次
①“1+X”职业技能等级证书师资培训2-4人次；
②华为等相关ICT技术培养2人次
①“1+X”职业技能等级证书师资培训8人次；
②华为等相关ICT技术培养3人次100%实际完成任务要点数13目标任务要点数132021年度2022年度项目任务完成率实际完成任务要点数/目标任务要点数重点建设任务目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点
4.2根据教师专业、年龄结构，组建教学能力大赛参赛团队、学生技能竞赛指导教师团队、教师教学创新团队
①建立跨专业组建各类型创新团队机制
①建立跨专业组建教师团队，订立《教师教学创新团队建设方案》1项，广东省《现代通信技术应用专业教学创新团队》申报书1项
①跨专业组建各类型创新团队2支
①跨专业组建各类型创新团队6支，分别有学生竞赛指导教师团队3支，教育教学创新团队1支，教学能力大赛团队1支，班主任育人团队1支
4.3组建通信技术ICT专业群高水平校外专家库和校外兼职教学团队
①筹备组建企业兼职专家团队1项
①成立广州市信息技术职业学校网络工程学术委员会“，筹备组建企业兼职专家团队1项
①“双师素质”专业专任教师比例》90%；
②打造双师型教学队伍，“双师素质”专业专任教师比例妾90%
①“双师素质”专业专任教师比例达
98.04%
②打造双师型教学队伍，“双师素质”专业专任教师比例达
98.04%o
4.4培育校内技术技能大师，组建相关技能大师工作室，并给予一定的支持
①制定相关机制和制度1项；
②启动技能大师和技能大师工作室1项
①制定《广州市信息技术学校技能大师工作室管理办法》、《广州市信息技术职业学校技能大师工作室专项资金管理办法》；
②启动技能大师和技能大师工作室2项一冯敬益、王永红
①培育1名以上技术技能大师；
②技能大师和技能大师工作室1项
①培育1名以上技术技能大师-广东省中职“双师型”名师工作室主持人1项；
②技能大师和技能大师工作室1项重点建设任务2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点架构”艺术，数学等5门课程参加改革试占•
八、、9
③初步搭建了我校“5+1”网格化三全育人架构，制定并实施了学校三全育人工作方案、学校德育特色创建方案和学校全程化实施职业生涯教育方案3份方案，取得一定的成效，撰写了1份三全育人典型案例和1份2021年德育特色工作总结，并录制成三全育人汇报视频1份课程
②完善了《广州市信息技术职业学校“5+1”网格化三全育人架构》、《学校三全育人工作方案》和《学校德育特色创建方案》3份方案，进一步搭建完成学校与人特色架构，取得一定的成效形成了1份《三全育人2022年度工作总结》；
③按学校《精品课程建设实施管理办法（试行）》，推进公共基础课程建设，立项申报了哲学与人生、人工智能技术、新媒体运营、电子商务网站建设与维护、中国特色社会主义等5门校级思政课精品课程
2.2实施个性培养，强化专业品牌社团
①设立学校学生专业特色社团制度，建立不少于40个学生社团（第二课堂）；
②建立1个创新工作室；
③学生技能竞赛获国家级二等奖
①结合学校信息技术类专业特色制定了学校学生专业特色社团制度1份，推动并实施，建立了电子创新协会、无线电测向协会等61个学生社团（第二课堂）；
②建立1个创新工作室；
③学生技能竞赛获国家级一等奖1项，二等奖1项
①落实40个学生特色社团（第二课堂）；
②建设1个学生心理辅导特色社团；
③学生技能竞赛获国家级二等奖以上21个
①已完成落实学校共计有80个社团，其中40个学生特色社团（第二课堂）；
②建设3个学生心理辅导特色社团联萌心理协会、心理协会（有章程）、彩虹心理协会、同和心理协会
③学生技能竞赛（网络搭建与应用赛项）获国家级二等奖1项，三等奖1项重点建设任务2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点
5.实践教学基地
5.1联合一批行业龙头企业，结合相关衔接的高职院校各专业，组建校内产教协同中心，打造“中、高、企”产教联盟
①制定相关机制和制度1项
①与华为技术有限公司确立UCT中高企合作人才培养计划》1项、《中高企五年一贯合作育人培养计划》1项
①推进信息通信技术ICT领军企业组建产教联盟1项
①推进信息通信技术ICT领军企业组建产教联盟1项一《广州市信息技术职业学校信息技术应用创新产业学院》100%实际完成任务要点数8目标任务要点数
85.2组建校内多功能实训基地
①建“1+X”网络系统建设与运维职业技能等级培训实训基地；
②建“5G+”轨道交通信号集成应用实训中心
①建“1+X”网络系统建设与运维职业技能等级培训实训基地1项；
②建工业通信与控制工程实训室实训中心1项
①建网络综合布线公共实训中心；
②5G通信应用全网实训平台
①建网络综合布线公共实训中心1项；
②5G通信应用全网实训平台1项
5.3校外实训基地建设
①稳定的校企深度融合校外实训基地3家
①稳定的校企深度融合校外实训基地，如合胜科技订单班、为学教育科技、神州数码产学基地等3家；
①增加1家深度融合校外实训基地
①增加1家深度融合校外实训基地校外实训基地项目一信创产业学院重点建设任务2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点
6.技术平台
6.1新建广州市青少年“5G+AI”科仓4育人基地
①根据学校专业特色和现有设备和人才资源，构建“广州市青少年AI教育创新培训中心”
①根据学校专业特色和现有设备和人才资源，构建“广州市青少年AI教育创新培训中心”开展广州市中小学AI师资培训等工作
①校企联合，中高协同，建设“广州市青少年5G创新应用培育中心”
①校企联合，中高协同，建设“广州市青少年5G创新应用培育中心”1项100%实际完成任务要点数10目标任务要点数
106.2专业群“1+X”职业技能等级证书培训服务平台
①专业群所有专业，申请相关““1+X”职业技能等级证书试点，并成为证书考核基地
①专业群所有专业，申请相关““1+X”职业技能等级证书试点，《网络系统软件应用与维护》（初级）、《网络系统建设与运维》（中级、高级）和《传感网应用开发》（初级）4项
①完成各专业“1+X”教师项目培训不少于5人次；
②建设“1+X”证书培训资源库不少于2门；
③开展“1+X”职业技能等级证书培训项目不少于1项
①完成各专业“1+X”教师项目培训8人次；
②建设“1+X”证书培训资源库2门；《网络系统建设与运维》“1+X”证书资源库，《自媒体运营》1+X证书资源库；
③开展“1+X”职业技能等级证书培训项目2项2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点
6.3建设通信技术专业群技能大赛项目集训平台
①申报广州市网络搭建及应用集训基地
①申报广州市网络搭建及应用集训基地，开展广东省职业院校技能大赛网络安全赛项广州市集训、广东省职业院校技能大赛网络搭建与应用赛项广州市集训
①申报省级网络信息安全集训基地；
②广州市轨道交通信号技能大赛集训基地；
③启动各项目集训I
①完成网络信息安全集训基地申报文件；
②完成轨道交通信号技能大赛集训基地申报文件；
③开展各项目集训3项
7.社会服务
7.1培训服务
①开展DCNA认证考试及培训，培训人次不低于50；
②开展HCIA认证考试及培训，培训人次不低于50o
①开展DCNA认证考试及培训，培训60人次；
②开展HCIA认证考试及培训，培训60人次
①开展DCNA认证考试及培训，培训人次不低于80；
②开展HCIA认证考试及培训，培训人次不低于80o根据1+X网络系统建设与运维（中级）证书要求，DCNA（神州数码）HCIA（华为）认证考试，统一为华为1+X网络系统建设与运维（中级）考证及培训
①开展DCNA认证考试及培训，培训人次151人次；
①开展HCIA认证考试及培训，培训人次390人次100%实际完成任务要点数14目标任务要点数142021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点
7.2科普服务
①启动“大湾区5G+互联创新应用实践培训中心”；
②“AI人工智能科创中心”设计和建设工作
①制订《大湾区“5G+”互联创新应用实践培训中心建设方案》启动“大湾区’5G+互联创新应用实践培训中心”；
②完成“AI人工智能科创中心”设计和建设工作，开展广州市中小学AI师资培训等工作
①“AI人工智能科创中心”投入运行；
②推进“大湾区5G+互联创新应用实践培训中心”社会服务功能
①“AI人工智能科创中心”投入运行；
②推进“大湾区5G+互联创新应用实践培训中心”社会服务功能
7.3对口帮扶及教育扶贫项目
①对贵州、云南定点帮扶地区开展支教等对口支援；
②并对定点地区开展教育扶贫项目，招收建档立卡学生就读现代学徒制班
①对贵州、云南定点帮扶地区开展支教等对口支援，为独山职校捐助价值28万元共50台电脑用于实训教学，同时送教上门组织培训，由我校专业负责人对该校30位老师进行信息化专业建设专题讲座，助力独山职校信息化建设
②并对定点地区开展教育扶贫项目，招收建档立标学生就读现代学徒制班，与惠州TCL移动通信有限公司广州市信息工程职业学校共建云南籍学生实习就业基地合作
①深入探讨专业教学合作方案；
②做好建档立卡学生的学习、实习管理与服务工作
①与毕节同心农工中等职业技术学校缔结合作帮扶协议，深入开展专业教学合作方案；
②做好建档立卡学生的学习、实习管理与服务工作2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点
7.4技术服务面对行业中小微企业，开展技术方案咨询、技术支持与解决等社会化服务，服务区域经济发展
①联合相关企业，启动试点工作
①联合广东力拓网络科技有限公司、广州明点信息科技有限公司、广州京睿信息科技有限公司，派出学校教师参与企业培训工作，并成为企业认证讲师向部队提供无线测向活动技术支持服务
①联合企业，开展1个项目技术支持服务
①联合企业，开展1个项目技术支持服务联合企业开展信息技术应用设备维护项目技术服务
8.国际与粤港澳台交流与合作
8.1开展与澳门中葡职业技术学校等港澳台及境外姊妹学校的合作与交流
①强化与港澳台地区的交流合作，充分运用我市区域优势，配合粤港澳大湾区发展，研究港澳台地区合作发展战略形成工作报告1份
①强化与港澳台地区的交流合作，充分运用我市区域优势，积极联系相关姊妹学校澳门中葡职业技术学校等，筹划合作活动，完成年度合作工作方案1份，受疫情影响本年度尚未能完成实质性线下交流活动
①进一步拓展合作学校规模和合作层次，以新一代通信技术为主要技术，寻求合作机会，完成1〜2项专业群相关对口合作项目
①进一步拓展合作学校规模和合作层次，以新一代通信技术为主要技术，寻求合作机会，完成1项专业群相关对口合作项目50%实际完成任务要点数2目标任务要点数
48.2教师参与合作企业在国际的技能培训项目，实现技能输出，响应“一带一路”倡议
①与合作企业研讨合作项目不少于1项
①积极联系我校现有校企合作企业，共同协商制定一带一路技能培训及输出的计划，已完成合作研讨会初步工作，受疫情影响，相关方案尚能未形成并执行
①教师参与项目技能培训，试点参与企业国际技能培训1项以上
①教师参与项目技能培训1试点参与企业国际技能培训1项俄罗斯金砖赛ITNetworkSystemsAdministrationIT网络系统管理重点建设任务2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点
9.可持续发展保障机制
39.1加强顶层设计
①成立专业群建设指导委员会、行业导师库等机构，协调专业群的协同和资源共享，进行专业群自我诊断并改进，为通信技术专业群融入产业发展提供1份顶层设计
①成立专业群建设指导委员会、行业导师库等机构，协调专业群的协同和资源共享，进行专业群自我诊断并改进，为通信技术专业群融入产业发展提供1份人才方案谁意见，教材选定认证意见
①召开专业群建设指导委员会，充分利用行业导师库等机构，对专业群进行诊断，动态调整3个专业的人才培养方案
①召开专业群建设指导委员会，充分利用行业导师库等机构，对专业群进行诊断，动态调整3个专业的人才培养方案100%实际完成任务要点数7目标任务要点数
79.2成立特色产业学院，探索建立校企合作长效机制1套
①确立设置校企合作长效机制工作目标形成工作报告1份
①确立设置校企合作长效机制工作目标形成《中高企五年一贯合作育人培养计划》1份
①推进特色产业学院建设，探索建立校企合作长效机制
①推进特色产业学院建设，探索建立校企合作长效机制成立信息技术创新产业学院并借助学校职教集团建立相关机制2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务内容要点实际完成任务要点目标任务内容要点实际完成任务要点
9.3建立专业群与产业发展同步调整质量保障机制
①制定《专业群建设项目管理办法》1份
②制定《专业群建设专项资金管理制度》份，合理使用资金，实行全过程监控管理
①制定《专业群建设项目管理办法》1份
②制定《专业群建设专项资金管理制度》份，合理使用资金，实行全过程监控管理
①合理使用资金，依照制度全过程监控管理形成工作报告1份
①合理使用资金依照制度全过程监控管理形成工作报告1份《专业群建设过程监控及资金保障报告》专业群2层面中期建设任务完成率（实际完成任务要点总数/目标任务要点总数）
97.96%实际完成任务要点数96目标任务要点数982021年度2022年度项目任务兀成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点以上21个
2.3打造工匠精神，劳动育人追求精益求精
①学校建立《学生劳动教育周实施方案》；
②与2家企业共建2个校外实践教学基地；
③启动技能大师和技能大师工作室1项；
④学生获得市级以上表彰不少于8人次
①制定并实施了《学生劳动教育实施方案（试行）》，汇总了1套学生劳动教育周实施过程资料，取得了一定的成效形成一份学生劳动教育周工作总结；
②与惠州TCL移动通讯有限公司、北京神州数码云科信息技术有限公司2家企业共建校外实践教学基地；
③按学校《技能大师培育及工作室建设管理实施办法》和《技能大师工作室专项资金管理办法》的规范要求，启动并培育了王永红省级名师工作室1项；@2021学年学生获得市级及以上技能大赛获奖131人次，其中省级127人次，国家级4人次
①制定学校《工匠精神教育实施方案》；
②与2家企业共建2个校外实践教学基地；
③培育1名以上技术技能大师，设立技能大师工作室1项
④学生获得市级以上表彰不少于8人次
①制定了学校《工匠精神教育实施方案》，推进开展了2022年科技节暨学生技能竞赛活动，与与广州市中学生劳动技术学校共建劳动教育实践基地落实国家有关劳动教育的决定部署，在2022年广州市中职学校“技能成才强国有我”主题教育活动勇夺佳绩，形成了3份报道，取得一定成效并撰写了《2022年劳动教育工匠精神工作总结及2023年工作计划》1份
②与广东省地图院、中兴通讯股份有限公司2家企业共建了校外实践教学基地；
③按学校《技能大师培育及工作室建设管理实施办法》的规范要求，培育薛宁海技术技能大师，设立薛宁海双师型名教师工作室1项，并制定了《薛宁海双师型名教师工作室建设方案》和《薛宁海名师工作室2022年度工作计划》，形成了《薛宁海技能大师工作室情况》和《薛宁海双师型名师工作室20222021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点工作小结》；
④2022学年学生获得市级及以上技能大赛获奖148人次，其中市级89人次，省级55人次，国家级4人次
3.打造高水平专业群
3.1电子技术应用专业群建设
①开展1项省级课题研究；
②开展1个平台资源库建设；
③60%课程资源上线；
④大湾区竞赛获奖率达60%o
①开展省级课题研究4项；
②初步完成电子技术基础平台资源建设；
③60%课程资源上线，完成《电工基础》、《电子技术基础》、《电子产品装配与调试》、《计算机辅助设计》、《航拍与影视后期处理》等课程基于信息化课程教学资源和教学平台建设并开发线上教学资源和虚拟教学项目；
④参加一带一路暨金彼国家技能发展与技术创新大赛，共3人参赛，其中二等奖1个，三等奖2个，获奖率100%o
①完成专业群人才培养方案；
②增加2个校外实训基地；
③建成电子电路装调与应用实训中心；
④构建四层专业群课程体系
①召开专业群人才培养方案制定专家指导与论证会议，完成电子技术应用专业群人才培养方案1份；
②增加广州市粤峰高新技术股份有限公司和广州羊城电气设备有限公司等2个校外实训基地；
③签订电子电路装调与应用实训中心项目合同，建成电子电路装调与应用实训中心；
④构建专业群平台课、专业核心课、专业综合技能、专业拓展课四层的专业群课程体系，并开展教学实施100%实际完成任务要点数21目标任务要点数
213.2现代通信技术应用
①完成校企“双元协同育人”人才培
①召开校企专家研讨会议撰写专业群各专业调研报告，完成专业群校企
①开发模块化课程1门；，
①开发模块化课程2门《HCNA数通入门》《网络布线与端接》；2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）重点建设任务目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点专业群建设养方案；
②开发国规教材1门；
③成立专业群建设指导委员会；
④开展1门课程教学资源建设；
⑤完成1+X证书培训＞50人/年；
⑥建实践教学基地1个“双兀协同育人”人才培养方案；
②参与开发国规教材《信息技术》；
③成立专业群建设指导委员会；
④开展1门课程教学资源建设；
⑤完成1+X证书培训65人；
⑥建“1+X”网络系统建设与运维职业技能等级培训实训基地1个
②获省级以上奖励21项；
③“双师素质”专业专任教师比例290%；
④建设1个技能大师工作室；
⑤学生技能竞赛获全国二等奖以上1项；
⑥完成1+X证书培训〉50人/年；
⑦完成证书师资培训5人以上
②获省级以上奖励3项，广东省中职“双师型“名师工作室主持人1项，广东省职业院校教师教学能力大赛中职组三等奖2项；
③专业群共51名专业教师，其中50人达到“双师”标准，占
98.04%
④建设1个技能大师工作室（王永红）；
⑤学生技能竞赛获全国二等奖以上1项，网络搭建与应用获全国职业院校技能大赛二等奖；
⑥完成1+X证书培训510人；
⑦完成证书师资培训15人次专业专任教师比例290%
4.打造高水平双师队伍
4.1加强理想信念，健全师德建设长效机制
①建立和完善1份教师政治理论学习制度；
②无发生违反师德师风现象
①建立和完善《中共广州市信息技术职业学校委员会政治学习制度》1份；
②无发生违反师德师风现象
①开展不少于2次全校性师德师风主题教育讲座；
②开展不少于2次优秀教师（教育工作者）、优秀党员
①已开展2次全校性师德师风主题教育讲座；
②已开展3次优秀教师、优秀党员等先进人物宣传；包括1次优秀教师宣传（公众号发布4篇宣传稿），1次优秀党员宣传（展板宣传），1篇人物“大先生”薛宁海的典型
96.2%实际完成任务要点数25目标任务要点数26重点建设任务2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点等先进人物的宣传；
③建立和完善1份考核、监督与惩罚相结合的师德师风建设工作机制；
④无发生违反师德师风现象经验报道宣传；
③形成了1份师德师风建设工作机制《广州市信息技术职业学校师德师风负面清单及处理办法》，制定出学校师德专题教育活动的方案和学校2022年师德师风建设工作要点；
④经自查和上级巡查，无发生违反师德师风现象，见学校自查情况报告
4.2改革人事制度，创新人才评价激励机制
①制定一份部门绩效考核办法；
②修订完善一份奖励性绩效工资分配方案
①制定《广州市信息技术职业学校关于部门绩效考核办法（初稿）》；
②修订《广州市信息技术职业学校奖励性绩效工资分配方案（初稿）》
①优化完善一份部门绩效考核办法；
②制定一份奖罚分明问责机制
①优化完善一份部门岗位职责部门绩效考核办法、行政部门职员绩效考核办法等；
②制定一份奖罚分明问责机制包括实施教师教学工作质量评价方案、劳务派遣人员管理规定、优秀教师、优秀教育工作者评选办法，在教学工作管理制定中明确教育教学事故处理办法
4.3引育结合培养，提升师资队伍综合水平
①与上•年相比，累计增加硕士学位教师1%；
②高级教师比例30%；
①与上一年相比，累计增加硕士学位教师2%；
②高级教师比例
28.3%；
③全校25个教研组均配1名及以上的骨干教师、学科专业带头人培养对
①与上•年相比，累计增加硕士学位教师2%；
②高级教师比例32%；
①今年累计增加硕士学位教师3%；
②高级教师比例32%；
③各学科、专业校级骨干教师培养对象达21%；@2个高水平专业群共7个专业，均至少培重点建设任务2021年度2022年度项目任务完成率（实际完成任务要点数/目标任务要点数）目标任务要点实际完成任务要点目标任务要点实际完成任务要点
③每教研组评选出1名及以上的骨干教师、学科专业带头人培养对象；
④高水平专业群每个专业均配备1名校级专业带头人或市级骨干教师象；
④高水平专业群共7个专业，均配备1名校级专业带头人或市级骨干教师
③各学科、专业校级骨干教师培养对象达15%；
④高水平专业群各专业至少培养1名市级专业带头人或市级骨干教师培养储备对象和2名以上校级专业带头人或骨干教师养了1名市级专业带头人或市级骨干教师培养储备对象，以及至少2名以上校级专业带头人或骨干教师
4.4立足产学研用，提升“双师”教师实践技能
①双师结构比例达到75%；
②专业课教师20%参与企业实践；
③聘请企业兼职教师不少于5人；
④高水平专业群建设教学能力大赛参赛团队至少1支，至少20%的专
①双师结构比例达到
81.25%；
②专业课教师
40.63%参与企业实践；
③聘请企业兼职教师18人；
④高水平专业群建设教学能力大赛参赛团队6支，超过20%的专任教师参与各级各类竞赛至少1次
①双师结构比例达至IJ78%；
②专业课教师50%参与企业实践；
③聘请企业兼职教师不少于10人；
④高水平专业群建设教学能力大赛参赛团队至少2支；
①双师结构比例达到
94.17%；
②专业课教师
67.6%参与企业实践；
③聘请企业兼职教师12人；
④高水平专业群建设教学能力大赛参赛团队5支；
75.7%的专任教师参与各级各类竞赛至少1次。
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