四年级下册Unit9第三课时SuperTelescope教学反思

四年级下册Unit9第三课时SuperTelescope教学反思东湾小学黄淑如本课的话题是sports运动，功能是描述正在做的运动，语言知识方面是Whatareyoudoing句型和几种运动的词组，语法方面是现在进行时态我以“集中呈现一梳理归纳一查漏补缺一巩固技能一拓展运用”的语法复习课教学模式为主要原则进行设计根据儿童的语言学习“体验语言一一总结、发现语言规律一一运用语言一一形成语言意识”的途径来进行活动设计以“Supertelescope超级望远镜”为情景主线进行活动设计，用望远镜看“人们在做什么一一“学校运动会上大家都在做什么”为学生提供体验语言、总结发现语言规律、运用语言的机会通过课堂实施，四年级的学生在初学写作的情况下能模仿广播稿写出质量较高的作文并进行配音，我觉得较好的达到了教学目标但是通过实施也暴露了一些不尽如人意的地方

1、忘记板书主要句型

2、归纳规则后让那个学生说还有哪些加ing的单词活动没有按时引出

3、学生在初始学习写作的情况下较好的写出了作文作文中开头范文的句子不完全是课文中的句子，而且有alltalk这两个学生不熟悉的单词如果还有实施的机会设计一个小任务来让学习朗读和配音技巧最后，云笔记，云盘，社会性软件等移动常用设备为我的英语课堂带来了很大的便利。