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文本内容:
附件教学设计方案模版教学设计方案教学活动步骤课程其他应收款业务处理课程标准综合实践课型教学内容分析高等教育出版社《销售及应收款项业务处理》教学内容模拟企业销售商品业务的工作流程中各相关工作岗位的工作,体验销售商品的业务流程,理解销售收入的相关基础知识教学目标认识目标
1、了解其他应收款的相关概念
2、了解其他应收款会计帐务处理的原理能力目标会与同学合作完成模拟企业其他应收款业务的工作流程情感目标学会与人合作的技巧,逐步培养会计职业素养学习目标其他应收款的业务处理流程介绍学情分析中职二年级的学生,无经济生活经历,对企业销售商品业务的工作流程陌生,从而对销售收入的相关基础知识不理解,出现死记硬背的情况重点、难点教学重点通过企业的具体业务,学习其他应收款的相关基础知识,了解模拟企业其他应收款业务的工作流程教学难点通过企业的具体业务,理解掌握其他应收款的相关基础知识教与学的媒体选择多媒体课件、学习指导书、各项空白凭证等教具课程实施类型J偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注序号1导入2各小组分别讨论,如果让你出差,会计部门需要的凭证有哪些?3以某电器公司资料为背景资料,以成立的模拟公司为小组,填写出差申请单和借款单4会计部门的账务处理设问
1、出纳给业务员办理付款手续应注意哪些要求?
2、会计如何在其他应收款账户中进行会计账务处理?
3、会计如何根据借款单编制会计分录?5了解借款人出差回来报销差旅费,并办理结清借款的手续6根据以总结出的其他应收款业务流程,各模拟公司再进行一次预借差旅费业务教学活动详情教学活动1导入活动目标让同学们了解其他应收款的概念及其他应收款的范围解决问题教师提问、举例技术资源多媒体课件、学习指导书常规资源课本活动概述教师提问,举例,学生回答教与学的策略讲授反馈评价学生认真聆听教学活动2各小组分别讨论,如果让你出差,会计部门需要的凭证有哪些?活动目标让同学们归纳其他应收款需要用到的原始凭证有哪些?解决问题教师指导技术资源多媒体课件、学习指导书、各项空白凭证常规资源课本活动概述教师指导,各模拟公司讨论完成总结教与学的策略教法以学生为中心,采用“任务驱动法”兼有传统的“讲授”和“点拨”法学法综合运用“自学”、“小组学习”、“探究式学习”和“讨论”反馈评价学生积极参与活动3以某电器公司资料为背景资料,以成立的模拟公司为小组,填写出差申请单和借款单活动目标以便情境教学、模拟公司教学、任务驱动教学法等项目教学法的实施解决问题指导学生完成出差申请单和借款单的填写技术资源多媒体课件、学习指导书、空白凭证常规资源课本活动概述按模拟公司为小组,确定岗位分工(出纳、主管负责人、业务员等)教与学的策略情境教学、模拟公司教学、任务驱动教学法等项目教学法的实施反馈评价学生积极参与活动4会计部门的账务处理设问
1、出纳给业务员办理付款手续应注意哪些要求?
2、会计如何在其他应收款账户中进行会计账务处理?
3、会计如何根据借款单编制会计分录?活动目标只有建立在现有经验上的知识,才易内化解决问题引导学生自己思考答案,各模拟公司小组将其他应收款、管理费用的账户格式和会计分录写给老师,教师最后进行归纳、点评技术资源多媒体课件、学习指导书常规资源课本活动概述学生自主学习、讨论教与学的策略情境教学、模拟公司教学、任务驱动教学法等项目教学法的实施反馈评价学生积极参与活动5了解借款人出差回来报销差旅费,并办理结清借款的手续活动目标让学生观察、体会报销差旅费业务引起的企业销售费用、库存现金、其他应收款的变化解决问题指导学生完成差旅费报销单的填写,完成出纳填制收据,会计做帐的业务技术资源多媒体课件、学习指导书、空白凭证常规资源课本活动概述角色扮演报销差旅费教与学的策略任务驱动法、分层教学法、自主探究学习法反馈评价学生积极参与活动6根据以总结出的其他应收款业务流程,各模拟公司再进行一次预借差旅费业务活动目标了解报销补付款项的业务处理流程解决问题指导学生填写各种凭证技术资源各种空白凭证常规资源课本活动概述各模拟公司独立完成预借差旅费,并填写支付证明单教与学的策略情境教学、模拟公司教学、任务驱动教学法等项目教学法的实施反馈评价学生积极参与评价量规课本【相关知识】里的评价要求其它参考书备注。