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文本内容:
《跳水》作业设计、识字写字园地
1.请你看拼音写词语,要写得规范,端正、整洁hangxingchuancangmiaozhunxinjlngdanzhan
2.请你比一比,再组成词语写下来
2.请你选择正确答案的序号填写在括号里
(1)下列说法错误的一项是()“艘”字的第九笔是横折“航”“艘”“肆”这三个字都是左窄右宽,写的时候右边不要写得太宽“放肆”是毫无顾虑、任意妄为的意思“其人弗能应也”中的“弗”读音是“比”
(2)下列词语书写完全正确的一组是()0A.街接期负格局肢体B.绝活难湛海殴瞄准C.吓唬取乐威严荣幸D.纵横船艄阻挡飞弛
4.请你把下面的词语补充完整()谋划策风()浪静哭笑()得龊牙咧()
二、按课文内容答题.课文是按顺序叙述的,我能依次写出事情的起因、经过和结果.读句子,选择正确的答案
①一只猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑
②水手们又大笑起来,只有那个孩子哭笑不得
③水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子在
①②③句中,下列对水手们这三次“笑”的分析,不正确的一项是()A.水手们第一次的“笑”刺激了猴子,让猴子的行为变得更放肆了B.水手们第二次的“笑”让孩子更兴奋,于是在不知不觉中陷入了险境C.水手们第三次的“笑”促使孩子不管不顾走上桅杆,将故事推向了高潮D.水手们的三次“笑”对故事的情节发展起了推波助澜的作用
三、阅读课文选段,回答问题正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪他本来是想打海鸥的看见儿子在桅狂顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道“向海里跳!快!不跳我就开枪了!孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸/\zwwwwwwvwwwwvwvwwwwwwwvw*爸的话船长又喊“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”孩子纵身从横木上跳了下来扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里二十来个勇敢的水手已经跳进了大海四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板画波浪线句子,通过对船长的和描写,可以感受到船长是一个的人这个片段的作者是著名作家o.文中划横线的船长的话要读出()的语气A.惊慌失措B.勃然大怒C.严肃认真D.激动昂扬.在那个危急的时刻,文中船长的办法是最好的办法,因为(多选)()oA.孩子面临着摔到甲板上而粉身碎骨的危险B.如果想办法在甲板上施救,既浪费时间,又存在隐患C.跳入海中最安全,因为跳入海中,对身体来说伤害最小D.船上的水手水性一定很好,可以很快地救起孩子
4.在这个紧要的时刻,船长是怎么想的?矛(肆(瞄(桅(茅(律(猫(危(。