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说明本模板仅供提交Al微能力点考核作业时参考使用,可根据具体情况做适当修改模板设计洪东忍王立武《改革开放重要性》学情分析方案基本信息县(市、区)学校姓名学科道德与法治能力维度J学情分析口教学设计口学法指导口学业评价所属环境J多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A1技术支持的学情分析教学环境希沃一体机下的课堂教学主题改革开放重要性教学对象初三教学目标通过时政材料的分析,认同改革开放是当代中国最鲜明的特色,理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,得出改革开放是强国之路教学重点改革开放的重要性学习难点改革开放与创新的区别分析工具希沃一体机下PPT分析方法借助希沃一体机下PPT让学生回答问题,并抽取个别学生上台板演,能收集到学生对本课知识点的掌握情况的相关数据,有利于教师在教学过程中指导课堂教学,精准讲解学情分析实践方案.对学生的学习经验、知识储备、学习能力、学习风格以及学习条件的分析本次教学是初三年同学,已经具有一定的抽象思维和辩证思维能力,本班同学的知识储备和学习能力与其他班级同学相比较强,具有较高的学习自觉性,能自觉形成课后复习教材内容/整理听课笔记的学习习惯,也乐于在课堂上交流、表达自己的观点、看法但是看问题容易片面化、表面化.利用信息技术扩大学情分析范围、丰富学情分析形式、提升学情分析效率借助希沃一体机下PPT让学生回答问题,并抽取个别学生上台板演,能收集到学生对本课知识点的掌握情况的相关数据,特别是对改革开放重要性与创新的重要性的区别这一问题,有多少个学生是自己精准掌握的在本次课堂教学后,借助希沃一体机下PPT对学生的学习行为及参与课堂的基本情况进行汇总,对学生的学习行为进行评价,有利于教师在教学过程中指导课堂教学,精准讲解自评等级口优秀口合格口不合格。