大班安全活动《火》 教学设计

附件教学设计方案模版教学设计方案课程大班安全活动《火》课程标准健康领域让幼儿了解一些火的知识，懂得火对人们的好处，同时了解火的用途，掌握简单的防火技能，增强幼儿的安全意识教学内容分析大班健康领域活动教学目标

1、让幼儿了解一些火的知识，懂得火对人们的好处

2、培养简单的防火方法，培养防火意识和自我保护意识了解火的用途，掌握简单的防火技能，增强幼儿的安全意识学习目标学习简单的防火技能，提高自身的安全意识学情分析大班年龄孩子对新鲜事物很感兴趣，对于火有略懂知识，容易玩火，因此培养孩子对火的认识和提高孩子防火和自我保护的意识重点、难点防火技能，幼儿的自我安全意识教与学的媒体选择电脑，PPT课件课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号名称课堂教学环节/学习活动环节长度1猜谜语学习环节5分钟2播放PPT出示火的图片了解火的发展教学环节5分钟3引导幼儿讨论火的用途与危害学习环节10分钟4了解简单的防火方法学习环节5分钟5游戏，着火了巩固环节5分钟教学活动详情教学活动1利用PPT课件，了解相关火的知识活动目标认识火，了解简单的防火方法，提高自身安全意识解决问题有初步的自我保护意识，正确的认识火技术资源通过多媒体教学（PPT课件）让幼儿知道防火，初步认识到火的危险常规资源通过游戏、谈话等形式来提升幼儿的相关安全意识，获得自我保护的方法和技能活动概述幼儿在教师的引导下，认真地观看课件，从中总结出火的用途法和危害，简单的学习防火技能，提高了自我安全意识，本次活动幼儿兴趣大，参与度高教与学的策略教师利用课件带领幼儿学习，幼儿在老师的引导下，主动、积极地参与活动反馈评价通过观察幼儿学习兴趣大，参与积极性高，能够在活动中形成一种轻松、愉快、和谐的活动氛围教学活动2游戏活动目标认识火，了解简单的防火方法，提高自身安全意识解决问题有初步的自我保护意识，正确的认识火技术资源演示文稿常规资源引导、观察、提问、直观、评价活动概述活动中幼儿教师说出一种着火的情况幼儿做出相应的应对动作及模仿措施教师小结活动内容，教育幼儿要学会自我保护教与学的策略教师多次玩耍游戏，加强幼儿对火的认知反馈评价幼儿对火有了一定的认识本节课幼儿兴趣很大，积极地参与活动••••••评价量规其它参考书备注。